За пределами школьных коридоров

*** Слабый ветерок покачивал верхушки деревьев, которые уже отцвели свой срок, и из огромных зелёных великанов, превратились в тусклые тощие силуэты, которые постоянно пугали младшеклассников своей мрачностью и блеклостью. Они стали неприятны всем, но не Чи. ‌Она была той самой чудачкой класса: носила разного цвета гольфы, черный и серый, прикрепляла значки к школьной форме, и постоянно была измазана в краске. Во время больших перемен, она высовывала из своего небольшого жёлтого рюкзачка листы, и рисовала на них те самые деревья. Раз за разом. Одно и тоже. Каждый день. Но ей это нравилось. Нравилось выводить погрызанной и пошарпанной стариком-временем кистью изящные ветви, прорисовывать каждую тень на каждом облаке, и напевать что-то себе под нос. Подпевать практически на всех языках: русский, родной, английский, японский. К слову последним она владела очень даже хорошо. А ещё она постоянно носила с собой плюшевого серого кота. Большого такого, мягкого. Казалось бы: девочка в восьмом классе, вполне осознанная особа, и на каждый урок вытаскивала кота, садя рядом с собой, на давно пустующий стул. Вздор! Вот только для Чи это было нормальным. Да и класс привык, чего уж там. А если подобраться к ней поближе, гляди и в химии поможет. Наверное, только поэтому в этой школе у нее и были связи. Какие-никакие, но связи. И удовлетворяло это всех. Наверное, именно поэтому, девочку с круглыми очками, короткими волосами и большими зелёными глазами заметил Достоевский. Не менее странный тип, хотя по сравнению с Чи, он был незаметным. Очень незаметным. Этот человек состоял в совете старшеклассников, помогал завучам с бумагами, за что они его и полюбили. От бумажной работы после уроков он бы не отказался: совесть замучает. А учителям и в прок: самим работы меньше, и есть с кем чай дешёвый на перерыве попить, красота. Поэтому часто, Федор заставал, как во вторую смену, к школе подходит та самая девочка из восьмого класса, и вырисовывает деревья на заднем дворе. Иногда ему нравилось наблюдать за ней со стороны, просто так, от скуки. От скуки он и нарыл на нее информацию. Странное у нее только имя было - Чи. Но когда он провозился с этим чуть дольше, то узнал, что это ее японское имя, а так - Сонька Сонькой ее звать, ничего и не скажешь. Выяснять, почему в паспорте русской девчонки японское имя - он не стал. Да и зачем? Он узнал все основное, а остальное так, для справки. Вот только сама девочка узнала о Достоевском позже. Только в середине года, когда их смены уравнялись. Оба теперь учились во вторую. Но Фёдор все равно садился максимально близко к ней, и наблюдал. Конечно, тогда это без внимания Чи не осталось. В конце концов, в какую-то из пятниц, из-за пристального взгляда в ее сторону девочка не выдержала: "Да кто ты такой!" - выкрикнул она, на что лишь получила слегка загадочную улыбку и краткое: "Фёдор Достоевский, одиннадцатый «а»" - после чего незнакомец скрылся за углом коридора, оставив Чи продолжать готовиться к контрольной по русскому языку. Да как тут готовиться то вообще! *** После той встречи они пересекались не один раз: то в столовой останется всего один свободный стол, то на физкультуре решат совместить спортивный класс (тот, в котором училась Чи) и гуманитарный (тот, в котором учился Фёдор). А заодно и посмотреть на мучения бедных гуманитариев, как подумал Федя, пропуская очередной мяч Чи. А в какой-то момент они начали поддерживать общение лучше, чем до этого: то поздороваются, то начнут спонтанный разговор "из ничего". И никто из них не знал почему. Просто хотелось так, вот и все. А потом и вовсе контактами обменялись. К слову, после более осмысленного общения с Достоевским, у Чи поднялась литература, в свою очередь как у Федора - химия. Он честно недоумевал, откуда у восьмиклассницы из спортивного класса такие познания в ней. Хотя и большинство того, что говорила ему Чи об каких-то элементах - он знал, но тем не менее всегда делал вид, что это не так. Тогда девочка поняла, что из Федора получился бы хороший актер. «Хотя, с тем мальчишкой с косой из изобразительного класса он не сравнится» - в очередной раз глядя на выступление Гоголя в актовом зале думала Чи. Он же постоянно возился рядом с девочкой из ее параллели - Сандра, если не ошибается. Иногда, эта девчушка превосходила по странности даже Чи, чего уж стоит случай, когда она избила одноклассницу за то, что она сломала ветвь дерева, которая долго бы ещё на людях не увядала. Не самая лучшая была одноклассница конечно, но все же. В прочем, она Чи не особо волновала. *** Под конец года, Фёдор и Соня особенно сплотились: начали вместе гулять, шутить. И шутки их веселили обоих, не смотря на разницу в возрасте. Все в округе считали их "парочкой", за что получали шишкой по лбу от Чи, и порцию укоризненного взгляда от Достоевского. К слову взгляд был куда опаснее, чем шишка. Это выяснила Чи, после принудительного расспроса одноклассника Феди. Вот так и жили эти странные подростки: шутили, общались и просто были вместе.

Теперь на школу два чудака, которые в осень выходят на загнивающие деревья посмотреть.