SOTUS

Глава 1 Артит Это был день набора студентов. Всюду скитались толпы нервных и растерянных первокурсников . Они ходили по залу как слепые котята не зная куда себя подать и чем заняться . Посему я решил ,что лучше будет сразу завести их в зал для собраний ,дабы занять их хоть чем-то . Сразу за младшими вошли второкурсники и ребята мгновенно оживились: песни, танцы, шутки и множество радостных голосов веселящихся ребят заполнили зал . Отчего атмосфера перестала быть столь напряженной. Господи. Я так нервничаю . Но нельзя расслабляться , никто не должен понять что я чувствую . Я же старший . Глава наставников. Все уверены в том что я знаю, что нужно делать и что говорить . Мне необходимо просто собраться и сделать первый шаг , а там уже по знакомой схеме : приветствие, поздравления , ознакомление с правилами и их первое задание...Ладно, все, вдох-выдох... Поехали ! Шоу начинается . Конечно . как только мы вошли в зал голоса утихли, смех прекратился , а первокурсники начали внимательно разглядывать нас . Забавно, с таким вниманием и страхом они смотрели ,словно загнанные зверьки на хищников….Хм, кроме пожалуй одного...Тот мальчишка ,сидящий по-среди зала, весь такой подобранный , без единой складочки , с горящими глазами и ухмылкой на губах. В его взгляде не было страха лишь интерес и…вызов? Хах,могу поспорить он был отличником в школе ,учителя его хвалили, девчонки обожали , а друзья уважали . Но здесь школа , здесь все серьезнее , сложнее , здесь начинается взрослая жизнь . Да, вообщем ,не важно. Пора начинать! -Приветствую вас первокурсники! Меня зовут Артит. Я третьекурсник факультета инженерии ,и ваш наставник . На протяжении всего следующего года я буду контролировать вас всех . Чтобы убедиться ,что вы соблюдаете дисциплину и точно придерживаетесь всех правил. Надеюсь на полное взаимодействие с вашей стороны .Хочу поздравить вас всех с поступлением на факультет инженерии .Но пока я не думаю что вы являетесь нашими первокурсниками официально. До тех пор пока вы не получите эту вещь .-оповестил я доставая шестеренку из кармана . Видя их растерянные лица я решил сразу все объяснить –шестеренка это слаженные зубчатые колесики которые слаженно работают в механизме, если хотя бы одна шестеренка отсутствует, остальные работают не правильно , именно поэтому шестеренка- наш символ , Символ факультета инженерии . Этот символ чести и достоинства , не олицетворяет только одного конкретного человека . Прежде чем вы получите право носить значок шестеренки, вам нужно усвоить и полностью осознать ,что такое SOTUS. -Кроме того вы постоянно должны посещать собрания первокурсников и не должны опаздывать, и что более важно вы должны оказывать должное уважение своим наставникам- оповестил Прем давая мне не большую передышку . -И наконец , каждый из вас должен строго следовать нашим указаниям . Все понятно ? –Поинтересовался я и в ответ получил хор голосов, подтверждающих что они все поняли . Что ж ,ладно ,тогда движемся дальше –И так, вы ведь хотите познакомиться с нами , своими наставниками ?- Спросил я чуть спокойнее. На этот раз ответ был комканный и совсем не дружный . Черт , все-таки придется опять орать . – Вы хотите лучше узнать своих наставников ?! -Дааааа- последовал дружный гул из зала Так-то лучше . Ну почему сразу нельзя делать все четко ? Ладно , что там дальше ? Ах да , задание : -Тогда вы должны представиться старшекурсникам и получить их подписи . 1000 подписей в течение одной недели . – и тут я увидел как у ребят поползли глаза на лоб . Они стали перешептываться не веря в возможность воплотить сказанное . Но меня это не особо удивило .Естественно они не считали это возможным , точно так же ,как и мы на первом курсе . Поэтому я лишь насмешливо ,но с серьезным лицом спросил – Какие-то проблемы ?... Точно...забыл рассказать вам о нашей традиции, перед тем как заговорить , вы должны встать , назвать свое имя и студенческий номер, и так всегда если вы захотите что-то сказать –придупредил , словно только вспомнил о столь важной вещи , заранее зная ,что никто не осмелится и слово вставить .Но тут я был не мало удивлен . Тот мальчишка, «отличник», осмелился поднять руку и встать , ладно посмотрим на что тебя хватит . -Конгфоб, студент 0062 , разрешите сказать? –он сделал паузу , дабы получить молчаливое согласие и продолжил-Недели слишком мало мы не уверены что справимся –Проговорил он чем огорошил не только меня ,но и всех в зале . Но мне нельзя показывать удивление , поэтому я лишь с раздражением спросил: -А вы уже пробовали ?Если вы не можете справиться с такой простой задачей , на что вы будете способны в будущем ? - Дайте нам хотя бы месяц- продолжил препираться он, чем начал выводить меня из себя . - Не обсуждается! -А вы были на нашем месте ?Смогли бы собрать 1000 подписей за неделю ? –Спрашивал этот дерзкий мальчишка . Охо , конечно я был на их месте , ведь все мы были первокурсниками , и все проходили SOTUS. И также считал задание наставников жестокими , несправедливыми и невыполнимыми , но этому ,начинавшему уже конкретно бесить меня, первокурснику знать совсем не обязательно так что: - Ты не в том положении , чтобы задавать вопросы , Все мои приказы не обсуждаются. Все уяснили ?- Тишина...Вот черт, не бесите меня –Я спросил вам все понятно?! -Понятно – Зашумел зал . А этот негодяй даже глаз не отвел . Так и стоял провожая меня сверлящим взглядом . Я тебе еще покажу . Вздумал мне перечить ?! Я поставлю тебя на место . Но это потом , а сейчас пора уходить . Нужно еще обсудить предстоящее собрание , и подготовиться к новому учебному году... Черт , как же он меня выбесил! Конгфоб Что ж . Вот он –я . В этом душном солнечном зале факультета инженерии ,все еще неуверенный в своем выборе , сижу с точно такими же нервными и перепуганными неизвестностью ребятами , болтая о разной чепухе с моим другом Эмом , дабы отвлечь себя от всех нехороших мыслей ,и занять свободное время до прихода наставников . Нам сказали что наш курс будет проходить через систему SOTUS и старшие придут , чтобы познакомиться и объяснить правила данной системы . В начале пришли второкурсники , они разговаривали и веселились вместе с нами , немного рассказали о традициях университета и велели обращаться за помощью если вдруг возникнут какие- либо вопросы . Вскоре на смену им пришли наши наставники . Это было видно по тому как гордо и уверенно они держались . Они буквально излучали дух старшинства . Конечно и главного наставника легко было узнать . Не только из-за того что он стоял по-центру ,а еще потому , что его аура словно говорила : «Я тут главный ! Все слушайте меня и не смейте перечить !». В прочем вскоре заговорила не только его аура , но и он сам . Он начал с приветственной речи , представился и начал объяснять правила , да еще таким тоном , что все сразу поняли , что нарушать их не стоит , хотя мне ,смотря на столь высокомерные лица наших , многоуважаемых наставников ,так и хотелось нарушить парочку . В прочем на одном объяснении он останавливаться не стал , и сразу перешел к поручению задания. Услышав которое , мы немного удивились , ну как немного ,очень даже много .И вообщем-то не удивились , а прихренели. 1000 подписей за неделю ?! Серьезно? !Собственно на мысленных возмущениях я не остановился ,привыкший получать все что хочу, я решил доходчиво объяснить, что выполнить данное задание почти нереально, на что мне естественно сказали «Сядь и заткнись». Ну, не открытым текстом конечно, но смысл остается прежним. А вот останавливаться не получив желаемое? Нет, вы что?! Это не для меня! К тому же уж больно меня задел этот «глава» своим высказыванием что мы , то есть включая меня, ни на что не способны, если даже не можем справится с таким простым заданием . Я попросил его, поставить себя на наше место ,что похоже окончательно вывело его из себя .Видимо никто в здравом уме ,раньше не решался ему перечить .К сожалению , призвать разум наставника мне так и не удалось , а значит остается только показать чего я стою …. ну в смысле мы, первокурсники . Сразу после ухода старших все начали знакомиться с друг с другом. Немного поболтав, мы договорились о встрече с двумя парнями с которыми у нас вдруг обнаружились общие интересы . На следующий день после лекций я решил начать собирать подписи . Впрочем как и все остальные , ведь срок дан был очень короткий и мы боялись не уложиться в отведенное время . На самом деле, задание как таковое ,не было сложным.Ну сами подумайте , что сложного в том , чтобы подойти ,поздороваться , попросить расписаться ? Вся сложность заключается в том , что у старших , помимо наставников , фантазия тоже хорошо работает , и зная о том ,что подписи ,обязательная часть задания ,они просили делать множество сложных, веселых или унизительных вещей , ну это у кого какой характер. Делать самому все это мне было достаточно легко , так как я не испытывал ни смущения ,ни робости . А вот смотреть как это делают другие первокурсники , краснея и чуть ли не плача от обиды , чувство справедливости , которого еще с детства было с избытком , и которое частенько приносило проблемы , не позволяло. Поэтому решив ,что за столь короткий срок я собрал достаточно много подписей , предложил помощь другим ребятам , на что те, распинаясь в благодарностях ,соглашались . Все шло хорошо.Близилось время обеда и я не спеша зашел в столовую ,отдавая некоторым ребятам их блокноты , также прося подписи у старших. Именно в тот момент я услышал , это громогласное : -Конгфоб ,0062!