ID работы: 8158036

Когда излишнее любопытство и упёртость довели до попаданства

Джен
R
Заморожен
970
автор
Размер:
47 страниц, 12 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
970 Нравится 244 Отзывы 409 В сборник Скачать

11. Первые уроки

Настройки текста
      Немного разобравшись, я понял что сорвал джекпот! Я случайно приобрёл метаморфизм! Блок подсознания, который я получил в этом мире после рождения, получив доступ к моей памяти, разобрал мои воспоминания про способ превращения ликантропов и вампиров Скайрима, и, получив тогда в поезде триггер в виде лёгкого голода, начал процесс превращения. Под разобрал я имею ввиду отобрал для себя прямые инструкции как превращать плоть. Хорошо что я тогда вовремя заметил и остановил процесс.       Осталось разобраться с тем что этот блок наворотил и настроить всё нормально. Спустя некоторое время, разобравшись немного, я скопировал его и наметил специализацию на метаморфизм в новом блоке, а старый вернул в первозданный вид.       За остаток ночи я настроил взаимодействие с другими блоками и немного настроил блок метаморфизма. К сожалению так как я ещё не до конца разобрался ещё даже со старым блоком, новый также будет иногда срабатывать от случайных желаний, поэтому скрывать превращения будет невероятно трудно, так как они будут происходить неосознанно.       Ещё из-за того что большая часть моих знаний о превращениях плоти получена от изучения ликантропов, превращённые части тела в основном будут иметь звериные черты. Со временем я разберусь в новых блоках и полностью возьму их под контроль, но времени на это нет. Поэтому раз спрятать не получится, придётся выставлять всё на показ.       Так как я уже более менее мог сознательно управлять магией с помощью нового блока, то и с отвечающим за метаморфизм проблем не возникло, то есть помимо случайных превращений я теперь могу делать осознанные.       Утром нас разбудил староста мальчиков, Роберт Хиллиард. После этого нас собрали в гостиной и разъяснили некоторые негласные правила факультета. Например то что в гостиную факультета можно водить друзей из любых факультетов, но только если они разгадают загадку двери. Или то что у нас не принято навязывать свою помощь и лезть в чужие дела без спроса. Если какие-то проблемы, подойди и попроси помощи, скорее всего тебе помогут или подскажут кто может помочь.       После этого староста девочек повела нас на первый урок. По дороге в класс я увидел примечательную кошку и решил проверить кое-что, немного потискав её. Незаметно подошёл к ней и, схватив её, стал гладить и чесать за ушком, приговаривая : "Какая хорошая киса! Какая мягкая шёрстка, какие лапки!". Кошка явно обалдела от такого, что забыла сопротивляться, а опомнившись, пару раз дёрнулась и, поняв неизбежность, расслабилась и стала получать удовольствие. - Э-э... Миссис Норрис обычно не даётся в руки незнакомцам, но я рад что вы поладили. - сказал подошедший, не менее офигевший Филч. - Ну, я всегда ладил с кошками. - пожал плечами я. - Иди давай, тебя уже все ждут. - обратил он моё внимание на однокурсников. - Ой! Извините, народ, не смог удержаться. - и тут я заметил что на меня все удивлённо смотрят. - Что? - я действительно не понимал, от чего можно так удивляться и осмотрел себя. - У тебя только что уши превратились в кошачьи. Занятия ещё даже начаться не успели, а ты уже каким-то неведомым образом умудрился попасться в чей-то розыгрыш. Как провожу всех в класс, пойдём с тобой в больничное крыло. - сказала Пенелопа Кристалл, староста девочек. - Это? - я пошевелил ушами, как только понял что они изменились. - А, это я недавно научился. Вот только теперь у меня случайно то когти отрастут, то как сейчас например, уши. Я думал что это нормально у волшебников, превращаться. Это же магия! - сказал я с одухотворённым видом. - Э? То есть как это научился? Ты что, метаморф? - ещё сильнее удивилась староста. - Метаморф? Ну? теперь я знаю как это называется и смогу найти что-нибудь про них в библиотеке. - Ладно, пошли уже, а то мы и так задержались. И верни уже себе нормальный вид. - пришла она в себя и, видимо, решив что это не её проблемы. - Не, мне и так нравится. - сказал я тихо, задумчиво разглядывая новые уши в отражении на рыцарских латах. И уже догоняя ушедших вперёд однокурсников добавил. - Ещё бы научиться мурчать и хвост отращивать, от девчонок отбоя не будет. - последнее я мечтательно пробормотал.       Проводив нас к классу, староста быстро удалилась, так как скоро начнётся урок. Мы зашли в класс, тут уже сидели первокурсники Хафлпафа. Увидев меня Ханна достаточно громко прошептала своей подруге Сьюзан: "Гляди, ещё один. А нам говорили что Тонкс единственная".       Как только мы расселись в класс вошёл профессор Флитвик. - Привет, класс. Перед тем как приступить к занятию я бы хотел познакомиться с вами... Феликс, что с твоими ушами? - удивился он, взглянув на меня. - Всё в порядке, профессор Флитвик, они случайно превратились, но мне понравилось и я не стал возвращать обратно. - Ну раз ты уверен что всё в порядке... Ладно, продолжим. Итак я назову вас по списку, а вы отвечаете. Итак А...       После списка профессор поведал нам что взмахов палочкой и произнесения заклинаний недостаточно, нужна твёрдая уверенность что заклинание сработает. Если не верить в свои силы, то скорее всего ничего не произойдёт или заклинание будет таким слабым что его можно будет просто не заметить.       Так же он рассказал что взмахи и проговаривание заклинаний нужны в основном только в начале и уже к седьмому курсу самые упорные выпускники уже могут творить некоторые заклинания без взмахов.       Оставшуюся часть занятия он рассказывал нам про то какие есть заклинания и на какие группы делятся, а также как будет проходить процесс обучения.       Примерно также проходили первые уроки и по другим предметам. На зельеварении Снейп выдал слово в слово свою канонную речь, прославляющую эту великую магическую науку и выдал задание сварить простейшее зелье от прыщей. Как ни странно, но многие не смогли даже следовать инструкции в учебнике и на доске, поэтому у них получилась бурда вместо зелья. К счастью большинство заметило очень чёткое предостережение на первой странице о том что ни в коем случае нельзя добавлять иглы дикобраза в котёл при открытом огне.       Разумеется были и те у кого зелье получилось, они разделились на две группы. Те кто чётко следовали инструкции и те кто следовал с отклонениями. За последними Снейп наблюдал более интенсивно и среди них у большинства как ни странно зелье получилось более хорошего качества.       Как я понял те кто не полностью следовал инструкции, прислушивались к интуиции. Ведь в учебнике было написано что, при варке зелий, некоторым она помогает. Это и называется предрасположенностью к зельеварению. Я же, видя аурным зрением все процессы во время варки зелья, примерно понимал как сделать так, чтобы оно было более качественным. Так что я был приписан Снейпом к группе с предрасположенностью.       На истории магии нам преподавалась одновременно история с географией. Рассказывал Бинс довольно интересные и важные вещи, но таким тоном, что всем хотелось спать. Мне сон вообще не нужен, поэтому на меня его тон не действовал.       Трансфигурация оказалась неожиданно перспективной наукой. Ведь по сути привычная всем временная трансфигурция это создание на месте объекта А, объект Б из псевдо-материи, что выталкивает объект А в подпространство, делая из объекта Б якорь. Делается это куда легче чем звучит, так как заклинание просто создаёт из псевдо-материи объект Б на месте объекта А, что выталкивает его в подпространство, но не полностью, сохраняется контакт с нормальным пространством через объект Б, то есть якорь.       Астрология пока мало чем отличалась от маггловской, поэтому перейду сразу к гербологии. На ней мы изучали пока что самые безопасные магические растения. И судя по тому что я видел в них, они все были созданы искусственно, может только немного изменились. А так этот предмет мало чем отличается от обычного садоводства, только выращиваевыми растениями.       На защите от тёмных искусств профессор Квиррел сквозь заикание объяснял нам материал из учебника с редкими комментариями. Так что я в это время просто занимался своими делами в подсознании, изредка отвлекаясь когда он говорил что либо не по учебнику.       О самом Квирреле можно сказать то что он просто играет роль. О его "сожителе" я могу сказать то что это та же одержимость, только не такая полноценная и завершённая как у ликантропов в Скайриме. Из-за этого превращённый в морду затылок отторгается телом как нечто чужеродное. Квиррел буквально гниёт заживо. От разоблачения его спасают только какие-то маскировочные заклинания и запах чеснока.

***

      В первый день у нас было по одному уроку каждого предмета, на которых идёт просто ознакомление с ними. Как я позже узнал так проходят уроки у всех первокурсников, дальше уже будут в основном спаренные уроки.       После четвёртого урока на обеде староста сказал что после уроков отведёт меня в больничное крыло, так как метаморфизм довольно редкое явление и проверить моё состояние всё-таки надо на всякий случай. Я сказал "Ок" и дальше стал есть.       Когда занятия закончились, пришли старосты отвести нас в гостинную, мало ли кто не запомнил дорогу. Меня же повели в больничное крыло...
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.