I Said Make My Abilities Average! / Я Сказала Усредни Мои Способности! / Разве Я не Просила Усреднить Мои Способности в Следующей Жизни?!

06 Я обычная девушка 2 На следующий день после первого байта Адель. Сегодня я сдам квалификационный тест для классификации с благородным ребенком День был Несмотря на то, что это благородный ребенок, обычный благородный ребенок учится в старшей школе Ардли, где учится ее невестка Прейси. Только очень бедный дворянин абсолютно не имеет шансов стать преемником и ребенком, которого нельзя использовать для политического брака, особенно когда речь идет об этом Экланде Гакуене, особенно по сравнению с детьми из разумной семьи. Это не значит, что есть потенциал. Кроме того, он был в состоянии приложить усилия, чтобы подготовиться к будущему, создав твит с ведущим торговцем, и сделать его любимым для дочери торговца без мальчика. Тем не менее, трудно сказать детям в возрасте до 10 лет, чтобы понять это. В частности, я дворянин, в отличие от обычных людей, странно привилегированных Для ребенка, который укрепился Адель, которая пришла в экзаменационный зал, все еще зависла на более низком уровне, чем я думал. Хотя качество значительно ниже, чем то, что было дано ценой ее золовки, и она значительно смешна в поездке на коляске, она похожа на одежду благородной дочери, поэтому она похожа на бедных детей дворян низшего класса. Это было так. Кроме того, в случае с примером, он некоторое время был «вымыт в воде». Тот, кто не скомкал, тот, кто одолжил мне одежду для переодевания   Потому что он позаботился обо мне в карете. Прежде всего, письменный экзамен. Простая история страны, имена королей и других великих людей, знание соседних стран, Вежливость, арифметика, здравый смысл и т. Д ... Знания Адель перед пробуждением значительны, и помните это ясно Проблема была легко решена даже сегодня. ... Поскольку моя семья игнорировала меня, Адель ничего не делала, кроме учебы. А из памяти предыдущего мира, например арифметики, это было детское прощение. Адель решила проблему изо всех сил. Если я не был в высшем классе, я чувствовал, что мой уровень образования был слишком низким, и мне было скучно. Девушки, которые могут учиться, относятся к разряду «обычных». Потому что всегда есть кто-то, кто является лучшим на экзамене. На самом деле этот письменный экзамен практически определяет классификацию. Лекции трудно проводить, если ученики не имеют одинаковый уровень. Если есть смесь учеников младших и старших классов, будет неудобно определять уровень сложности в классе. С другой стороны, практических навыков нет. Учить вместе как в любительских, так и в продвинутых классах очень сложно. Это потому, что все вовлечены. Если это смешано с уровня неспециалиста до эксперта, некоторые люди могут оставить это эксперту, и инструктор может потратить время на тех, кто нуждается в его / ее руководстве. Кроме того, могут быть разработаны различные методы обучения, такие как демонстрация обучения человека, уровень которого немного выше самого себя. Другими словами, инструкторам удобнее разделять магию и боевые искусства в соответствии с их уровнем мастерства. Хотя это может быть легко для студентов, которые в определенной степени квалифицированы, это может быть неловко, поскольку это неэффективно, как и его обучение.   Также те, кто не может использовать магию, получают магические уроки. В будущем существует вероятность, что маг будет использоваться в качестве подчиненного или сотрудника, и даже солдат может сражаться с магом. Даже если вы не можете использовать его, вам нужно знание колдовства. Рядом с письменным экзаменом, упражнение способности измерения. Я не хочу быть зачисленным в качестве студента спорта. Нормально здоров, Нужно только показать, что у классов боевых искусств достаточно физических способностей для участия без проблем. Адель закончила пункты тщательно проинструктированы. Супер серьезно. Я не собираюсь давать странные результаты здесь, абсолютно. В конце концов, Адель - «очень обычная, обычная девушка». Итак, ссылаясь на количество детей перед вами, все термины Глаз был скорректирован, чтобы иметь значение, близкое к значению ребенка. Теперь вы должны думать об этом как о «нормальном ребенке». И наконец, магия. Около 30% могут использовать магию даже немного. В этом есть это Около трети тех, кто может пойти. Другими словами, это было около 10% от всего. Оставшиеся две трети магии удобны для освещения печи и удобны, потому что вам не нужно нести бутылку с водой. До пробуждения Адель думала только о том, может ли она быть включена в 10% будущего, если она обучена, но она все еще была частью бенефициаров в этом мире. В конце концов, если Адель находится в коляске, которая едет через пустыню или пустыню, шансы выжить, если что-то пойдет не так, просто поражают. Достаточно, это становится семенем месси Однако магия Адель сейчас ...   В целях безопасности лучше вообще не использовать магию. Но это неудобно. Поскольку я могу так много использовать магию, я хочу немного насладиться. Кроме того, если вы делаете вид, что вообще не можете его использовать, вы можете испугаться, если будете использовать его с некоторыми ударами или если вы попадаете в ситуацию, когда это неизбежно. В конце концов, было бы неплохо сделать его таким же удобным, как и предыдущая Адель. Адель, которая так думала, уставилась на магию, которую на этот раз использовал бывший, Я тщательно отрегулировал свою очередь, чтобы дать почти такую ​​же мощность. (Поскольку сила равна 1/6800, а средняя ценность для людей, сделайте ее равной 1/10000, настройте ее и уменьшите еще больше, сделайте ее такой же, как сила, а! Басун! Вырвался хороший огненный шар, и Адель вздохнула с облегчением. Это не очень атакующая магия, а скорее похожий на шобо вид. ... но все, включая инструктора, смотрели на Адель. С полуоткрытым ртом. "Му, пой, ... ..." (...... О, я разыграл заклинание, я забыл ... ...) На самом деле, пока излучение волны разума может быть сделано, не имеет значения, произнесено ли заклинание и т. Д. Для тех, кто не может представить себе изображение мгновенно с точки зрения явления, которое логически возникает, то есть импульса молекулы, химического изменения или поступления кислорода.   «Прокрутите огонь, соберите массу и уничтожьте врага! Такие как Необходимо было сделать поток мысленной волной, и сделать это было легко и непременно. Конечно, в качестве упрека можно было вспомнить только в голове, но тогда можно непременно спутать ум и во что бы то ни стало сильно потерять силу излучения, а также произвести впечатление на слова одним и тем же потоком в голове. Время, затрачиваемое на активацию, не сильно меняется, и используется только как внезапная атака. Когда Адель представляла это таким, каким оно было, Адель сразу же включила его, не меняя выражения. Почти такой же мощный, как и предыдущий. И даже если это то же самое «правописание», оно имеет совершенно иное значение, чем то, что говорят люди этого мира. К счастью, те, кто смотрел на него, до сих пор не знали, но этого было все же достаточно, чтобы сообщить Адеру, что он намного старше пользователя. (Ах ~ ~ Я сделал ... ... Нет, но есть много людей, которые могут использовать магию в молчании Я просто не пользуюсь неохотой ...... Я хорошо разбираюсь в магии огненного шара, и обычная девушка может использовать его, даже если это хор! Да! ) Новые студенты не встречались друг с другом в первый раз, и они не разговаривали друг с другом, потому что они не были связаны так внезапно, чтобы говорить, и учителя проходили во время экзамена, потому что они были в середине экзамена, и они прошли с удивленным выражением. Есть так много часов, чтобы слушать это. Тест на квалификацию для классификации закончен без проблем.   Студенты были расформированы на тренировочной площадке. Адель также возвращается в общежитие Это было И там остался один мальчик на тренировочной площадке. Кельвин фон Байлиам, 5 мужчин из бедного барона. Байлиам был беден. Несмотря на свою бедность, плодовитый барон отругал трех мальчиков и одну девушку вместе со своей женой, а затем передал горничной еще двум мальчикам и одной женщине. Барон был не плохим человеком, который был небрежным в отношениях с женщиной, но не плохим человеком, и он правильно лечил женщину, которая родила ребенка, и позволил детям жить в его доме и воспитывать его как своего собственного ребенка. Обычной жене и его детям тоже не составило труда ударить их, и они были довольно милы, как братья и сестры. Однако у меня не было денег. Дети обычной жены пошли в продвинутую школу Ардли как благородный ребенок, Трудно было выдать детей, которые родила дева. Старший сын берет след. Второй сын - запасной, когда что-то случается с его старшим сыном. Третий сын Есть надежда, что если вы можете быть рыцарем или охранником, или если вы высокопоставленный чиновник, вы можете ожидать, что вы будете приемным сыном барона без сына или сыном сына. Девочка может пойти к невестке с сыном-знатоком дворянской семьи или сыном крупного торговца, если у него хорошие навыки. Чтобы хоть немного повысить вероятность, мне нужно было пойти в высшую школу, даже если я был необоснованным. Вот почему только четвертый сын, мой брат и мои двое пойдут в низший класс Ekland Gakuen. Это должно было быть. Однако у четвертого сына был волшебный дар. Я могу есть достаточно только по пути, нет, в некоторых случаях придворный Есть талант, который может быть применен только волшебниками и магическими подразделениями.   Внезапно четвертый сын также пойдет в продвинутую школу Ардли и, в конце концов, в низший класс Это был единственный сын из пяти сыновей, Кервин, который должен был ехать в Экланд Гакуэн. Семь братьев и сестер одни. Почему! Почему! Кельвин ненавидел неразумность мира и сходил с ума. Но я знал это в своих мыслях. С этим ничего не поделаешь. Бедные аристократы никогда не бывают достаточно легкими, чтобы передать ребенка в старшую школу Требуется финансовое бремя. Включая большую плату за вход, обучение в течение трех лет, учебные материалы, питание, питание, одежду Одежда и многое другое. Это семь человек. Это не то, что можно очень сильно потушить. Это, вероятно, из-за непредвиденных беспорядков четвертого школьника. Тем не менее, хотя он стоит меньше, чем десятая часть, чем в старшей школе, это младший класс, но он был добавлен в школу. Я ребенок, рожденный от святыни. Жена, которая является обычной женой, не жаловалась и извинялась за то, что не сделала этого наоборот. На это наказуемо жаловаться. Ну тогда я буду верхом здесь! Это стало самой сильной связью и выкинуло тех из старшей средней школы, которые жили в мире и тишине Я сделаю все возможное! У меня есть уверенность в этом теле, которое я тренировал своим старшим братьям. или Я покажу свою силу в проверке квалификации при поступлении! Кельвин так и думал. Хотя .... После того, как она показала ей лучший результат, та женщина, которая смотрела это   Я сделал ту же запись. Хотя упорно работал до предела в суспензии, что женщина, которая смотрела на нее хотела Я. делать несколько раз то же самое. Более того, хотя я все еще мог видеть много места, я внезапно махнул усталым и остановился на том же номере. Дротик тоже. Прыжки в длину тоже. Отжимания тоже. Все было остановлено согласно моей записи. У меня еще есть место В спешке. И вы можете использовать магию! Черт! Kusokuso '! ! Сдавайся! Я обязательно пойду. Давай выйдем за пределы этой женщины! Кельвин фон Баилям. Это был момент, когда была достигнута цель за три года школьной жизни.