ID работы: 8466034

Потомок Евы

Гет
NC-17
В процессе
315
автор
Размер:
планируется Макси, написано 1 265 страниц, 393 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
315 Нравится 1060 Отзывы 106 В сборник Скачать

Глава 88. Волонтёр.

Настройки текста
Проводив Мину до её классного кабинета, помогая обойти препятствия в виде бдящих охранников и протиснуться в бесконечном потоке подростков, я заметил Лору, которая лежала на своей парте и выглядела так же убито, как и Мина. Немного подразнив девчонок своим хорошим настроением и самочувствием, наслаждаясь взглядами, которые так и кричали о том, что проклинают меня, наполненными лопнувшими капиллярами, я удовлетворённо пошёл к себе… Сера к счастью, после моего подарка более-менее стабилизировалась, но всё равно затягивать с её болезнью нельзя! Чтобы придумать нормальный план, осталось дождаться доставки купленного в Америке контейнера! После обследования некоторого антиквариата, который находится внутри, я рассчитываю на удачу, чтобы найти внутри энергию, которую я и смогу пустить на лечение Серы или на ускорение открытия точек. Раз уж я задумался над открытием точек, то надо подумать и над замком… Открывая его впервые в прошлый раз, всем помогал некий катализатор, который в принципе на земле не существует, хотя… Прорвусь, куда я денусь… Зайдя к девчонкам на следующей перемене, я вновь начал мучить их измождённые тела, отвлекая от сна. Похоже, главной новостью сегодня было — отсутствие Охвы и её парня в школе на занятиях… Все по чуть-чуть шушукались, но мы с девчонками знали, из-за чего они «прогуляли» … Тихонько посмеиваясь, элегантно прикрывая рот, я понял, что от девчонок сегодня никакой отдачи! Они только и хотели, что спать! Решив некоторое время молча понаблюдать за девчонками, я случайно услышал заинтересовавший меня разговор! Два парня обсуждали волонтёрскую работу, которую они сделали… Заинтересовавшись темой, я всё ещё смотрел на девчонок, но слух был полностью сосредоточен на разговоре! — Чёрт, эти волонтёрские работы такие нудные, за них даже денег не платят! — И не говори, я вот воспитателем 2 недели отработал в детском саду возле дома, и думаю больше не захочу детей! — Это всего лишь присмотр за детьми, я вот стажироваться в полицию ходил! — «Присмотр» … Вот попробуй и узнаешь! А что в полиции было? — А что могло? Не преступников же меня отправят ловить, просидел 2 недели заполняя отчёты… — Чёрт, вот и зачем нужна эта волонтёрка? — Согласен, а её ещё и обязательной сделали… Достаточно наслушавшись, я попрощался с девчонками, растрепав им волосы, после чего вернулся к себе в класс и насел на Серу. — Сера, ты знаешь что-нибудь о волонтёрских обязанностях? — Школьных? — Похоже, не знаю точно. — Каждый учащийся обязан посвятить 2 недели волонтёрским обязанностям, чтобы… — Чтобы? — Не помню точно… Чтобы лучше освоиться в мире, после школы. — Заебись… Школьные правила я читал, такой херни там точно не было, значит это что-то «выдуманное» школой! Надо узнать, касается ли эта тема меня, раз этому нужно посвятить 2 недели, значит большинство учеников спихивало это на каникулы! А я услышал это только сейчас… Дождавшись следующей перемены, я сходил до ответственной и узнал, что касается… Вот швабра, не могла раньше об этом сказать? Может пора использовать козырь в виде того, с кем она встречается, чтобы отвязаться от этого? Хотя… Надо сначала посмотреть, во что могут вылиться эти волонтёрские работы! Вдруг будет весело? На крайний случай, у меня ещё и Хён есть, который может поставить мне в волонтёрку, которую только выдали, что я честно отработал 2 недели в полиции, ловя отъявленных преступников! У ответственной также был список дружественных предприятий, к которым волонтёров отправляли в первую очередь. Больницы, дома престарелых, уличные уборщики… К этим 3 отраслям постоянно требуются люди, поэтому не странно, что они тут. Но в этот список также входит работа на верфи и доставщиком… Это уже явно кому-то на лапу дали, чтобы заполучить дешёвую раб силу! Если ничего интересного так и не найду, то можно ещё Сой позвонить, хоть я всего-то и рисованием занимался, но если обставить это как-то по-особенному, то должно выйти неплохо. Немного поторговавшись с ответственной, у меня получилось выбить волонтёрку учителя, а если точнее, то репетитора! Так уж сложилось, что мне разрешили репетиторствовать и я должен подтянуть двоих, чтобы закрыть 2 недели работы. К счастью, мне разрешили выбрать кого подтягивать, а по какому предмету — мне было без разницы, я достаточно умён, чтобы подтянуть знания даже тех, кто уже готовится к колледжу или университету! Выбирал я конечно же из девчонок, да и ответственная не настаивала на парнях, она в курсе моего… «Взгляда на мир» и ничего с этим поделать не может. Девчонок мне дали с самого дна рейтинга по успеваемости. Выбор был небольшой, всего 7 девушек. Просмотрев их дела, я постарался выбрать не полных идиоток, которые не могут учиться, а тех, кого что-то отвлекает. Так и спросив у ответственной, у кого есть потенциал к обучению? Выделив для меня двоих, ответственная сказала, что у них есть потенциал, но они проблемные и не дожидаясь моего ответа, забрала остальные варианты… С Еврейской мордой нахваливая меня, мои способности и всякое такое, ответственная сказала, что всё подготовит к концу уроков и заставила меня уйти! Имена я запомнил, поэтому поспрашивал насчёт этих девчонок и узнал немного о них. Одна была из моего класса, но я её вообще не видел… Вторая была из класса, где у меня только одна знакомая, но будет приятно послушать её красивый голосок, пока она объясняет мне, кого я ищу. Узнав о своих новых подопечных побольше, я выяснил, что они хулиганки… Обе! Мало того, они ещё и подруги, хотя это плюс, будет проще их учить! Какого хулиганки учатся в престижной школе… Хотя престижа я ещё не замечал… Скорее всего эта школа ближе к их дому, вот они сюда и пошли… Вступить сюда по блату они не могли, но остаться здесь по блату — проще простого, значит они не такие тупые и из них может что-то да получиться! Идти к ним сейчас — плохая идея! Во-первых, мне нужно узнать по каким предметам их подтягивать. Во-вторых, нужно составить план обучения исходя из их знаний. В-третьих, нужно найти их слабости, чтобы они слушались меня беспрекословно, дабы выставили меня в хорошем свете, как учителя, и помогли закрыть волонтёрку! Спросив у ответственной насчёт предметов, по которым я должен подтянуть девчонок, я обрадовался! Мне не придётся вдалбливать в них ни химию, ни физику, ни биологию! Эти науки я конечно знаю приемлемо, чтобы обучить, но там столько всего нужно учить… Итак, предметы по которым я должен их подтянуть: Математика, Корейский язык, Английский язык и география! Хоть и здесь присутствует зубрёжка, но это должно быть проще! Узнав свои обязанности полностью, я наконец приступил к составлению уроков.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.