- останься после урока.

для чанбина школа стала значить ровным счетом ничего где-то в 7-8 классе. он уже забыл, что такое 5, домашнее задание и группа «9А класс», в которой расположены все новости, что происходят в классе и в принципе в школе. дома все хорошо(нет), красивый дом(неуютно), полноценная семья(еще бы), мама и папа живут счастливо(ссоры). «поскорее бы свалить навсегда», - думает парень очередной раз на уроке математики, когда злой учитель Бан ставит в дневник красивую «2», пишет комментарий в школьном портале: «без домашнего задания», и, вставая из-за своего уже нового стола (директор наконец выделил ему новый кабинет), берет мел и записывает в столбик «должники» имя «со чанбин» и «9А класс». для ли феликса искусство стало куда важнее жизни ровно в тот момент, когда его бросил парень, и в этот же день умер единственный близкий человек – сестра. ночи истерик ровно два года под какие-то сериалы на tvn, чтобы в пустой квартире не было так тихо. тишина у б и в а е т. панические атаки, страх, что кто-то подкрадется ночью – все это было. беря последние деньги он нанимает домработницу под условием, что каждую ночь будет спать в другой комнате, а та, все сразу понимая, даже не спрашивая о подробностях соглашается с мыслями «бедный мальчик». все начинает налаживаться, когда он принимает свой первый класс и становится классным руководителем, учителем искусства и по совместительству психологом школы, к которому много кто обращался. 9А прижился не сразу, ведь бывшая классная учительница, ведущая ОБЖ даже не удосужилась попрощаться. однако, быстро привыкли. со чанбин и ли феликс, наверное, единственное, что в классе терпеть невозможно. вечные споры, крики на весь класс и срыв уроков, потому что чанбин дерзит, огрызается, и мало того, ухмыляется при виде взбешенного учителя ли. очередной урок, конец года. все эти экзамены, а главное, довольные лица 1-8 классов, которые ОГЭ не сдают и уходят на месяц раньше. «как же хочется им въебать», - думают уже 9-11 классы, стараясь успокоится при виде смазливых лиц. начало 6 урока. понедельник. - начинаем урок, - проговаривает учитель ли стараясь как можно громче, но особо не получается – голос и вправду сел. – сегодня итоговая контрольная аттестация, - у старшеклассников сразу же потухшие лица, что рыжеволосый сразу замечает. – радуйтесь, товарищи. вы хорошо постарались в этом году. просто нарисуйте мне 3 фигуры человека: боком, вид спереди и в движении. ах да. для со чанбина искусство – что-то похожее на хобби. рисовать он умеет, и сам это знает – вот по какому предмету 5 всегда. но вот ленивый. жутко. поэтому когда выдают чистые альбомные листы, парень надевает наушники(ли не запрещает пользоваться телефонами), а когда преподаватель подходит к доске, чанбин рвет лист. - а если я не хочу? – ехидно улыбается, смотря в глаза ненавистному учителю и тихо хихикая. - а если ты не хочешь, то вэлком ту военком, солнце, - весь класс начинает ржать, а чанбин, униженный, идет к столу препода и берет новый лист, окинув злым взглядом улыбавшегося ликса. – и подойди ко мне после урока, пожалуйста, - в ответ молчание. 45 минут проходят быстро, и бин как-то, но успевает нарисовать эти фигуры, подчеркивая все мышцы и изгибы. - закончили, сдаем листы. уджин, пройдись по классу и забери листочки. после сдачи рисунков, все берут свои рюкзаки и направляются в столовую – классный преподаватель не забывает напомнить об этом. чанбин же пытается улизнуть, но когда того хватают за плечо, понимает, что это бесполезно. - я же просил тебя остаться, – проговаривает низкий до чертиков голос, вызывая оргазм у ушей(чан этого не признает). все наконец выходят, и, прося чанбина присесть, феликс начинает ходить по классу. - чанбин, послушай, ты же знаешь свои годовые оценки? - а по искусству у меня все хорошо, - ухмылка появляется на лице мгновенно. - я в курсе. ты лучше скажи – собираешься исправлять свои отметки в июле или нет? - нет. - ты же знаешь про военком. - знаю. ну и что. я больше терпеть всех учителей, тем более математичку не буду. может, за меня поучитесь? ликс подходит прямо за спиной, наклоняется к уху и тихо проговаривает. - давай так: ты идешь исправлять свои оценки, а я сделаю все, что ты попросишь. - а, ну раз так, то я хочу самолет, коттедж, набор е- - а что-то реальное можно? я не миллиардер чтобы деньгами разбрасываться. - ну.. – в голову моментально полезли пошлые мысли, ища уверенность и сглатывая, продолжает, - эй, хен, слабо меня трахнуть как последнюю суку? учитель отстраняется, приходит в неком шоке, но потом наклоняется вновь, проговаривая: - как видишь, могу. парень моментально закусывает мочку уха, а со будто мурча, еле слышно шепчет: - я пошутил.. но в ответ только: - а я нет. феликс облизывает ухо, играясь языком с маленькой черной сережкой, и сам не понимая что делает, стоя тянется руками к шее, поглаживая пальцем кадык. сидящий от этих прикосновений тает, в один момент наконец понимая, что вот она, истина – феликс нравится чанбину. он тихо стонет даже от таких ласк, ибо ну очень приятно, мурлыкает громче и быстро поднимается, прижимая преподавателя к парте и заставляет заткнуть рот властным поцелуем. чанбин сплетает языки, хочет пройтись по ровному ряду зубов, но парень отрывается со словами: - это что, твои попытки быть сверху? ученик стыдливо отводит взгляд, но того внезапно переворачивают. оказавшись прижатым к парте он жмурится и запрокидывает голову вверх, ибо рыжий начинает покрывать шею алыми засосами, стараясь оставить как можно больше следов. внезапно феликс берет парня на руки, и, сажая на парту, начинает снимать брюки, но вот незадача: расстегнуть ремень не получается. - давай я сам, - проговаривает бин и быстро разделавшись с ремнем, пуговицами и застежкой уже сам припускает штаны, смотря на учителя каким-то зверским взглядом. феликс не отстает – джинсы уже валяются на чьей-то парте. внезапно ли понимает – смазки нет. в поисках хоть чего-нибудь оборачивается, но не успевает повернуться, как чанбин пальцы в рот берет и посасывает, опуская глазки. а ликс только за. он внезапно пальцы из чужого рта вынимает, начиная аккуратно входить одним внутрь. чанбину сносит крышу от всего этого. аромат парня немного успокаивает, по крайней мере так думает сам он. когда феликс пальчиком нащупывает простату, со переходит с рыков на стоны. *** чанбин уже сам не может понять, когда оказался на парте своих одноклассниц. сейчас это уже менее беспокоит, потому что пальцы пальцами, а плоть все таки большая. жутко больно, парень скулит, чуть ли не плача и лишь ждет, когда ему станет приятно, как рассказывали 11-классницы в коридоре. - я аккуратно, это сначала так больно, не волнуйся, - ликс одаряет парня легким поцелуем в лоб. двигается медленно, и, чтобы помочь парню хоть как-то снять дискомфорт впивается в губы, слегка покусывая и оттягивая нижнюю. чанбин как-то отвечает, губы сминает, жмурится, вот только дискомфорт остался. спустя 15 минут чанбин понимает – хочется еще. дискомфорт отходит на второй план, он слегка приподнимается и шепчет: - хен, прошу, можешь двигаться побыстрее. у парня голос немного подрагивает и дрожит, но феликс плевать на это хотел и лишь послушно начинает задавать темп, стараясь доставить как можно больше удовольствия подопечному. чанбин стонет сладко, приглушенно и громко, а потом и вовсе начинает хрипеть, потому что уже не в силах быть еще громче. пару глубоких резких толчков и последний стон чанбина, как феликс выходит и изливается с громким рыком. чанбин не лучше, поэтому сперма обоих располагается на животе у парня. чанбину сложно отдышаться, судорожно «хватая» воздух смотрит на исполнителя своего желания, краснея перед образом парня. - я выполнил твоё желание. теперь, пожалуйста, улучши свои оцен- - учитель ли, я люблю вас. у феликса сердце замирает, он не хочет признавать, что ему нравится какой-то хулиган, да мало того, его же ученик, это же неправильно. - у нас разница в возрасте 6 лет, о чем ты? - любовь не имеет возраста. и 6 лет – это такая огромная мерка? - нет, не то что бы.. неловкое молчание наполняет класс, а чанбин, кое-как встав, начинает натягивать на себя боксеры и штаны, стараясь не обращать внимания на классного преподавателя. - чанбин, ты куда?.. - домой. - но.. - не волнуйтесь, я все сделаю. исправлю оценки, улучшу статус в классе. до завтра. он встает и уходит. а феликс остается со своими мыслями наедине, в убивающий тишине, которая его впервые не пугает. расплакавшись вечером в своей единственной уютной кровати, и поняв, какой он дурак, что влюбился, на телефон приходит уведомление. - учитель ли - : эй, чанбин. я заволновался тогда, но сейчас могу сказать. ты мне нравишься. возможно, я даже люблю тебя. давай поговорим? слезы печали превращаются в слезы радости, и сердце у малыша чанбина вновь оживает и наполняется новыми красками учителя по искусству.