ID работы: 8453534

Серая тучка.

Гет
NC-17
Заморожен
9
Размер:
36 страниц, 6 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
9 Нравится 5 Отзывы 2 В сборник Скачать

Глава 6- Холод.

Настройки текста
Я проснулась от пиликанья будильника в телефоне. Отвратительная ночь. Несмотря на то, что меня быстро срубило, спалось мне неспокойно. Всю ночь ворочалась, и кажется пару раз чуть не упала. Такое ощущение, что кто-то пытался меня задушить. Жарко и душно. Хотя с другой стороны, довольно неплохо для первой ночи на новом месте. Сны мне не снились-странно, причин для ночных кошмаров более чем достаточно. Ну, значит наверняка ударит сегодня ночью. Не может же все быть так хорошо? Мое внимание привлекли два белых кружочка, зажатых в ладони. Сертралин. Так и не приняла вчера. Впрочем, и слава богу-иначе спалось бы еще хуже. Запихну их обратно в баночку, все-таки лекарство не из дешевых. Что ж, на часах восемь утра. Неплохо, даже получилось встать вовремя. Вот только... ДЗ же я не сделала? Ну вот и как мне отдуваться перед всем классом? Я аж вспотела от этой мысли. Стою пред классом и давлю оправдания. Я же вчера даже представиться сама не смогла... Почему-то идея прогулять сегодняшний день пришла далеко не сразу. Нет, так будет еще хуже. Все начнут меня искать, будут еще больше отчитывать... Я точно помру тогда... Пока думаю, напяливаю школьную форму. Спросонок, чуть не отрываю пуговицы на рубашке, пытаясь надеть ее как футболку, через голову-почему-то все они застегнуты. Форма, аккуратно сложенная, вчера лежала на кровати, но я так хотела спать, что просто скинула ее на пол. Ну и ладно. Ну вот, теперь я как все. Вчера я весь день проходила в своей обычной одежде, и в своем синем кардигане и черной длинной юбке-плиссе выглядела как дура на фоне учениц в накрахмаленных рубашечках и отглаженных зеленых юбочках чуть выше колена. Не слишком ли откровенно? Даже до "инцидента" я не носила таких коротких юбок. Стыдоба-то какая... Впрочем, тут все девушки такие носят, за исключением тех, у кого нету рук-им, видимо, разрешают носить брюки. Что ж, в их положении... И все же, мне чертовски неуютно в этом наряде. Хорошо что я додумалась взять непрозрачные колготки. Они же вроде как не запрещены? С другой стороны, так я не буду выделяться. Что же сказать по поводу домашки? Черт его знает. Надо бы поторопиться, и поговорить с учителем с глазу на глаз, чтобы не позориться перед всеми. Он вроде неплохой человек, по крайней мере спокойный. Надеюсь, он поймет. Я же все-таки новенькая. Хватаю рюкзак с учебниками, к которым так и не притронулась вчера и выглядываю в коридор. Справа никого не видно, слева вроде тоже. Путь свободен. Не имею ни малейшего желания знакомиться с соседями. Да и вообще с кем-либо. Сразу же вспоминаю вчерашний день. Мизуки сама со мной подружилась. Я наступила на горло своему страху и познакомилась с Кагурой... Совсем несильно наступила, скорее надавила большим пальцем... Но это уже что-то. Смогу ли я повторить этот подвиг? Даже не знаю. Думаю, что это зависит от человека. В любом случае, мне пока хватит двух подруг и одной знакомой. Хотя, даже с ними я говорю с трудом, запинаясь. Я пока что не очень доверяю им. Быть может, они только прикидываются добренькими, а на деле... Заперев дверь на ключ, я как ниндзя крадусь по пустынному коридору к выходу. Голодуха. И у меня опять ничего с собой нет. Хочется проломить себе лицо ладонью за эту оплошность, ведь если посудить, у меня была возможность вчера попросить у Мизуки хоть чего-нибудь, чтобы хотя бы сделать себе бутерброды на утро... Дура. Пусть я и добавила к своей новой форме колготки, мне все равно неуютно. Постоянно поправляю юбку, пытаясь натянуть ее ниже колен. Вокруг никого нету, я одета как все, а мне все равно кажется, что на меня пялятся и тыкают пальцами. Надеюсь, все эти рассказы про извращенцев в школах-всего лишь мифы, а если все же правда, то хотя бы в этой школе их нет. Чувствую, что если кто захочет заглянуть мне под юбку-я сразу упаду замертво от разрыва сердца. Ну и мысли... Вдруг где-то за спиной со скрипом открывается дверь. Автоматически оглядываюсь, но спрятаться негде. Ну все, сейчас начнутся вопросы, с утра пораньше... Небось, соседка. Славное начало дня. Интересно, кто это там еще хочет везде быть первой? Мизуки. Она, кажется, рада меня видеть, хотя ума не приложу, как она узнала меня без очков. Я заливаюсь краской от умиления, увидев на ней мешковатую голубую пижаму с котиками. Странно, вчера она выглядела как ярый блюститель дисциплины, напоминала старосту класса, но сейчас она больше похожа на лентяйку, любящую поваляться в кровати до двух часов дня. Сонные глаза, растрепанные волосы... Хотя, посмотрела бы я на себя в зеркало... Она хоть красивая... Вместо того, чтобы начать писать в блокноте приветствие, она просто берет меня за руку и быстро тянет к своей комнате. Тащусь за ней, совершенно не понимая, что ей от меня нужно. Она жестом просит меня подождать у двери, а сама скрывается внутри. Что она хочет? Наконец, Мизуки выходит с каким-то бумажным пакетом в руках. Вынести мусор? Передать кому-то что-то? Видимо она опять забыла, что я не знаю жестов, или же просто делает это рефлекторно. В любом случае, непонятно что это она мне дала, а блокнота у нее кажется нет. Пока информация в голове обрабатывается, я автоматически пытаюсь изобразить какие-то жесты, даже не задумываясь об их значении. Увидев это, она хлопает себя ладонью по лбу и "смеется"- если слабое шипение из ее рта можно назвать смехом. Мизуки протягивает мне пакет, и не дождавшись моей реакции на это, хлопает меня по плечу и снова исчезает за дверью. Моему мозгу нужно пять минут, чтобы понять, что я тупо стою перед ее комнатой, пытаясь проглядеть дыру в стене. Ладно,надо идти куда шла. Что в пакете интересно? Булочки, бутерброды... Бутылка с соком?! Кому это все, тут написано? Явно же не мне. Прикрепленная ко всему этому великолепию записка развеяла все мои сомнения по поводу того, для кого предназначался пакет: "Я смотрю, ты любишь кушать, Чиоко :3 Приходи в столовую, пообедаем вместе!" Мне кажется, я сейчас упаду. Человек, которого я знаю второй день, просто так взял и приготовил мне завтрак. Она думала об этом... Выделила на это время... Это потому что мы друзья? Это и есть дружеская забота? А ведь я даже спасибо не сказала. Ужасно стыдно. Надо будет угостить ее на обеде. У меня же вроде были какие-то деньги... Мне плохо. Мне редко когда бывает так стыдно, неизвестно за что. Есть хочется все больше и больше. Придется есть на ходу. Хватаю первый попавшийся бутерброд и буквально заталкиваю его в рот. Неприятное зрелище, но я слишком голодна... Да и нету никого... Мимо меня проходит маленькая девочка без руки, словно появившаяся из воздуха. Одного взгляда на то, как я поглощаю пищу достаточно, чтобы заставить ее еще долго оборачиваться на меня, глядя как на поехавшую. -Эээ...Т-т-ты не... Это я так хотела сказать "-Извини, ты все не так поняла." Мне хочется проковырять дыру в полу, залезть туда и накрыться крышкой. Опять эти досадные, маленькие детали. Их дофига каждый день. Любой здоровый человек скорее бы просто посмеялся над ними и забыл, а для меня это как камень в лицо. И таких камней много. Думаю, это одна из причин моего состояния. Эти мелочи жизни еще в детстве портили мне настроение на весь день. "Происшествие" только усугубило. А ведь я еще хочу пообедать в столовой... Если доживу до обеда. Кто его знает, какие "инциденты" ждут меня сегодня... ... -Простите... Муто-сенсей... В общем я... Не...не сделала... Муто спокойно смотрит на меня, пытаясь придать мне уверенности, заставить меня чувствовать себя более расслабленно. Может не стараться. У меня сейчас череп треснет. Или зубы треснут. Обе перспективы безрадостны. -Ты не сделала домашнее задание, ты это хотела сказать? -Д-д-да... Ответ словно выливается изо рта. Все, мне конец. Я чувствую, что вот-вот расплавлюсь и вытеку из своей новой формы. Что тут за это дают? Исправительные работы? Заставят делать на уроке? -Ничего страшного, ты же только вчера перевелась. Постарайся в следующий раз сделать, идет? И все? Действительно, необычная школа. В моей старой школе за невыполненное ДЗ заставляли дежурить. Или писали письмо домой. А здесь... Сегодня я уж-точно его выполню-лучше не злоупотреблять его добротой. Хоть и нет никакого желания, особенно учитывая тот факт, что я почти ничего не помню из программы. Не дождавшись ответа, Муто пожимает плечами и идет к своему, самому главному в классе месту. Сидящий за своим письменным столом, он напоминает мне грифа или кондора, со скалы выглядывающего падаль. Класс постепенно заполняется учениками. Все кажется в порядке. Немного жаль, что мы с Мизуки не в одном классе. Думаю, с ней мне было бы легче. А то такое чувство, словно стены класса "оказывают давление силой 93,3 бар на биологический объект", или как там учитель говорил вчера?... 93.3 бар, рехнуться можно. Все что угодно раздавит. Кто только составляет такие задачи, если конечно Муто сам ее не придумал... Вдруг Муто жестом подзывает меня к себе, обратно. Что ему еще надо? Ползу к нему, не обращая внимания на суматоху вокруг. Одноклассники разговаривают друг с другом о чем угодно, громко смеются... Странно, на меня уже никто не смотрит. Еще вчера глазели и шушукались. Сейчас я словно трава в горшке на подоконнике- все уже к ней привыкли. Я как бы есть в классе, но в тоже время меня нету. "Чиоко Шредингера", кажется это так называется... Ну и отлично. -Кай, слушай, ты не могла бы помочь? А я тебе отгул выпишу. Прогулять урок-звучит заманчиво. Но не все же так просто? Вдруг это коллективная помощь? Или нужно помочь кому-то? Тогда сразу нет. -Что...нужно делать? -Вот бумаги,-он положил передо мной небольшую стопку непонятных документов: Не могла бы ты отнести их в библиотеку, к стеллажу Р-12 и распределить? Там все просто, по буквам алфавита. Тут вот, в уголке написаны. Ты новенькая, заодно и осмотришься. Сделаешь? Даже так? Почему бы и нет? К тому же, в библиотеке я еще не была. Раз уж меня "снимут" с урока, то почему бы не почитать? Не то чтобы я любила книги, но делать все рано нечего. Не думаю, что там будет много людей, в наше-то цифровое время. Для меня-самое то. Судя по стопке, работы на пять минут, а значит, я буду свободна почти час. Мне нравится. -Д-д-да... Спасибо... -Тебе спасибо,-он выписал мне справку об уходе с урока, и буквально сразу же прозвенел звонок. Грустно вздохнув, Муто убирает только что вытащенную из стола свернутую газету обратно и встает, чтобы всех поприветствовать. Я молча выхожу из класса, приседая чуть ли не до земли, когда мимо проносятся остальные одноклассники. Точнее, проносится только часть-остальные ковыляют с тростями или на протезах. Как только дверь в кабинет закрылась, у меня чуть не случился микроинфаркт от осознания одного маленького факта. Где находится библиотека?! Так, ну хотя бы я одна...хотя стоп, а у кого мне тогда спрашивать?! Я не смогу постучаться в свой класс! Да и ни в какой другой! Придется самой искать... Зараза... Я нервно дергаюсь, пытаясь найти хоть какой-то указатель. Но вокруг пусто, даже стерильно. Персиковые стены, плитка эта дурацкая... Кто вообще положил плитку в школе с такими учениками? Надо скорее найти библиотеку, сделать что поручено и успокоиться. -Э, слыш! От неожиданности я подпрыгнула и споткнулась об свою же ногу. Бумаги полетели на пол. Я брякнулась на колени, но из-за чувства что кто-то смотрит на меня сзади так и не решилась протянуть руку за документами. -Ты, я смотрю, уже в работе вся,-ехидно спросила Казура, евшая онигири. Фуух... -П-п-прости... -Да за что ты извиняешься-то все время?-она отправила остатки еды в рот, и нагнувшись, стала собирать документы, пока я, как сурок стояла на коленях и смотрела на нее. Судя по тому, что она снова в спортивной форме, у нее какая-то тренировка. Ну, и как еще объяснить ее присутствие в коридоре, когда урок уже пятнадцать минут как начался? -Чего смотришь?-оказывается она уже долго тыкает стопку документов мне в руки: У меня лицо смешное? -Нет...извини... Видимо, это еще один побочный эффект препаратов, купирующих триггеры. Выглядит как...форма аутизма. Этим же можно объяснить и постоянную слабость. Это проявилось относительно недавно, но я не вижу поводов для беспокойства. Подолгу зависать на чем-либо не есть хорошо, но повода для похода к врачу нет. -С-с-спасибо... -Ты это...куда бежала-то? -Где тут...билиб...блиоб... Язык заплетается. Но с таблетками это не связано. С ними так же не связаны мои заикания в любом разговоре. Это просто страх. Как я говорю, "автоматический ужас". Боязнь собеседника, вроде... -Библиотека что ли? -Да... -Ну, пошли провожу, мне по пути. Она помогает мне подняться, и мы идем в сторону лестницы. Я иду, практически вплотную прижавшись к стене. Я все еще побаиваюсь ее. Она очень забавно ходит-протез словно длиннее ее "живой" ноги, и поэтому она раскачивается всем телом при каждом сделанном шаге. -Могу я тебе задать вопрос,-внезапно спрашивает она,сунув руки в карманы. -Д-д-да... -Что с тобой? Ты плачешь из-за пустяков, ходишь по коридорам опустив голову... Сейчас ,вон, к стене жмешься. -Прости... Я п-п-потом тебе расскажу...может быть... Все же, этого я пока не могу ей рассказать. Главное-держать рот на замке, и печать сверху поставить, чтобы не вышло как с Лилли. Самой интересно, где она потеряла ногу, но спросить, наверное так и не решусь, да и нечестно будет, если она ответит. Кагура, вместо того чтобы начать расспросы, просто пожимает плечами. Надеюсь, она в будущем не вспомнит об этом вопросе. -Все, пришли,-она остановилась перед большой дверью, гораздо большей, чем в нашем классе. Забавно, библиотека на том же этаже,где и мой класс. Иди я одна, непременно бы наткнулась на нее-тут и слепой поймет, что это за дверь. Или нет... Хотя с их приспосабливаемостью... -А.... С-с-спасибо... -Да не за что. Ладно, я пойду,-Кагура махнула мне рукой и повернула в строну лестницы... -К-к-кагура!... Она остановилась. Костяшки пальцев побелели, так сильно я сжала кулаки. -Приходи...пообедать с нами... В с-с-столовую...-процедила я сквозь сжатые зубы. Нужно успокоиться. Что такого страшного я сейчас делаю, чтобы у меня в глазу потемнело? Она легко улыбается. У нее очень милое лицо, когда она не хмурится. -Хорошо, приду, если успею. У меня тренировка. Она уходит, чуть бодрее обычного. Ох, еще одно усилие над собой. Не знаю, хорошая ли это была идея, но почему бы нет... Посмотрев на место, где она только что стояла, толкаю массивную дверь в храм науки... Большая библиотека, надо заметить. Почти как та, в которую я заходила пару раз в детстве, только здесь на каждой полке табличка с указанием жанра дублируется табличкой со шрифтом брайля. Красивые решетчатые окна, успокаивающего цвета стены... Мне уже нравится это место. Так, библиотекаря не видно. Вообще, помещение вроде как пустое. Тем лучше, а возникнут вопросы-скажу, что у меня здесь работа. Удобно, все в указателях. Не нужно бродить вдоль полок, вглядываясь в корешки книг, дабы понять, что за жанр здесь "базируется". А вот и то, что мне нужно-стеллаж Р-12, с кучей ящиков с непонятными мне бумажками. Видать, не слишком важные, чтобы запирать их на ключ, как это делают в "нормальных" школах. Стоит почти в самом конце библиотеки. Круто, все ящики тут подписаны. Ну что... Аой Ивакура... Ее не знаю... В "И"... Нацумэ Ои... Сидит справа от меня. Ее имя я узнала на перекличке вчера. Очки и, самой не верится, гетерохромия-один глаз зеленый, второй-красный. Ни разу в жизни такого не видела. В ящик "О"... Ханако Икедзава... Та самая "загадочная" Ханако, которой не видно на уроках... В ящик "И", снова... На характеристики не похоже-мне бы их не доверили, да и навряд ли они будут храниться в таком доступном месте. Похоже, информация о каких-то внутриклассных занятиях, олимпиадах... На меня бумажки нет, что в общем-то, неудивительно-я же здесь только второй день. Мизуки Асано... В ящик "А"... Стоп, что?! У меня в руках листок с записями о Мизуки. Странно, она ведь не в моем классе... Наверное, попала в эту стопку случайно. Интересно, тут есть информация, с рождения она глухонемая, или с ней что-то произошло? Не факт, конечно, что об этом напишут в таком документе, но вдруг... Мои трясущиеся от стыда, напряжения и любопытства руки лезут в карман юбки и нащупывают там телефон, нужный мне в общем-то лишь для звонков маме. Камера в нем-полная лажа, но хоть что-то... Как бы неприлично это не было, здесь не лучшее место для чтения таких бумаг. Поэтому я кое-как фотографирую документ на телефон, и быстро сую его в ящик с буквой "М". Прости меня, Мизуки. Я слишком любопытная сволочь. Но даже если там что-то есть, я никому не скажу. Хочется провалиться под землю от стыда, но в тоже время в глубине души испытываю какое-то приятное чувство... Не думаю, что с Мизуки случилось что-то серьезное, вроде аварии или прочих факторов. Думаю, она глухонемая с рождения. Что же, работа закончена. Легче легкого, да и немудрено-папка была малюсенькая. Не совсем понимаю, зачем нужно было давать мне отгул с урока, если я могла за пять минут распихать эти бумажки по ящикам и вернуться в класс? Один из пунктов в списке плана по моей адаптации в обществе? Впрочем, грех жаловаться. Надо бы подыскать себе книжку, да поинтереснее... Поищу в рядах с приключенческими романами, авось найду что-нибудь по душе... Интересно, где тут уголок... Телефон, который я держала в руке после того снимка, упал на пол и грустно пиликнув, выключился-батарея отошла. Я не сразу решилась его поднять. Среди книжных полок застыло нечто, своим неожиданным проявлением заставившее мое сердце снова забиться в истерике, и мне не удалось его успокоить, даже сделав пару глубоких вдохов. В то время как нарушитель, а точнее нарушительница спокойствия продолжала неподвижно буравить взглядом книгу в старом переплете, несмотря на то, что телефон упал довольно громко. Более худых и изможденных людей я не видела. Девушка на инвалидной коляске с электрическим приводом. Ее кожа не просто бледная-она белее фарфоровой чашки. У нее короткие, пепельно серые, почти серебристые волосы, напоминающие серебряную пряжу. Они словно светятся в полумраке библиотеки. Ее, судя по всему, недействующие ноги толщиной с ножку стула. Наверное поэтому она не носит чулки, а надела туфли на босу ногу-с такой тонкой "лапки" даже колготки сползут. Она держит книгу одной рукой, ей же переворачивает страницы-от ее правой руки отходит трубочка капельницы, заканчивающаяся в бутылке с бесцветной жидкостью, закрепленной на специальной штанге на спинке коляски... Судя по тому, что ее голубые глаза внимательно изучают каждую строку, она зрячая. Не хочется выяснять, глухая она или нет. Мне она не нравится. Она напоминает призрака из какого-нибудь фильма ужасов. Не знаю, заметила она меня или нет, но привлекать ее внимание мне не хочется. Встав на цыпочки, я осторожно иду к выходу. Между нами ряд книжных стеллажей. Однако ее внезапный вопрос дал понять, что моя "миссия" провалилась, и что девушка прекрасно все слышит. -Почему ты крадешься? У нее мягкий и спокойный, но в то же время серьезный голос. Она даже не смотрит на меня. Ее глаза где-то в книге. Я тупо пялюсь то на нее, то на колесо ее коляски, силясь срочно придумать ответ. Мне дурно от одного взгляда в ее сторону, но я не могу оторвать глаз от нее. Это слишком ненормальный человек для меня. У нее в общем-то спокойное, милое лицо, но вся она больше напоминает жертву жесткого научного эксперимента, чем тяжело больную. Такая холодная... Как кусок льда... Твою ж мать, думай! -Н-н-ну... Э... М...мне.... -Ты что-то ищешь? Черт! Я даже отсюда чувствую могильный холод ее тела. Чувствую запах больницы... Запах стерильности... -Н...нет... -Тогда зачем ты здесь? Она отрывается от книги и поворачивает голову в мою сторону. Ее холодные серо-голубые глаза смотрят словно сквозь меня, отчего внутри словно что-то сжимается... Она как будто видит все внутри меня, все мои мысли, секреты... Все сбои и ошибки главного органа человеческого тела, выдаваемые им при попытке что-либо придумать для ответа. По спине струится холодный пот. -Я...я...я... Мне нужно идти! Да! Я уже не смотрела на нее, а бежала к выходу. Кто она такая?! Что это за псионик?! Бам! -Ай-яй-яй!! Я обернулась на бегу и влетела, судя по всему в библиотекаршу. Она отпрыгивает на полметра назад, а я падаю на пятую точку. Почему так всегда выходит?! Почему я все время на кого-то натыкаюсь или падаю?! Веснушчатая девушка в очках морщит нос и чешет затылок. Я сижу на полу и не понимаю как действовать дальше. Руки рефлекторно дергаются, как у робота. Оборачиваюсь-привидение вроде не едет... -Ой, извини пожалуйста! Ты в порядке?!-она внезапно начинает суетиться и тараторить. Подскочив ко мне, она помогает мне подняться и даже отряхивает мою юбку. -Про...пр...простите... Она краснеет, словно кто-то сказал ей что-то пошлое. Какая-то она нервная. Чем-то напоминает Мизуки, только не такая собранная. -Что ты! Это все я виновата, бегаю тут! Ты новенькая? Даже спорить не буду. Она так она. -Д...да... -О, здорово! Меня зовут Юко, я тут вроде как главная, хе-хе! Ты хотела выбрать книжку? Она довольно забавная. У нее ветер в голове, это и по лицу видно. Думаю, с ней можно хоть как-то контактировать. -Я...я не выбрала пока ничего... Юко улыбается, и ведет меня за свой стол. -Не страшно! Давай я заведу тебе карточку! Сможешь брать книги когда захочешь, кроме...воскресения, а так, каждый день с утра и до вечера! Она достала из стола чистый формуляр, и помусолив карандаш, начала быстро что-то заполнять. -Имя-фамилия? -Чи...Чиоко Кай... -Тааак... Класс? -Три-два... Она быстро вписала это в карточку и со щелчком поставила на ней печать какой-то штуковиной. -Ну, вот и все! Теперь можешь любую книгу выбрать и взять на время! Только не портить!-она шутливо грозит мне пальцем. Да я и не собиралась. В отличии от некоторых, я ценю чужое имущество. -С-с-спасибо... Она сунула формуляр в ящичек стола, видимо поняв, что выбирать я пока ничего не буду. Из того же ящичка она достала две карамельки и протянула одну мне. Вторую съела сама. Вякнув "сп...", я последовала ее примеру. Юко, должна признать, довольно дружелюбна. Наверное ей скучно сидеть здесь целыми днями, когда библиотеку от силы посещает два человека... А она так молода... Будь на ней форма Ямаку, я бы решила, что она одноклассница Лилли, но сейчас на ней некое подобие свитшота, поверх которого-розовый передник. -Ты здесь по указанию учителя, не так ли... Интонация Юко резко меняется в конце фразы с жизнерадостной на удивленно-испуганную. Девушка-призрак катилась к нам. Ее глаза снова не фокусируются на чем-либо, они просто смотрят вперед, как кинокамеры. В них нету даже намека на эмоции. Они безжизненные и пронзительно страшные, как и их обладательница. Левый вообще кажется не двигается-правый двигается независимо от него... Меня тошнит... С жужжанием коляска подкатила к столу. От ужаса я проглотила конфету, чуть не подавившись. Вжавшись в стул на котором сидела, я даже втянула голову в плечи. Только бы не чувствовать ее взгляд! Даже Юко по-моему не по себе от такой посетительницы. Но девушка не смотрит ни на кого из нас. Она словно забыла про меня. -Мне нужно на процедуры,-ответила девушка машинным голосом: Спасибо, Юко. Она медленно кладет на стол какую-то книгу. Видимо, ее правая рука не может двигаться. Или капельница в вене мешает. -А, да не за что,Хидэ!-Юко на удивление быстро сделала приветливое лицо: Хочешь карамельку? Она запустила руку под стол и достала еще одну конфетку. -Благодарю,-так же холодно и спокойно ответила девушка: Мне запретили есть сладкое. -Ой, прости!-Юко с сожалением убрала конфету обратно: Приходи еще! Не ответив, Хидэ нажала на рычаг на подлокотнике коляски и поехала к выходу. У двери она нажала на какую-то кнопку на стене, и та с легким скрипом открылась, обеспечив ей беспрепятственный проезд. После ее выезда в коридор, дверь автоматически закрылась. Юко устало выдохнула и сняла очки. Я "разошлась" и расстегнула рубашку-все равно под ней футболка. Чертовски жарко. Что это за Хидэ такая? Рядом с ней реально становится плохо. Этот взгляд... Я еще дого буду его помнить... -К-к-кто это был?... -Это Хидэ Нагао... Жутковатая она, да. Но вполне безобидная. Никто не знает, почему она такая...ну, не в себе. -Она же...не...не призрак?.. Юко улыбнулась. Я не по своей воле слегка разрядила обстановку. -Да не, что ты! Просто такая вот она. Особенная. Честно сказать, не до конца понимаю решения начальства школы разрешить всем паллиативным посещать библиотеку в любое время... Они все немного не в себе. Хотя, есть и исключения. Саки Эномото, к примеру... "Паллиативные"? Кто это?... Юко не договаривает. Где-то в глубине библиотеки звонит телефон, и она быстро несется в направлении источника звука. Я кивком головы показываю ей, что собираюсь уходить, в ответ на что она улыбается и машет рукой. Застегнув рубашку, встаю из-за стола и краем глаза замечаю книгу, которую Хидэ оставила... "Исследование Венеры:Программа Советского Союза". Про космос. С ней явно что-то не так. Кто сейчас интересуется космосом? Но на самом деле, больше само сочетание Хидэ и астрономии вводят меня в ступор. Хидэ и астрономия...что за бред? Хотя, может она просто так взяла эту книгу, полистать? Она сама как космос. Ледяная. Как белый карлик... Хотя, говорили же, что белые звезды горячее красных... Да и черт с ней. Ухожу отсюда. Дверь библиотеки открываю руками-мне кнопка не нужна. Здорово почитала, блин! Если бы не она, сейчас бы сидела в уголке с книжечкой, и отлично. Так ведь нет! Вот одна из тех "досадных мелочей"! Еще неизвестно, что за данные о Мизуки я сфотографировала... И все же меня не оставляют мысли о значении слова паллиативная... Это ведь явно что-то нехорошее...
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.