Пустота

R
В процессе
1
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 5 страниц, 1 737 слов, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
1 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник

Часть 2

Настройки
И снова повториться скрежет Кроваво-красного стекла, И пустота внутри так сильно режет, Как взмах того же топора. И снова слышу крики боли И снова я от них смеюсь Пока не воспротивлюсь Вашей воли, Пока я кровью не напьюсь. Сюда заселяются не так много людей, и все они не достойны жизни. По крайней мере так считает Владелец этого отеля. Его лица никто никогда не видел. Ходят слухи , что он подражает известному маньяку который собирал нарушителей закона и просто несчастных людей в отеле , а затем устраивал между ними кровавые бои, в результате которых должен был выжить только один человек. Так-же известно что этот маньяк мог увидеть истинную печаль человека в его глазах. Он выбирал одного из несчастных людей себе в ученики и старался внушить ему что через боль его ждёт перерождение. Несомненно , Учитель Сергея подражает этому маньяку. Чем больше людей убивает Серёжа, тем лучше он себя ощущает. Ему доставляет удовольствие причинять боль тем , кто это заслужил. Но в самый захватывающий момент, когда парень замахивается топором на очередную жертву молящую о пощаде, звучит голос. Он приказывает чтобы Серёжа дал жертве шанс убежать. Учителя забавляло то , как жертва хватающаяся за последний шанс выжить , начинает бежать без оглядки не замечая ничего на своём пути. И конечно ему нравилось видеть как злиться его ученик , как в его глазах начинает ещё сильнее пылать пламя гнева. И Сергей действительно злился. Он ненавидел когда учитель прерывал его самый любимый момент в игре.Убийство. Но парень послушно повиновался голосу. Этот голос от которого сердце ученика начинало биться быстрее. Эти нотки садизма в интонации его речи , вызывали мурашки по всему телу. Желание парня повиноваться этому голосу было несомненно огромным , но желание заполнить пустоту души кровью иногда брало верх над первым. И тогда в ушах парня раздавался звон заглушающий всё вокруг , кроме криков его жертвы. Проводя топором по измученному телу Сергей вкушал запретный плод. Он не только пролил ещё одну кровь, он ещё и нарушил приказ. От этой мысли в тело поступало ещё больше адреналина. Ведь он знал, знал что ослушавшись приказа , он должен будет понести наказание. После окончания игры слышались шаги. Сергей закрывал глаза. Его окутывал страх. Он не мог шевельнуться. Топор падал на землю, руки обхватывали плечи, и парень слыша тяжёлые шаги нагнетающие ужас, мог лишь произнести дрожащим голосом „Простите..Учитель...“ Затем удар чем-то очень тяжёлым по затылку. Прежде чем отключиться , он обычно слышал лишь зловещий смешок из-за спины. Он просыпался с завязанными глазами. Рот был обычно или тоже связан, или в нём был кляп. Руки туго перевязаны и подвешены на крючок свисающий с потолка. Всё тело ноет от усталости и дрожит от волнения. Открывается дверь и заходит он. И снова эти ужасные мучения. Сначала нежные ласки, обворожительный шёпот Затем холодные пальцы сменяются на сталь, Сначала лёгкие , затем глубокие порезы. Серёжа стонет, ему больно, он не может насытится этой болью. Ему нужно больше. Парень ненавидел наказания, но в то же время и обожал их. В этом и заключалась вся пытка. Довести Сергея до сенсорной перезагрузки, когда всё его тело горело, он уже не мог трезво мыслить,он уже не сдерживал стоны. Ему было и плохо и прекрасно одновременно. В конце концов ему становилось так ,что он просто терял сознание. От мыслей что наказание может повторится снова , бросало в жар. Предвкушение пытки сводило с ума, но ещё сильнее сводило с ума желания снова испытать эту боль , боль от которой мозг отключается, а внизу живота невыносимо тянет. Боль заводила Серёжу. А заведённый Серёжа заводил своего учителя. Вид парня в момент перезагрузки был незабываемый. Истекающий кровью , весь красный , с фиолетовыми пятнами по всему тело(сложно было отличить синяки от засосов) и его тяжёлое дыхание сопровождающуюся стонами. Они оба ненавидели нарушенные правила, но в то же время и обожали их. В то время как они ненавидели друг-друга. Учитель за непослушание , ученик за наказания Они сводили друг друга с ума.
Примечания:
1 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник