Правильный выбор.

Сегодняшняя погода определенно любит парня, что уверенно шагал в колледж, улыбаясь яркому солнцу. И не понятно что всё-таки светило ярче: солнце или его улыбка.       Наконец Ёнджэ подходит к зданию и осматривает его снизу вверх. Всю дорогу он держал в голове то, что заучивал, но подойдя вдруг все забыл. Какая сейчас пара и во сколько она начинается? Где находится кабинет и как зовут преподавателя? На лбу проступили капельки холодного пота, тело покрылось мурашками, а сам Чхвэ нервно сглотнул и обернулся в попытке убежать обратно домой. Но обернувшись, он вдруг утыкается лицом в чью-то грудь. Перед ним оказывается высокий молодой мужчина, крепкого телосложения, одетый в строгий костюм и с хорошо уложенными волосами. Луч солнца отразился от его очков и Ёнджэ зажмурился, подняв на него взгляд. Вид конечно у мужчины строгий, но теплая улыбка смягчала его образ. — а я тебя знаю. Ты новенький в моей группе, Чхвэ Ёнджэ, так? Я господин Ким, твой куратор и преподаватель математики. Чхвэ отвечает на поставленный вопрос кивком головой и вежливо кланяется. Учитель предлагает пройти вместе с ним до кабинета и то естественно соглашается, ведь всё забыл от волнения. Вспоминать ничего и не пришлось, судьба сама протянула руку помощи.       Преподаватель проводит Ёнджэ к знакомому кабинету, из которого доносился гул голосов. Но как только они вошли-повисла тишина. Было видно, что учителя уважали или даже побаивались. Группа встает из-за парт, а господин Ким представляет им нового ученика. — сегодня в нашей семье пополнение. Это Чхвэ Ёнджэ. Пожалуйста, проявите уважение к нему и помогите освоиться в коллективе. Все мы знаем как это порой тяжело, — проговаривает господин Ким и проходит за учительский стол. Чхвэ кланяется группе и широко улыбается, мельком осматривая кабинет. Тот был довольно уютный: в коричнево-зеленых тонах, на стенах висело что-то по типу флажков и разные памятки с правилами колледжа, позади стояли парочка шкафчиков с учебниками, была и небольшая препараторская.       Господин Ким усаживается на своё место и указывает новенькому на свободное место: — твоё место будет тут. Мистер Пак, думаю, ваш рюкзак не обидится если вы повесите его на крючок и позволите новенькому сесть рядом с вами. Парень слушается и нехотя убирает рюкзак в указанное место. Улыбчивый и сверкающий Ёнджэ проходит за парту, садится рядом. Джинен окинул его недоверительным взглядом и практически отвернулся, закрывшись рукой.       Новый сосед по парте сразу не понравился ему: слишком улыбчивый и явно болтливый, будет докучать. А вот Чхвэ наоборот обратил внимание на парня: волосы каштанового цвета красивого переливались в свете от ламп и сочетались с такими же темными глазами, что имели весьма интересный разрез, а губы необычную форму. Пак Джинен — серьезный, немного угрюмый парень. Он не любил пустую болтовню не о чем и очень любил самосовершенствовать себя в духовном плане. Свое свободное время парень уделял познанию чего-то нового для себя. Заниматься всякой ерундой или бездельничать совсем не по его части.       Ёнджэ не придает большого значения тому, что тот закрылся рукой и решает познакомиться. Как никак они теперь соседи по парте, может помочь придется. — привет! Я Чхвэ Ёнджэ, но друзья зовут меня ёжиком. А ты Пак. —Джинен. Просто Джинен, —пробубнил парень,—только не мешай мне болтовней. Я хочу уяснить урок. — да, конечно, — счастливо улыбается Джэ. Мама говорила ему всегда улыбаться, ведь улыбчивые люди явно располагали к себе. Пак только вздыхает в ответ на улыбку.       От урока проходит минут двадцать. Всё это время молодой преподаватель говорил о теме, которую они будут изучать сегодня и что будут изучать весь следующий год. Математика не был любимым предметом юноши.но с таким приятным преподавателем, кажется, скоро полюбится. Господин Ким говорил мягким тоном, каждое слово будто таяло. Он даже успевал шутить, от чего смеялись все, кроме Джинена. Для него в первую очередь была важна серьезность.       Пришло время записывать материал. Каждый достал свои принадлежности и Ёнджэ полез в портфель. Но его глаза округляются когда он не обнаруживает пенала и тянет руку: — господин Ким, не могли бы Вы одолжить мне ручку? я забыл дома свой пенал, — проговаривает ёжик и опускает глаза. Но не успевает преподаватель отреагировать, как вокруг Ёнджэ образовался лес из рук с протянутыми авторучками. Парень растерялся и засмущался, а учитель обратил своё внимание на сидящего рядом Пака. — думаю тебе стоит попросить ручку у своего соседа. Вы сидите рядом и должны помогать друг другу, —Ким ухмыляется, а Пак закатывает глаза, перебирая в голове все возможные обзывательства. Джэ сидит с опущенной головой и краем глаза смотреть на сидящего рядом, а тот смотрит на преподавателя, который так и говорил взглядом отдать ручку. Пак молча достает предмет из своего пенала и кладет рядом с Чхвэ. — спасибо Джинен! и снова эта улыбка. и снова недовольный вздох…