***
Первое время тебя трудно уложить в кроватку. Ты хорошо засыпаешь у меня на руках, но стоит тебя положить, как ты просыпаешься и начинаешь плакать, тянуться ко мне. И я беру тебя снова: снова хожу по комнате, баюкаю, шепчу колыбельную. Мне говорят, что ты — капризный ребенок. Но я знаю, что это не так. Ты просто боишься, что тебя опять бросят, как там, во льдах. Со временем ты привыкаешь к кроватке: понимаешь, что тебя укладывают временно, и это не страшно. Теперь ты можешь засыпать и в ней, главное, чтобы я находилась рядом. Следующий шаг — преодолеть твой страх моего ухода. Ты уже не боишься кроватки, но страшно боишься терять меня из виду: начинаешь плакать, захлебываться слезами. Я приучаю тебя постепенно. Ухожу на минуту и, вернувшись, тут же беру тебя на руки: нужно закрепить событие чем-то приятным. Потом на две минуты, потом на пять. И ты перестаешь бояться: уже не плачешь, когда я выхожу, и очень радуешься моему приходу. И я всегда рада возвращаться к тебе.***
Целители опасались, что переохлаждение вызовет умственную отсталость, но, к счастью, они ошиблись. Ты очень сообразительный и развиваешься даже быстрее других детей. Единственное, что тревожит меня — то, как ты пугаешься новых людей и предметов. Тор в твоем возрасте был очень любопытным и шебутным: за ним нужен был глаз да глаз. А ты ни к чему не притронешься, пока я не покажу, что это безопасно. Я высыпаю перед тобой кубики, и ты отползаешь от них, смотришь опасливо, недоверчиво. Тогда я беру один и осторожно протягиваю тебе. — Возьми, Локи. Это кубики. Они не страшные. Ты по-прежнему думаешь, что кубики страшные. Испытующе смотришь то на меня, то на кубик в моей ладони. Я улыбаюсь и повторяю: — Возьми, не бойся. Тогда ты протягиваешь ладошку и осторожно берешь. — Ну вот, не страшно. Я же тебе говорила. Ты удивленно вертишь кубик в руках, рассматриваешь изображенные на нем картинки. Я говорю тебе, как что называется: — Это дерево. А это домик. Ты еще не можешь повторять за мной, но запоминаешь. Кубики становятся твоей любимой игрой. Ты можешь часами сидеть и разглядывать их, собирать из них башенки. Я смотрю на тебя и не верю, что было время, когда ты их боялся.***
Ты учишься разговаривать. Учишься очень быстро: не только запоминаешь слова, но составляешь осмысленные предложения. Играя в кубики, ты говоришь сам с собой: рассказываешь, как построишь дворец, поселишь туда людей и будешь для них царем. Это очень забавно. Однажды вы ссоритесь с Тором: Тор говорит, что воинов надо вести на битву, а ты считаешь, что битвы не нужно, пусть живут счастливо. — Но воины погибнут в битве! — кричишь ты. — Это честь — пасть смертью храбрых! — заявляет Тор гордо. — Ты злой царь! Оставь их в покое! Тор настаивает на своем, и ты плачешь. Мне с трудом удается вас помирить. — Не хочу, чтоб они… умирали, — говоришь ты, когда Тор уходит. — Смерть… смерть — это страшно. — Игрушки никогда не умирают по-настоящему, — говорю я, усадив тебя на колени. — И твой брат это знает. Но ты все равно не желаешь битвы: у тебя чуткое воображение и ты полностью вовлекаешься в игру, веря в её реальность. Так же и с книгами. Ты очень любишь, когда я читаю тебе сказки. Тор не любит слушать одно и то же: ему важно не знать, чем история кончится. А ты просишь читать одну книжку по многу раз, и всегда задаешь вопросы. Тору интересно, кто победит, а ты сосредоточен на человеческих отношениях и причинно-следственных связях. У тебя обостренное чувство справедливости. — Это нечестно, что младшего сына считали глупым. Он просто был младше, и еще не знал так много, как братья, — говоришь ты на третьем прочтении. С твоими выводами трудно не согласиться, и я очень радуюсь твоим мыслям и стремлению разобраться. Но ты очень пугаешься страшных сказок. Однажды я решаю прочесть тебе любимую книгу Тора: про то, как отважный герой прошел через Темный Лес, населенный лешими и кикиморами. Ты с первых строчек боишься: отворачиваешься, плачешь, просишь меня не читать дальше: — Нет-нет, не надо про лес. Давай про волшебные сапожки! И я бы рада отложить книжку в сторону, но не хочу, чтобы страх Темного Леса засел в твоей памяти. — А давай мы с тобой пролистаем про Лес, и посмотрим, что будет в конце. Я открываю книжку на последней странице и показываю картинку: отважный герой, живой и здоровый, прижимает к себе невесту. — Видишь, в лесу с ним не случилось ничего страшного. Ты задумчиво глядишь на картинку и медленно киваешь. И мы с тобой вместе с героем прошли через Темный Лес, заранее зная, что ему ничего не грозит. На следующий день ты попросил прочитать эту книжку снова.***
— Я боюсь играть с братом и друзьями, — говоришь ты, когда я спрашиваю, почему ты грустно сидишь в сторонке. — Почему, милый? — Они старше меня и сильнее. Вчера мы бегали наперегонки, и я прибежал последним. Они надо мной смеялись. Я не хочу проигрывать. Хочу всегда побеждать. — Но зачем всегда побеждать? — Для тебя, — говоришь ты, опустив взгляд. — Чтобы ты могла мной гордиться. — Я и так тобой горжусь, — говорю я растрогано. — Как можно гордиться тем, кто добежал последним? — спрашиваешь ты недоверчиво. — У всех разные способности. Тебе не обязательно бегать быстрее всех. Слушай, иди и загадай мальчишкам загадку. Про ящерицу, помнишь? Ты сразу её отгадал, а они справятся? Ты киваешь и смотришь на компанию Тора увереннее. Ты очень любишь загадки, но раньше играл только со мной. И только отгадывал, а не загадывал. Я наблюдаю за вами издалека. Мальчишки окружили тебя, пытаются отгадать. Вы смеетесь чему-то: видимо, кто-то придумал смешную отгадку. Ты прибегаешь ко мне счастливый: — Они так и не поняли, что это про ящерицу! И больше ты не расстраивался, что медленно бегаешь.***
Я рассказала об этом, потому что хочу, чтоб ты знал: страх может подстерегать повсюду. Но всегда, почти всегда его можно преодолеть: увидеть, что страх был лишь в голове. И поэтому, если вдруг в жизни случится что-то ужасное, вспомни, что даже будучи малышом, ты легко перешагивал через страхи и становился сильнее. Я верю, что бы ни случилось с тобой, ты всегда найдешь способ это преодолеть. Ведь ты у меня очень храбрый.С любовью, Мама