Поглощена водой

PG-13
В процессе
13
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 10 страниц, 4 345 слов, 6 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
13 Нравится 6 Отзывы 2 В сборник

6 глава. Неизведанное прошлое.

Настройки
— Что мне делать Чимин? — девушка печально опустила глаза на землю, опустив всю прелестность этого место позади. Чимин недолго думая улыбнувшись позвал её собой на место где они впервые встретились. Парень любезно протянул руку, а девушке ничего не оставалось как последовать за ним. ***  — Ей! Это же…  — Да это твоя тетя, — присел на воду парень, смотря на удивленную девушку. Это его забавляла. Девушка изумленно наблюдала параллельную жизнь в этот самый момент просто смотря на воду где они и встретились в первые. В небольшом расстоянии виднелись рисунки в отражений воды. Это был её дом, тишина, уют. Миссис Хару устало посапывала себе под нос, лежа на диване под просмотром какого-то сериала. Видно было что ей не стоило бы в таком позе спать, ведь её тело была чуть изогнута и боль в спине после пробуждения ей будет обеспечено. Мэлис скривилась увидев женщину к которой испытывает неприятные чувства. Через пару секунд в дверь зашли родители Мэлис, с более громким оповещением о прибытии домой. Девушка обрадовалась увидев их, хотя она видела их с отражений воды это не за правду. Миссис Хару пугливо резко проснулась, встречая их. Это всё было когда Мэлис исчезла. И она понимала это, но ей хотелось узнать что было дальше. Вдруг все эти моменты исчезли. В воде начали постепенно исчезать все эти картинки того вечера. Но, Мэлис понимала что её уже ищут, что родители о ней беспокоются.  — Чимин… Кто это? — в отражениё воды начали постепенно появляться незнакомые ей моменты. Она не знала это место и этих новых лиц. На воде нарисовалась какая-то небольшая на вид двухэтажная средняя школа. Осень, грязь, слякоть. Видно было что это время года славилась своим сильным нескончаемым дождем. Беззаботные на вид дети бежали в сторону входа школу сломя голову услышав звонок на урок. Кто-то бежал с зонтиком в руке кто-то непробиваемым плащом от дождя, кто-то смеясь с друзьями или же сам один. Но только одна маленькая девочка стояла далеко от всей этой суматохи. Её школьная одежда вся промокла, а портфель был грязным. Видимо она упала до этого. Но её печальный взгляд был направлен не на себя, а на школу куда и собирались дети её возраста. Её глаза были настолько грустными что от неё самой исходила жалкая атмосфера. Она по её самой мнению не вписывалась не в эту школьную атмосферу, не в эту школу, не в эту жизнь…  — Это старая школа её уже сейчас нету. А это девочка лет восьми заставляла себя ходить в эту школу. Хотя она не хотела совсем никуда ходить ничего делать. Ей просто хотелось прятаться где-то и не выходить никогда.  — Ох… Её жизнь настолько сложна? Или ей просто одиноко? — Мэлис смотрела на неё сочувствием и жалостью. Чимин проигнорировав её вопросы пальцем своих рук повел по воде делая маленькие волны. После, на воде появилась другая картина внутри школы.  — Ха! Тебя зовут Ха-Ха? Так хочется ХАркнуть! — простой коридор. Но для этой девочке это было сущим адом. С одного омерзительного слова плевались словом другие дети. Все подшучивали и издевались над ней. А она шла дальше в свой класс не поднимая голову.  — Кто готов к уроку? — отозвался строгий на вид учитель. Учитель всегда одевал на работу свой коричневый костюм и старый на вид галстук и свои очки подаренной ему его дедушкой, ведь у него было плохое зрение. Все как стадо молчали опустив головы вниз как и делала это та маленькая девочка весь урок.  — Ха-Ха сказала что готова учитель! — мерзкий слегка тонкий голос Тима заставила ответчицу еще больше отпустить голову.  — Ха-Ха? Ты готова? Отвечай. А всем остальным молчать, — все мигом замолчали изредка посмеиваясь над знаком смеха. Маленькая девочка спустя некоторое время всё-таки встала с места. Но её поведение резко изменилось. Гордо направившись в сторону школьной доски она улыбчиво повернулась к её классу.  — Да, мистер Робин! Я хочу рассказать о отношений млекопитающих к их самой жизни, — девочка как будто не была такой серой и печальной занудой кем её и считали ученики. Вмиг поменявшись она из-за всех сил старалась показать всё своё мастерство в своем домашнем задании. Размахивая руками ожестестевляла мимикой свою историю о животных. Хоть класс и смеялись тихо себе под нос. Она не обращала на них внимание. Рассказывала о животных инстинктах матери, самосохранение, о их сущности как животное, о их детях. Сколько живут и как живут чем питаются затрагивая каждую деталь, тем самым положительно повлияв на учителя.  — Очень молодец. Все слышали как надо рассказывать своё домашнее задание?! Оболтусы! Никто ничего не приготовил кроме Хару?! — девочка вмиг оживилась, но из-за обращение к классу словом оболтус или же названной своё настоящее имя Хару?.. ***  — Хару…? Это Чимин… была миссис Хару?!
13 Нравится 6 Отзывы 2 В сборник