Скрытая Алисизация

      Сегодня мне удалось поспать всего три часа, так как я вернулась в родную постельку ближе к утру. Казалось бы, я совсем ничего не сделала, но всё-равно крайне устала.       Ладно, несмотря на побег от охранника и этого парня (как там его… Ки… Кичиро?), я смогла добиться изначальной цели.       Разблокировав мобильник, я удостоверилась в том, что фото получилось достаточно чётким. На экзамене мне не позволят подглядывать в телефон, поэтому лучше прямо сейчас приняться за заучивание ответов.       Надеюсь, что охранник не смог в темноте распознать моё лицо, иначе я вылечу из этой школы уже сегодня! Такого позора я перетерпеть не смогу и, возможно, даже перееду в другой город… нет, в другой штат! Не смогу смотреть в лицо Алисе, если она узнает, что я крала ответы от тестов! Пожалуй, больше не стану так рисковать.       Одевшись и позавтракав, я взглянула в окно. Жёлтый автобус уже благополучно стоял на остановке неподалёку от моего дома. Некоторые мои одноклассники, живущие по близости, сейчас по очереди залезали внутрь. Первый урок начинается уже через пол часа, так что я поспешила присоединиться к ним.       Перед уроком, все, как обычно, болтали на различные повседневные темы. В классе у меня не так много приятелей, поэтому я просто молча стала ждать начала урока. Не сказать, что я находилась в социальной изоляции, просто все вокруг видели, когда со мной не стоит болтать.       С началом урока, разговоры не сильно утихли. Мой старый добрый класс…       Наконец, в класс вошёл учитель. Он начал урок с объявления: — Класс, сегодня с вами начинает учиться новый одноклассник. Он — студент по обмену из Японии.       Затем он повернулся в сторону коридора и предложил, стоявшему там, человеку войти внутрь. — Всем привет, меня зовут Киригая Кадзуто. Я неплохо знаю английский, так что не стесняйтесь общаться со мной. Это был черноволосый юноша… которого я видела несколько часов назад! — Кирито! — я вспрыгнула со своего места и ткнула в него пальцем. — Что ты тут делаешь?! — Хе-хе…       Из-за того, что я так вызывающе себя повела, взгляды всего класса скрестились на нас. Кирито неловко попытался посмеяться. Похоже, что я слегка переборщила с реакцией. — Простите, — я извинилась и уселась обратно, уткнувшись лицом в учебник. Как же стыдно!       Кирито разместился на свободном месте у окна, раньше там сидела девушка, которая перевелась летом в школу на юге.       Первый урок прошёл относительно спокойно, не считая, что все обсуждали переведённого ученика из Японии. Похоже, что сегодня он станет главной темой для обсуждений.       Как только раздался звонок на перемену, вокруг Кирито образовалась толпа моих одноклассников, среди которых была привалирующая доля девушек. В наших парнях они уже давно разочаровались, так что новый потенциальный любовный интерес их неплохо взбудоражил. По крайней мере ту часть, которая до сих пор не обзавелась вторыми половинками.       Несколько парней также подошло познакомиться, но в основном они пока не торопятся заводить новые знакомства.       На протяжении следующих пятнадцати минут я слушала вопросы девчонок про Японию и то, почему Кирито решил перебраться в Сакраменто. Вообще, они интересовались самыми разными вещами, к примеру, были вопросы о том, какой цвет его любимый и о том, кто ему ближе: кошки или собаки.       Я сама не стала подходить и слушала лишь издалека. Сейчас, когда к нему приковано столько внимания, для меня взаимодействовать с ним будет слишком проблематично. Однако, я то и дело замечала на себе различные взгляды. Это всё из-за моей выходки в начале урока, много кого теперь интересует, что нас с ним связывает.       Затем начался второй урок. Кирито то и дело передавали всякие записки. Он их прочитывал, однако не отвечал на них. Учитель заметил это, однако из-за того что Кирито не стал передавать ответки, замечаний не последовало.       С началом второй перемены вокруг Кирито вспыхнула новая волна активности. Он рассказал, почему не отвечал на записки, а также обсуждал темы, поднятые в них, с другими ребятами. Он светил такой приторно яркой улыбкой, что мне становилось не по себе… он что, человек из рекламы по телеку? И почему остальные этого не замечают? Он, вообще, собирается сегодня со мной здороваться, или нет?!       Итак, следующие уроки и перемены прошли в похожем ключе. На обеденном перерыве он предпочёл сидеть отдельно от остальных парней, но к нему всё-таки подсела пара девушек из параллельного класса. До них уже дошли вести об ученике по обмену и они решили в живую посмотреть на эту диковинку.       Что до меня, то я решила не подходить к нему, так, вероятно, про тот инцидент в начале дня поскорей забудут. Кирито тоже почему-то не проявлял ко мне ни капельки внимания. Такое чувство, будто он притворился, что меня не существует!       На следующий день он уже вышел из центра внимания. Вокруг него крутилось уже гораздо меньше одноклассников. В основном те, с кем он вчера наиболее часто общался. Часть девушек определённо потеряли всякий интерес к его персоне, но некоторые до сих пор крутились вокруг него.       Сейчас подойти к нему стало гораздо проще, но я всё не могла подобрать удобного момента для этого.       В итоге, за два дня мы так ни разу и не пересеклись. Даже не смотря на то, что на второй день Кирито был относительно свободен, он ни разу даже не посмотрел в мою сторону. Это игнорирование становится похожим на пассивную агрессию…       За три дня ажиотаж вокруг его персоны стремительно потух. На следующий день он лишь изредка перекидывался короткими фразами с девчонками и парой парней. В общем, Киригая Кадзуто стал самым обычным учеником.       На самом деле, сегодня я могу уже спокойно заговорить с ним, но… Эта ситуация превратилась для меня в некий челлендж — кто первый сдастся. Кирито успешно меня игнорировал все эти дни и даже сейчас я для него, словно пустое место… Может, он боится начинать со мной разговор как раз из-за той встречи перед его поступлением?       После уроков я пошла домой вместе с Хлоей. Ранее мы не обсуждали моего нового одноклассника, однако теперь она неожиданно им заинтересовалась. — Говорят, у вас переводной из Японии, как он? Понимает хоть что-нибудь по-английски?       Я посмотрела на неё с недовольным выражением лица, чтобы показать, что мне неохота говорить о нём. — Он хорошо говорит на нашем языке, но, в целом, мне нечего про него сказать. Как бы, сейчас много кто к нему липнет, я пока решила повременить со знакомством.       Хлоя была удовлетворена этим ответом, поэтому сразу перешла на другую тему. Лишь когда мы прощались, она добавила: — Будет интересно посмотреть на вашего японца!       На четвёртый день пребывания Кирито в нашей школе должен состояться первый экзамен, на котором проверят наши знания за предыдущие годы обучения. Я успела более-менее выучить ответы на все три варианта, поэтому никаких проблем с ним не предвидится.       Разговоры о Кирито полностью утихли, он вообще стал довольно незаметным, так как практически прекратил общаться с кем-либо. Меня удивляло, что его настрой ни капли не сбился за последние пару дней — он продолжает оставаться максимально отзывчивым и вечно ходит с улыбкой на лице. Причём, стоит заметить, что бывают вымученные улыбки, но у него она была совсем иного рода. Его улыбка была полна жизни и настоящей радости!       Его улыбка не была похожа на улыбку Алисы. Каждый вечер, возвращаясь домой с подработки, она улыбалась мне. Но за много лет я научилась понимать, что это не настоящая улыбка. Алиса выжимала из себя последние силы, чтобы я не беспокоилась о её состоянии. В нашей семье никогда не водилось достаточное количество денег для существования, поэтому Алиса всё свободное от учёбы время проводила на работе, а затем всю ночь учила уроки. Честно, я не преставляю, когда она умудряется спать. Надеюсь, что в Орегоне она хорошо высыпается.       Так вот, для Кирито слово «унывать» вообще, похоже, не существует! Любой бы расстроился, когда видел, что к окружающие начинают стремительно терять интерес к нему. Любой, кроме него.       На втором уроке нам раздали бланки для записи ответов, а также тестовые задания. Одноклассники не особо интересовались экзаменом как таковым. Хорошо его написать было важным только для отличников, либо для тех, кто стремился ими стать. Для основной массы это был лишь ещё один ненужный тест.       Как и ожидалось, я смогла легко ответить на большинство вопросов. Я оглянулась посмотреть на тех, кто также уже закончил писать экзамен. К своему удивлению, я обнаружила, что только Кирито сидел сложа руки. Он уже всё решил, или даже не принимался? Я бы поняла его скорость, знай он ответы на тест, но Кирито их даже в глаза не видел!       На обеденном перерыве я всё-таки решила подойти к нему. От него никакого внимания не дождёшься, так что придётся мне проиграть в этой холодной войне. — Эй, ты…       Я не знала как лучше к нему обратиться, поэтому привлекла его внимание таким образом. На меня тут же покосились несколько девушек. Да вы ведь уже перестали с ним общаться!!! — Пошли-ка выйдем, — я схватила его за рукав и потащила на задний двор школы. Там всегда крайне мало народу.       Когда мы дошли до нужного места, я остановилась и отпустила его. — Что такое, Селька? Что-то случилось?       Он обратился ко мне так, будто нам общаться в порядке вещей. Бесит! — Почему ты ни разу не подошёл ко мне за всё время?! И не называй меня Селькой! В моём имени есть буква «и»! — Прости, Селика… это, ну повода подходить особо не было. Тем более, я пока что осваивался в школе. Да и ты со мной не говорила совсем, я подумал, что тебе неприятно общаться со мной…       Говорил он не особо уверенно, по видимому, Кирито не ожидал, что ему сейчас придётся оправдываться. Неужели, он реально не избегал меня? Если подумать, то он не говорил ни с кем первым. Может, он стесняется говорить с иностранцами, или что-то вроде того… Короче, неважно, это ещё не всё, что я хочу знать. — Как ты перевёлся сюда? Ты же явно не собирался поступать сюда! За пару часов невозможно подготовить документы, подать заявку на поступление, и тем более никто не станет принимать её в такой короткий срок!       Кирито внимательно меня слушал, после чего неловко почесал в затылке. — На самом деле… я давно планировал поступать, только вот тебе ничего не сказал… тогда… как то так.       Звучит не очень убедительно, но да ладно. Он в любом случае не собирается выдавать мне всё как есть. — Селика. — Чего тебе? — Ты можешь показать, где находится ваша школьная библиотека? Сейчас я смогу достать нужные мне документы из архива.       Значит, его главной целью остаётся — пробраться в архив? Он просто поразительный человек… своего рода.       Я остаюсь перед ним немножко в долгу, поэтому, так и быть, помогу ему найти архив.       Согласившись, я махнула ему рукой в знак того, чтобы он следовал за мной.       Придя в библиотеку, мы столкнулись с тем фактом, что архив в нашей школе более закрытое место, чем я думала. — Простите, но доступ к документам из архива имеет лишь персонал школы и председатель студенческого совета, — пояснила нам библиотекарша.       Больше делать нечего, мы вышли на передний двор школы, Кирито взял себе и мне по баночке содовой. — Спасибо, но я предпочитаю пить без сахара.       Кирито развёл руками и сел на одну из ступенек у входа в главный корпус. — Дела плохи… — он тяжело вздохнул и потрепал себя по волосам свободной рукой.       Да, сейчас получить доступ к архиву для него совершенно невозможно. — Только если… — его глаза вновь широко распахнулись. — Я не стану председателем студ совета!       Я нервно хихикнула и врезала себе ладонью по лбу. — Как ты собираешься стать председателем? Избирательная кампания начинается уже со следующей недели, а о тебе никто по факту не знает. Один класс тебя не вытянет!       В ответ он уверенно ухмыльнулся и поднялся на ноги, встав передо мной во весь рост. — Уже завтра обо мне заговорит вся школа! Селика, прошу, помоги мне стать председателем! Без тебя я не смогу провести достойную предвыборную кампанию!       Завтра о нем заговорит вся школа? О чём он, вообще? Но я совру, если скажу, что это звучит не интересно. — Ладно, была не была… Я не знаю, что у тебя на уме, но выглядишь ты очень уверенно. Надеюсь, что это не от небольшого ума…       Мы совершили рукопожатие, я вновь посмотрела в глаза Кирито. Кажется, я начинаю понимать его. Цель Киригаи Кадзуто выше, чем я могу себе представить. Он поступил в эту школу, чтобы чего-то достичь. Чтобы узнать что-то важное. Не знаю, что он собирается сделать, но если я помогу ему, то смогу отвлечься от этой серой повседневности. Поэтому… я помогу ему!