Записка

Школьные дни полны веселья, особенно в дни дежурства, особенно на этаже с первоклашками. Вечные перебежки и крики, которые раздражают даже людей, любящих детей. Спокойные учителя, не делающие замечаний, а лишь общающиеся друг между другом. Дежурство, или же по-другому — перемены на расстоянии с возлюбленным. Не можешь сходить к нему, проведать, узнать, как дела. Не можешь найти причину пойти к нему, цепляешься за каждый предлог. И все лишь ради одной возможности увидеться с ним. Довольно часто получается, что это очень глупые причины, по которым видно, как сильно ты любишь его. С первым звонком, означающим подготовку к уроку, ты быстро бежишь, лишь бы поскорее увидеть его. Так глупо, но это и правда делает тебя счастливым. Зайдя в класс, пытаешься максимально серьезно, не подавая вида, подойти к своему месту, которое, в свою очередь, находится сбоку от него, и спокойно разложить вещи. Доставая учебник, замечаешь, что забыл тетрадь, и понимая, что он вряд ли есть у твоего соседа, неловко просишь листик у предмета обожания. Он, по какой-то причине, сразу дает тебе бумагу, даже не дослушав тебя. Смущающее касание пальцев, которое вызывает реакцию у обоих. Он лишь быстро отдернул руку, заливаясь краской. Как мило и… странно? Начало урока и длительных сорока пяти минут. Учитель, с серьезным лицом объясняющий тему, непонятную даже для него, что можно судить по его ошибкам в расчетах. Ученики, скучающе смотрящие на него. Лишь некоторые что-то быстро записывают в тетрадь, делая дословный конспект. Смотришь в сторону, на предмет обожания, и ваши взгляды на долю секунды встречаются, после чего тот сразу же отворачивает голову, опять краснея. Что за реакция? Вдруг он вырывает листик из своей тетради, и начинает аккуратно писать в нем. Закончив, он тихо, пытаясь не привлечь внимания учителя и остальных, протягивает тебе эту записку. Немного дрожишь, словно боясь текста. Прочитав, что там написано, резко краснеешь и от счастья пишешь то же самое. Нерешительно, но все же протягиваешь ее по той же схеме, ожидая его реакцию. Такая же, как у тебя. Он лишь поворачивается к тебе и мило улыбается, от чего хочется накинутся на него с поцелуями. Но не сейчас. Чуть позже. В другом месте. В туалете, например. Заметив странные улыбки своих учеников, учитель кашлянул, привлекая внимание к себе. Мальчишки лишь неловко и тихо посмеялись, понимая, что все-таки этот урок уже ничего не испортит.