Баночка с конфетками.

Убойный день. Мы заходим в кабинет и рассаживаемся. Учитель сразу обращает на меня внимание. -А что эта за девочка? -недовольно спросила она. -Это Эммилия Пиллс-ответил кто-то. -Эммилия значит…-она встаёт из-за стола и подходит ко мне. Нагнувшись и пристально смотря мне в глаза она начала задавать вопросы: -Скорость лопания мыльного пузыря составляет 0.001 секунды. Скорость этой реакции – 0.000 000 000 000 000 001 секунды. Что это за реакция? -Ядерная-твёрдо ей отвечаю. Её лицо как-то странно скрючилось. -Как называется самый крупный самородок из платины. Его вес составляет 7 килограммов и 860,5 граммов. Хранится этот гигант в Алмазном фонде Московского Кремля. -"Уральский гигант"-отвечаю пристально смотря ей в глаза. -Сколько соли содержит один литр морской воды? -25 грамм. Тут её лицо совершенно скрючилось. Она встала в полный рост и начала смеяться. -Молодец Пиллс! Продолжай в том же духе-сказала она с улыбкой на лице и пошла к себе-это молодёжь меня ещё удивит. Ладно, а сейчас как все с каникул пройдёмся по всему старому. Люблю химичку. Она всегда такая серьёзная, а на самом деле она очень весёлая. И прекрасно понимает, что её придаёт мало кому даётся, но из-за всех сил пытается донести знания о нём. Так прошёл ещё один урок. -Ну, что не дождёшься этой встречи? -бодро спрашивает Ребекка. -Эм… ну не очень-уныло ей отвечаю. -Эй! Что это за настрой?!-в разговор включается Альбус-так не пойдёт. А ну выше нос! Ну же! Мы ведь тебя не под венец насильно ведём. Пройдя чуть вперёд, встав к ним лицом продолжаю идти шагом назад. -А со стороны так всё выглядит-весело, с улыбкой отвечаю-я ведь без вас точно не пропаду. А следующий урок какой? -ИЗО! -басом и на распев сказал Альбус. -УРА! -от радости крикнула я. Обожаю этот урок. Люблю рисовать и творить, плюс учительница просто БОМБА. У неё такой юмор, что урок превращается в какую-то комедию. -Рано радуешься-грустно сказала Ребекка-урок ИЗО теперь на первом этаже в дальнем крыле, а сейчас обычная перемена. Чтобы нам не опоздать придётся бежать из-за всех сил. -Тогда чего ждём?!-бодро сказал Альбус уже собиравшись бежать. -Ну я смогу побежать, а вот Эмми точно не сможет-сообщила ему Ребекка смотря на мою юбку. -Вот блин! Эмми в следующий раз надень юбку подлинней или брюки-начал меня поучать Альбус. -Увы, но у меня только такие юбки-пытаюсь актёрски сыграть грусть, но не очень получается-может тогда просто пойдём быстрее? Или есть какой-то короткий путь? -Ну на счёт короткого пути нам придётся ещё выяснить, а так просто пойдём быстрее-сказала Ребекка и ускорила шаг. Мы пошли быстро как только могли т попутно говорили о том, что следующая перемена длинная и как раз на ней нас Альбус познакомит с Тони. Мы ели успели до звонка. Лишь успели подойти к кабинету как звонок раздался. Большая часть класса отсутствует, а мы запыхавшись вошли в кабинет. Кабинет оказался достаточно большим, но расстановка парт как и сами парты не поменялись. Кабинет ИЗО всегда напоминал кафедру благодаря длинным партам и уходящим верх ступенькам, так что мы сели втроём. Учительница осмотрела класс. -Видимо остальные не пережили это жаркое и знойное лето-с улыбкой и иронией сказала она включая проектор-ну пока остальные как зомби дойдут сюда и пока проектор разогревается, хочу у вас узнать: как прошло лето? -Супер! Хорошо отдохнула в дали от больших городов-весело ответила Ребекка. Дальше никто не говорит. -Видимо все остальные сидели дома, играли в компьютеры и никуда не выезжали…-тут её взгляд встречается с моим-ну или кто-то совершено поменялись. Хорошо выглядишь Эмми. -Спасибо, миссис Хосбант. Потихоньку весь класс пришёл и начался урок. На стене высветилась тема урока: "Готический стиль в архитектуре". -Готический стиль появился в 12 веке. Для того стиля…-тут рассказ учительницы кто-то прервал. -А готы это те кто одеваются только в чёрное как Эммилия? -спросил довольно знакомый голос. Повернувшись назад я поняла кто это был. Макс-глава хулиганов в нашей школе. Не отличается умом. Его рост ушёл только в ширину. Это пацан с светлыми волосами, с серо-голубыми глазами и пухлым лицом. -Нет Максик. Готы это таки как ты-ответила с издёвкой учительница. -А это как? -спросил он. Тут весь класс начал смеяться даже я. Он не знает, что готы вечно ноют?! Это и впрямь про него, то же вечно ноет и мешает. Все успокоились и урок продолжался, а я потихоньку достаю блокнотик где обычно рисую. Открываю на новой странице и начинаю зарисовывать готическую архитектуру, которую нам показывает учительница и попутно слушаю её: -В наше время в готическом стиле строиться только католическая церковь и в редких случаях другие здания… -Красиво-тихо сказала Ребекка смотря в мой блокнотик. -Спасибо-с улыбкой её благодарю. Раздался звонок и все начали собираться. Мы уже почти вышли как тут: -Эмми, подойди сюда! -позвала меня учительница. -Ребята давайте встретимся в столовке, я вас найду-сказала им и пошла к учительнице. Подхожу к столу, с улыбкой встречаю миссис Хосбант. -Эмми, покажи пожалуйста, что нарисовала. С удивлением на неё смотрю. -Не пугайся, я уже давно знаю, что ты рисуешь и прекрасно это вижу-с улыбкой говорит она. Достаю блокнотик из рюкзака, открываю на страницу и отдаю миссис Хосбант. Она внимательно смотрит мои маленькие зарисовки. -Это… потрясающе других слов не найдётся, чтобы это описать. Думала поступать в дизайнерский институт? -Да. -Это хорошо, ведь такой дар нельзя закапывать-сказала она и отдала блокнотик-ладно, иди. Я выхожу из кабинета и направляюсь в столовку к ребятам. Столовая не так далека от кабинета и дохожу до неё достаточно быстро. Так осталось среди всех остальных найти мне знакомые лица. Если так подумать то они могли сесть с наружи… Вот же ёжик! Ладно, с начала тут поищу, а потом с наружи. Пройдя всю ГРОМАДНУЮ столовку я их не нахожу. Получается с наружи… выхожу и начинаю осматривать столике с наружи. Пройдя ещё каплю замечаю знакомые белые волосы и рядом с ними рыжие. Бинго! Подхожу всё ближе и ближе, ко мне развернула Ребекка и начала махать рукой. Наконец-то я их нашла… -И вот пришла потеряшка-радостно сказала Ребекка. -Ага…-запыхавшись отвечаю. Сажусь рядом с Ребеккой, а на против нас сидит Альбус с как… СТОП! Это же тот самый парень, в которого я врезалась! Мои глаза округлились. -Ну вы уже виделись, так что просто представлю-с улыбкой начал Альбус-Эммилия это Тони Костодиан, тот самый парень который в тебя врезался, Тони это "мелкая горошина" как ты выразился, то есть Эммилия Пиллс. -Йоу, ещё раз сорянн-сказал он смотря мне в глаза-но ты и впрямь мелкая, по этому тебя не увидел. -Извинения приняты-с улыбкой говорю ему. -Я тебе тут везла салат "Цезарь" и апельсиновый сок-сказала Ребекка пододвигая мне поднос. -Оригато-говорю ей начиная открывать упаковку с салатом. -Как я скучала по твоему японскому… Кстати почему тебе задержала учительница? -Опа! Так ты бунтарка-удивлённо произнёс Тони. -Меня задержали по другой причине: учительница хотела увидеть, что я нарисовала. -Челл, она великолепно рисует. На мой взгляд она обошла да Винчи-начал восхвалять меня Альбус-у нас вообще весь класс творческий, но она особо выделяется. -Ты прав-сказал Тони осматривая меня-ответьте мне: у вас в школе всегда все так обращают внимание на новеньких? -Да, новенькие в нашей школе это настолько редко, что когда кто-то приходит сразу к нему всё внимание-объяснила ему Ребекка. -Через недельку все успокоиться-добавила я-а ты чем интересуешься? -Сочиняю музыку, пишу песни вот чем. В моём классе одни ботаники, так что скорее всего мне там не с кем поговорить на общие темы. -Но мы есть у тебя-с энтузиазмом сказал Альбус-мы тут все творчески люди, как ты уже знаешь чем Эмми и я занимаюсь скажу чем занимается Ребекка-дизайн одежды. -Это удивительно, что в один класс поместили всех творческих людей. -Всякое бывает-промолвила Ребекка. -Ну у нас не все творческие люди-начала я-есть у нас одна "гордость" по имени Макс. -И это хулиган. Я прав-сказал Тони. -Ага…-отвечаю ему. -Но если его не было то все наши уроки были бы очень скучными. Вот как сегодня на ИЗО-произнесла Ребекка. -А ну что у вас там случилось? -заинтригованно спросил Тони. -Тема урока: "Готический стиль в архитектуре"-начал рассказывать Альбус-учительница только начала тему и тут:" -А готы это те кто одеваются только в чёрное как Эммилия?" задал вопрос он и учительница ему в ответ:" -Нет Максик. Готы это таки как ты" и весь класс как засмеялся. На лице Тони сначала появилась улыбка, а потом она начал смеяться. -Скажите мне пожалуйста, что учительница по ИЗО одна на всю школу-сквозь смех он сказал. -Да, она одна-с улыбкой говорю. -А ты реально гот? -успокоившись спросил он. -Нет, я просто так одеваюсь. -Не хочу никого расстроить, но перемена скоро закончится, а у нас следующий урок на втором этаже в противоположном крыле-сказала Ребекка. Мы быстро съедаем еду и выходим из столовки. Мы попрощались с Тони и направились на следующий урок-физика. Урок прошёл довольно быстро и без всяких происшествий. -Ну и как он тебе? -радостно спросила Ребекка. -Пока сложно сказать. Как говориться: не суди книгу по обложке. -А если на первый взгляд? -задал вопрос Альбус. -Если на первый взгляд, то ещё тот хам, но довольно хороший. -Ага значит "хороший"-хитро сказала Ребекка. -Что ты там уже надумала?! -Да так…-всё также отвечает мне. Эх… ладно. Главное, что я в школе. То дом стал для меня ужасным местом. Родители так меня не приняли. Им просто не нравиться мой внешний вид, а так это всё также я. Может когда-нибудь они примут меня, но это случиться не скоро… Тони и впрямь чем-то похож на меня как говорил Альбус. Пока мы кушали заметила что у него на правом ухе тоже есть пирсинг. На вид нормальный парень с которым можно поговорить, но… "мелкая горошина" он просто издевается! Как можно было дать такое прозвище?! Забавный, странный, добрый, творческий, где-то должен быть подвох… не бывает идеальных людей. Посмотрим из кого теста он слеплен. Так под все эти размышления прошёл школьный день. Мы собрались возле выхода и идём под весёлые разговоры. Ребекка, Альбус, Тони ну и я. -Ты за обедом вроде как говорила на японском? -спросил Тони. -Ага-сь! -с улыбкой говорю ему-сама изучаю этот прекрасный язык и иногда говорю на нём. -И много ты можешь на нём сказать? -Коничива! Ваташинонамеха Эммилия Пиллс. Коко де бенку шимасу. Ваташи ва евокакукото то онгаку да свкидесу. Аната но номи ва нанидесу ка? Нани ни куомигаримасу ка?-мастерски и почти без акцента говорю на японском. -Ого-удивлённо говорит он. Тут Альбус пихает его под бок. -Можешь даже не спрашивать перевод. Она его редко говорит, а если говорит то частично. Ей просто удобно иногда говорить на языке который никто в нашей школе кроме неё не понимает. Хотя Ребекка пыталась его кое-как выучить-пытается тихо ему сказать Альбус, но слышу его. -Эй! Тебя прекрасно слышно-недовольно сообщаю ему. -Прости-виновато говорит Альбус-но я должен был ему сказать. -Ладно… Дойдя до ворот мы расходимся в разные стороны: Ребекка и Альбус прямо по дороге, Тони на лево, а я на право. Как не хочется возвращаться домой. Там ждут меня: упрёки мамы, ругающуюся родители, крики папы. Радость, а не дом. Иду по улице, слушаю "Skillet"-"Comatose", смотрю, что в округе: зелёные деревья, яркое солнце, которое уже не греет, куда-то летящие птицы. Вот бы и мне как и этим птицам тоже взять и улететь из этого города… может это когда-то и случиться, но не сейчас, ни сегодня, ни завтра, это будет не скоро. Не спеша дойдя до двери квартиры не тороплюсь открывать дверь. Что меня ждёт когда её открою? Представить легко… Открываю дверь, быстро захожу в квартиру, снимаю обувь и быстро в комнату. Лишь мельком замечаю маму за готовкой. Ну вот теперь я у себя в комнате. В своей не преступной крепости. Повесив рюкзак на стул, начинаю переодеваться в домашнюю одежду: чёрные шантаны и чёрная футболка с надписью:"Music-my medicine". Хороший слоган. Схожусь за маленький столик и начинаю дорабатывать те зарисовки готической архитектуры, также какое творчество без музыки? Достаю из рюкзака телефон с наушниками и включаю песню "Numb" от группы "Linkin Park". Проходит время и слышу стук в дверь. -Войдите-сказала и сняла один наушник. В комнату вошла мама. -Ну, что пойдём кушать? -Да-радостно ответила ей. Выключаю телефон и иду на кухню вслед маме. Там уже ждёт папа, который судя по всему пришёл недавно с работы и уже сидит за столом. Я сажусь на против некого, а мама по середине. На столе лежат тарелки с супом, хлеб, стаканы с соком и салат. -Всем приятного аппетита-бодро говорю и приступаю к еде. Маме еда как всегда наивкуснейшая! Я быстро съедаю суп, несколько ложек салата, выпиваю стакан и мою за собой посуду. -Большое спасибо. Очень было вкусно-благодарю маму и ухожу к себе. Доделав работу иду мыться и спать.