Потерянные души...

***

      Далеко далеко, в глуши леса, куда не пройдёт не один охотник или лесник, стоит закрытая от чужих глаз школа. Она специально предназначена для «оружия», а точнее для детей которые совершенно не похожи на других. Это может быть психически нездоровый ребенок, похожий на животного, или же вовсе владеющий сверхспособностями. Но это, честно говоря, не так уж и важно. Ведь все они когда-нибудь получат статус «совершеннолетний» и станут оружием в руках государства…

***

      Но не буду опережать события. Лучше расскажу вам историю про детей, которые даже там отличались ото всех.       Несколько лет назад в школе ещё учились две группы детей «Star's " и «BAD GUYS». Думаю эти ребята не нуждаются в том, что бы их представляли, я права?       Тогда начнём!

***

      Весна… Прекрасное время года. Цветы наконец-то распускаются после долгой и холодной зимы, наполняя улицы своим чудесным ароматом. Деревья зеленеют, а птицы распевают свои трели. Изумительно, не правда-ли?       Но в бочке с мёдом, всегда есть ложка дёгтя. Эта ложка и есть школа «Severalls»* — страшное местечко, в котором проживают дети от двух до семнадцати лет. Как только ребёнок перешёл черту «восемнадцать лет», его отправляют в армию, но девушек продают на чёрном рынке, или отдают в рабство.       Однако, эти две группы, про которые было сказано ранее, не из робкого десятка.       Как-то я затянула со вступлением… Ну что ж, время истории)

***

      Солнечное, ничем непримечательное, утро. Птицы опять распевают свои серенады, а цветы распускают свои бутоны.       Жизнь начинает кипеть. Все люди куда-то спешат: кто на работу, кто на учёбу, ну, а кто-то же просто гуляет по улицам города, и наслаждается прохладным утренним ветерком.

***

      В школе «Severalls» тоже начинает кипеть жизнь. Ученики только проснулись в одном из корпусов школы. В нём их всего четыре.       Первый корпус — это общежитие. Оно поделено на четыре этажа. На первых двух этажах разместили детей от двух до двенадцати лет. Третий и четвертый этажи принадлежат ребятам от тринадцати до семнадцати лет.       Во втором корпусе на первом этаже бассейн и спортзал, а на втором столовая и выход на крышу.       Третий корпус — это учебное здание для детей от двух до двенадцати лет. На первом этаже находятся туалет, игровые комнатки для малышей (для детей до 7 лет). Второй же этаж занимают кабинеты для начальной школы. Третий этаж для пятых и шестых классов. Там находятся кабинеты и ещё один туалет.       И четвёртый корпус состоит из четырёх этажей. На первом находятся кабинеты для детей с нарушенной психикой. Второй и третий этажи для ребят со сверхспособностями и внешностью, схожей с животными. И последний создан для детей которые сочетают в себе всё выше перечисленное. В школе в основном находятся ребята со сверхспособностями и нарушенной психикой. Чуть меньше детей с внешностью животных. И чуть меньше тридцати смешанных*¹

***

      На четвертом этаже общежития, в комнате под номером «186» только-только проснулся светловолосый юноша. Его небесно-солнечные глаза безъэмоционально рассматривали белый потолок. Каждую трещенку и выпуклость. Встав с кровати, низкорослый юноша подошёл к своему сожителю. Златовласый парнишка сладко посапывал в своей кровати, пока с него нагло не сорвали одеяло. Он приоткрыл свои зелёные, как сочная трава, глаза. Его пустой взгляд сразу же направился на человека, который посмел потревожить его сон.       Дрим Троймер, посмотрев на будильник, начал нервно дёргать глазом: — Инк Мален*², вы совсем рехнулись? Зачем было будить меня в пять часов утра?        В ответ ему была только тишина и звук резко захлопнувшейся двери. Тяжело вздохнув, Дрим Троймер*³, встал со своей кровати и подошёл окну, и раздвинул занавески. За окном открывался красивый пейзаж на лес и солнце, которое игриво переливалось из нежно-розового в ярко-жёлтый цвет, поднимаясь над горизонтом.       В нашем случае над лесом. Лёгкий, утренний ветерок раскачивал кроны деревьев. Птицы начали петь свои звонкие трели. Зайцы, лисы и другие животные, начали вылезать из своих нор. Лес наполняется красками. В нём начинает кипеть жизнь… Красота, не так ли?

***

      Открыв окно на распашку, Дрим, глубоко вздохнул свежий утренний воздух. Прикрыв глаза от удовольствия, он и не заметил как хлопнулась дверь санузла.       Инк вышел из ванной и заметил Дрима который стоял около окна. Подойдя и становясь рядом, гетерохром тяжело вздохнул и почти шёпотом с его уст слетело предложение: — Надо бы сфотографировать этот пейзаж, а то забуду и не смогу его нарисовать.       Взяв в руки старенький телефон, он быстро его разблокировал и, зайдя в приложение «камера», сфотографировал вид из окна.       Как только светловолосый отключил телефон, он краем глаза заметил кое-что, а точнее уход зелёноглазого в ванную комнату. Немного вздрогнув, из-за резкого хлопка двери, Мален перевёл взгляд на так ненавидимую им, школьную форму. Она была выполнена в чёрном и красном цветах. Верхняя часть одежды — это красная рубашка, с чёрным галстуком и чёрный пиджак. Нижняя часть одежды — чёрные штаны с двумя красными полосками по бокам. Обувью же служили старенькие, чёрно-белые кроссовки фирмы «adidas». Инк немного ещё постояв у окна, подошёл к школьной форме, и стал её потихоньку на себя натягивать. Как только он закончил, то обвил вокруг шеи бежевый, хлопковый шарф.       Его подарил ему, его брат Пейнт в последний день перед тем как его забрали в эту школу. После этого он этот шарф не снимает, только если надо сходить в душ или спать.

***

      Взглянув на часы, Инк тяжело вздохнул и громко произнес — Дрим, я ушёл! — Хорошо, — безэмоционально услышав в ответ, гетерохром вышел из комнаты и пошёл по направлению на первый этаж. Pov Инк       Выходя из первого корпуса, я поплёлся в сад. Это единственное место в этом дурдоме, в котором можно спокойно уединиться. Посмотрев на время, я вздрогнул — 06:49. Через девять минут, должен начаться первый урок. Вдохнув побольше воздуха, ускорил шаг и через две минуты уже стоял у главного корпуса. Закрыв глаза, я зашёл в шумное помещение и, осмотрев помещение, подошёл к своему шкафчику. Взяв нужные мне учебники и тетради, захлопнул его. Включив телефон, я посмотрел на время 6:58: — Епт твою мать! Я же не успеваю!       Крикнув это так громко, что некоторые ученики обратили на меня внимание, я побежал на четвёртый этаж чуть не забыв пропуск. Подойдя к железной двери, я прислонил к маленькому сенсору пропуск, и он, издав противный писк, пустил меня внутрь.       Прозвенел звонок. Побежав на четвертый этаж, я сломя голову понесся к самому последнему кабинету в этом коридоре. Забежав в класс, я быстренько сел за свою парту и разложил вещи на ней. Через пять минут в класс вошла учительница, а вместе с ней в класс зашёл высокий парень со смуглой кожей и тёмными волосами.

***