Как бы сделать всё попроще...

***

Первый урок ЗоТИ был довольно необычным - нас усадили за учебники и сказали читать. Хотя, чего ещё ожидать от министерской жабки. Когда Амбридж сказала читать вступление и первую главу, я даже не стала открывать учебник. Гарри агрессивно дышал где-то над моим ухом, но читал, а Рон сверлил взглядом «преподавательницу». Несколько минут она старательно игнорировала парня, но сдалась, когда он громко захлопнул книгу. — Вы хотите что-то сказать, мистер…- обратилась она к рыжику. — Уизли, профессор, — подсказал он, — я не совсем понимаю, почему мы должны читать учебник. Да ты, в общем-то, друг мой, многого не понимаешь, — усмехнулась я про себя, — хотя и не глупый. — Чтобы знать теорию, разумеется, — озвучила Амбридж совершенно очевидную мысль. — А как насчёт практики? Мы не будем учить заклинания, практиковаться? — Зачем? Кто станет нападать на таких школьников как вы? — недоуменно спросила профессор. — Может, Лорд Волдеморт? — подсказал Гарри, которого я всё это время тянула за рукав, чтоб не высовывался. — Вам вбили в головы, что некий тёмный волшебник возродился и хочет захватить власть, — с лёгким смешком произнесла Амбридж, — но хочу вас уверить, что это полная ложь. — Это правда! — воскликнул Поттер, — я видел его, я дрался с ним! — Хватит, — тихо сказала я другу, — сейчас отработки назначит и можешь попрощаться со своим свободным временем. — Хватит! — Как мы можем защититься, если не знаем как? — гнул своё Рон. — Отработки! Сегодня! Сразу после ужина! Оба! Вот идиоты. Я им пятый год пытаюсь объяснить, что атаковать в лоб- далеко не всегда лучшая тактика, а они… — Мисс… я вижу, вы даже не открыли учебник, — жаба решила обратить своё внимание на меня. — Я уже прочла первую главу. — Тогда читайте вторую. — Её я тоже прочла, — невозмутимо, как всегда, — как и всё остальное. — Да? И о чём же говорилось в двенадцатой главе? — спросила Амбридж, видимо, надеясь получить неправильный ответ и вычесть очки. Я мысленно пролистала копию учебника, которая сама-собой появилась в голове. Первым делом мне вспомнилась иллюстрация, на которой огромный паук поедал оленя. Такое-себе зрелище, честно говоря. — Акромантулы, относятся к классу 5Х, особо опасны. Считаются относительно разумными и могут разговаривать, но не поддаются дрессировке и потому опасны для людей, панически боятся василисков. Обычно для отпугивания используют Араниа экземи, но помогает не всегда, гораздо эффективнее авадой… Я специально не цитировала учебник дословно. Во-первых, там текста очень много, а во-вторых, мне лень. — Достаточно, мисс… — Грейнджер, — представилась я, вспомнив, что не сделала этого раньше. — Мисс Грейнджер, — повторила Амбридж, — я вижу, вы действительно прочли учебник и вынесли из него что-то полезное. К сожалению, я не могу никого допустить к практическим занятиям, пока не будет сдана теория. — Да профессор, — без особого энтузиазма ответила я. Дальше всё было относительно спокойно. Мальчишки злились, я читала прихваченную из библиотеки книгу, а остальные раздражённо продирались через скучный текст. Сама Амбридж в это время сидела ходила между рядами и кхе-кхекала на тех, кому не повезло попасться на глаза ревностной блюстительнице законов.

***

— Что, Поттер, не успел начаться год, а ты уже по уши в отработках, — послышался голос откуда-то сзади. Гарри резко остановился и развернулся. Это же движение повторил Рон, а я просто замерла на месте. — Малфой, а ты, как я вижу, решил стать моим менеджером? — неожиданно ответил парень. — Кем? — Это человек, который всюду таскается за знаменитостью и составляет расписание встреч, — ответил Рон, которого я всё лето таскала по маггловским кварталам и объясняла значения разных вещей и слов. Вот уж не думала, что он что-то запомнил. — Постой, а зачем вам тогда грязнокровка? — удивлённо спросил Драко, — я думал, этим она занимается. — Ты за это…- Рон, было, выхватил палочку, но я прервала его. Грязнокровка? Мда уж. В нынешних обстоятельствах меня так при всём желании не назовёшь. Падайте ниц, пред вами наследница рода Блэк! — Малфой, тебе что, не терпится побывать в шкуре хорька? Знаешь, я за прошлый год поднатаскалась… Договорить я не успела- Малфоя и след простыл. — Куда это он? А как же превращение в хорька, — недоуменно спросила я у друзей, наслаждаясь смехом вокруг, — ну ладно. Пойдём, а то на Трансфигурацию опоздаем.

***

МакГонагалл, вопреки министерской системе образования действовала как обычно- двадцать минут объяснений, потом практика. Все довольны и никаких препираний. В этот раз мы просто повторяли уже пройденное и к концу урока я заметила, что устала гораздо меньше чем обычно, хотя колдовала направо и налево. Утренняя укладка волос, разглаживание одежды, мелкое колдовство вроде Перелистывания страниц без рук и уроки- всё это требует вложения сил, как в алхимии, сколько даёшь- столько и получаешь. Но я почему-то чувствовала себя так, будто я электровеник какой-нибудь. Хотя, если подумать, после введения в род у меня просто могло стать больше сил. В общем, я была свежа как огурчик и готова к приключениям. Хотя, нет. Приключений с меня, пожалуй, хватит. — Прекрасно, мисс Грейнджер, — МакГонагалл почти улыбнулась, говоря это, — у вас получается всё лучше и лучше. Десять очков Гриффиндору. И ведь я превратила ежа в чугунную сковородку. А чувствовала себя так, будто прошла от кровати до тумбочки.

***

— Ты сейчас на руны? — спросил Рон и я кивнула. — Только нужно в библиотеку зайти, я вчера справочник не вернула, а что? — Да тут старосты заняты… можешь мелких на чары отвести? Я кинула оценивающий взгляд на рыжика, затем на старост, преспокойно жующих тосты и на шумный выводок первокурсников. — А кто-нибудь другой их отвести не может? — Сара меня попросила, но ты же знаешь, у нас сейчас УЗМС… — Ладно, — я встала из-за стола и перекинула сумку через плечо, — но это в первый и последний раз. У меня есть занятия поинтереснее. Малышня в этом году набралась хоть и активная, но относительно послушная. Стоило мне подойти к первокурсникам и сказать, что сейчас я отведу их на урок, все моментально доели завтрак и скучковались вокруг.

***

— Простите, профессор, — сказала я, зайдя в класс, — на меня сегодня повесили новобранцев. — Ничейно, ничего, — добродушно откликнулась профессор Бабблинг, — но не могла бы ты перевести, что здесь написано? Я взглянула на доску и увидела строку разных символов. Меня всегда немного завораживали руны, они как маленькие рисунки. Такой себе магический аналог иероглифов. — Ну… царь, кольцо, всё, время, конец, — я задумчиво села на своё место и кинула сумку под стол, — всё пройдёт. — Чего? Ты о чём вообще? — возмутился какой-то рейвенкловец. Кажется, его звали Бен, — там совсем другое написано. — И что же? — огрызнулась я. — Конец царствованию кольца, — гордо продекламировал он. — Чего? Где ты такое увидел? — Там руна с хвостом, это не йаз, а… — Довольно! — воскликнула профессор, — мисс Грейнджер, обоснуйте свою точку зрения. — У магглов есть одна легенда, — стала объяснять я, — о мудром царе, которого восхваляли за мудрость и знание. Ему даже приписывали владение магией. И у него было кольцо. — К чему вы ведёте? — На кольце была надпись «и это пройдёт». На самом деле, я просто читаю между строк. — Десять очков Гриффиндору, — констатировала Бабблинг. — За что? — воскликнул Бен. — Мисс Грейнджер смогла не только правильно прочесть строку, но и понять, о чём идёт речь. Далеко не всегда люди говорят или пишут именно то, что имеют в виду, и текст на доске хороший тому пример. А теперь откройте учебники на пятой странице. К концу урока я хочу увидеть переводы текста. Словарями пользоваться запрещено. Я даже не знала, смеяться мне или плакать. Малфой, сидящий слева, кажется, вообще не обращал на меня внимания, а рейвенкловцы сверлили гневными взглядами. Казалось бы, просто вспомнила сказку из детства…

***

Вечером Гарри как обычно вернулся с отработки и завалился в кресло. — Всё так же? — Ага. Я уже много раз просила друга не нарываться, но для него это просто невозможно. Видимо, это его судьба- вляпываться во все неприятности. — Ты лучше сходи к Помфри и попроси у неё бадьян, — я кивнула на воспалённую надпись, — поможет. А я спать пойду. Гарри кивнул и я ушла в спальню девочек.

***

— Рон, ты чего такой кислый? Лимон проглотил? — пошутил Поттер, спустившись в гостиную. — У нас сегодня сдвоенные зелья, — протянул рыжик, — со Снейпом. — Какой кошмар! — воскликнула я, закрывая лицо руками, — он же самый ужасный человек в школе! Ест младенцев на завтрак! Хотя, стоп. Он же не человек, а ужас подземелий! — Ну хватит, — покраснел Рон, — пойдём уже. Уизли уже, было направился к выходу, но вдруг осознал, что наше зеленоглазое чудо молчит и поражённо смотрит на меня. —  Что случилось? — озадаченно спросила я. — Глаза, — тихо ответил он, — они зелёные. — В смысле зелёные? Они синие. Просто свет так падает. —  Нет, так он падать не может, — сказал Рон, — а ещё они как будто светятся изнут… — Да ладно вам, — я начала раздражаться. — А теперь жёлтые! Жёлтые?! Как это вообще? Они что, за несколько секунд цвет поменяли? — Мальчики, не несите чушь, глаза не могут просто взять и поменять цвет. Я ж не метаморфомаг как Тонкс. И вообще, мы сейчас на завтрак опоздаем и всё без нас съедят. Вы что, хотите весь день ходить голодными?

***

Зелья, зелья… Снейп влетел в класс как… ужас на крыльях ночи и одним взмахом палочки вывел на доске состав нового зелья. — Начинайте, — коротко сказал он и сел за свой стол. Все присутствующие, принялись устанавливать котлы и выбирать ингредиенты из общего шкафа. Мне повезло оказаться в паре с Невиллом. К счастью, с возрастом парень перестал трястись при виде профессора и с ним вполне можно было работать. — Ты иди, а я займусь котлом. — Ладно, — кивнул Лонгботтом и направился к шкафу. Я лёгким движением развела в специально выделенной для этого части стола огонь и поставила на него котелок с водой. Невилл подоспел как раз к тому моменту, когда содержимое начало кипеть и кинул в котёл веточку какого-то растения, судя по рецепту, полыни (какого она едва ли не в каждом составе фигурирует?). Через двадцать минут наше зелье обрело розоватый оттенок, а Снейп привычно начал ходить по классу и раздавать едкие комментарии. — Мистер Поттер, прочитайте третий пункт инструкции, — ледяным голосом произнёс он. — Добавить толчёного лунного камня, помешать три раза против часовой стрелки… — А вы что сделали? — Помешал четыре раза, — ответил Гарри. — Против часовой стрелки, — закончил за него профессор, — видимо, вашего скудного мозга не хватает даже на то, чтобы правильно прочитать инструкции. Минус пять баллов гриффиндору. Все гриффиндорцы молчали, надеясь, что едкие комментарии скоро закончатся, а слизеринцы не скрываясь посмеивались над нами. — Мисс Грейнджер, я вижу, вы уже закончили? В таком случае, помогите мистеру Крэббу потолочь лунный камень. — А он что, сам на это неспособен? — я удивлённо подняла бровь, — и мне казалось, чистокровные ни за что не примут помощь. В воздухе повисло непроизнесённое «грязнокровка». Серпентарий смеялся, Снейп хмурился, а львы молча смотрели, что будет дальше, а это, вообще-то, не свойственно Гриффиндору. — Минус десять очков, — елейным голосом произнёс профессор. — За что? — За поразительное скудоумие. И ужасное зелье, — добавил он, заглянув в наш с Невиллом котёл. — Ужасное зелье, говорите? — я зачерпнула уже настоявшееся зелье и отпила из местного аналога половника два глотка. В качестве своего Умиротворяющего бальзама я была уверена и почти не рисковала. Кажется, напарник пытался меня остановить, но я даже внимания на это не обратила. — Что вы творите? — прошипел Снейп. — Проверяю качество зелья. Оно, между прочим, вполне рабочее. Как видите, я не заснула и даже не попрощалась с жизнью. — Гермиона, это же опасно, — тихо сказал перепугавшийся юный натуралист, — а что, если бы… — Да всё нормально, — безразлично ответила я, — это всего лишь зелье. — Отработка. Сегодня в шесть, — прорычал Ужас подземелий, — и только попробуйте опоздать. — А как насчёт ужина? — без какого-либо интереса спросила я. — Пропустите.