Племя покорителей скал или приключения 4 "В"

Сегодня я проснулась в чудесном настроении. Яркое майское солнце светило ярко, говоря, что сегодня будет отличный день. Я подошла к окну. Если бы не календарь, я бы и не сказала, что сейчас май. Было тепло, даже жарко. Летали бабочки. Улыбнувшись и поздоровавшись со Звёздным племенем, я побежала на кухню. Съев глазированный сырок и выпив чаю, я быстро собралась в школу. Так же с собой я взяла книгу. Я с моей подругой Когтелапкой постоянно читаем на переменах. А что ещё делать? Выпускной скоро, отметки нам не ставят, на уроках можно ерундой заниматься, главное – не орать. А чтение – это не ерунда! Я опаздываю! По дороге в школу я увидела Когтелапку. Она опять ругалась со своим братом. -Когтелапка! – Крикнула я. – Звёздное племя зовёт! Когтелапка в миг подбежала ко мне, и мы побежали со всей силы от её брата. Мы только услышали тихое: «Настя, вернись!» Добежали до школы мы за полминуты, может меньше. Прокашлялись на входе, посмеялись и вбежали в школку. В кабинет мы поспели вовремя. В кабинете было всё как обычно. Женька болтала с Горой, прозвище эта девочка получила из – за роста. Мальчики толпились на диване. Опять играли в телефоны. Практически все девочки были в коридоре. Училка пока не пришла. Я снова с сожалением глянула на тихоню – Тёмку. Он никогда не с кем не играл. Возможно, это следствие детдома или ещё чего – то. Приземлившись на своё место, я приготовилась и скользнула к Когтелапке. Открыв книгу, мы с интересом начали читать. Вообще, я читать люблю, а Когтелапка – нет. Но я так прожужжала Когтелапке мозг с котами – воителями, что она тоже невольно в это втянулась. И знаете, ей даже нравиться! Звонок на урок прозвенел неожиданно. Быстро перебежав на своё место, я кинула книгу в портфель. Александра Кирилловна вошла в класс. Все девочки тоже вбежали в кабинет. -Здравствуйте, садитесь. – Училка прошла на своё место. – Будете орать, будем писать ещё одну контрольную. Занимайтесь чем хотите, только тихо. Мы знали, что это шутка, но велись. Когтелапка поделилась своим стулом и мы продолжили чтение. Первый урок прошёл спокойно. Почитав, мы с Когтелапкой начали рисовать. Придумав пару своих персонажей, мы возвратились к чтению. Прозвенел звонок на перемену. Ура! Я предложила Когтелапке сходить на второй этаж, попить воды из фонтанчика. Глазам нужно отдохнуть. Когда я с Когтелапкой возвращалась, мы услышали сзади крик: -Стойте, сумасшедшие! С-т – о – о –й! Сразу поняв, что это брат Когтелапки мы в две секунды вбежали в кабинет. Сюда он точно не пойдёт. Вот теперь можно спокойно почитать! А ведь тогда я даже не знала, что произойдёт на втором уроке…