ID работы: 8488890

Преподавательская Этика

Гет
NC-17
Завершён
1729
автор
Размер:
142 страницы, 22 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
1729 Нравится 197 Отзывы 514 В сборник Скачать

4

Настройки текста
Держа путь к своему кабинету, парень постоянно слышал за спиной вздохи школьниц, что его немного начинало подбешивать. Дойдя до своего кабинета в целости и сохранности, он отпер дверь и вошел, сказав ученикам седьмых классов подождать звонка. Те кивнули остались стоять у двери, играя в телефоны. Закрыв все окна, шатен зашел в свою лаборантскую. Эта комнатка была приятным бонусом к его кабинету. Внутри стояли стеллажи с учебниками, кожаный диван и столик, а также буфет. Больше здесь ничего не было. Кинув пальто на вешалку, он вышел из каморки и сел за свой стол. Звонок. Помассировав переносицу, он глянул в сторону открывшейся двери, пока дети забегали в кабинет. Самый шумный класс из всех существующих. Парень выдохнул и начал урок. —Объясните поведение главных героев в этой главе. Почему они решили сбежать? На ответ даю пять минут.—стоя у открытой двери дал задание Тэхен, держа в руках учебник. Дети начали писать, иногда отвлекаясь друг на друга. Вдруг сзади раздался слегка скрипящий звук. Повернув вправо голову, парень встретился взглядом с учительницей по биологии и в знак приветствия кивнул. Та сделала тоже самое, при этом широко улыбнувшись, после чего оставила дверь открытой и прошла обратно вглубь класса. Шатен бы отвернулся тоже, но увидел брюнетку за первой партой у двери, залипающую с наушниками в телефоне, абсолютно игнорируя рассказ учителя. Парень потянулся к телефону в заднем кармане, но после услышал: —Суён?—мягко спросила девушку учитель, после чего та убрала наушники и отложила телефон на край.—Объясни им. —Феногенетика- раздел генетики изучающий пути реализации наследственной информации в процессе индивидуального развития организма.—на парте темноволосой не лежало абсолютно ничего, с чего она могла бы читать. Шатен так и продолжал смотреть за всем этим.—Важ­ным эта­пом в раз­ви­тии феногенетики бы­ло изу­че­ние за­ко­но­мер­но­стей ко­неч­но­го про­яв­ле­ния ге­нов, кон­тро­ли­рую­щих морфологические при­зна­ки. Для ко­ли­че­ст­вен­ной и ка­че­ст­вен­ной ха­рак­те­ри­сти­ки из­мен­чи­во­сти про­яв­ле­ния та­ких ге­нов бы­ли вве­де­ны по­ня­тия «пе­нет­рант­ность», «экс­прес­сив­ность» и «об­ласть дей­ст­вия ге­на». Феногенетика изу­ча­ет ге­не­тические и гор­мо­наль­ные ме­ха­низ­мы ре­гу­ля­ции раз­ви­тия пер­вич­ных и вто­рич­ных по­ло­вых при­зна­ков у жи­вот­ных. Современная феногенетика ис­сле­ду­ет мо­ле­ку­ляр­ные ме­ха­низ­мы дей­ст­вия ге­нов и ре­гу­ля­цию их ак­тив­но­сти, взаи­мо­дей­ст­вия ге­нов и их про­дук­тов в про­цес­сах реа­ли­за­ции генетической ин­фор­ма­ции, роль на­след­ст­вен­но­сти и сре­ды в фор­ми­ро­ва­нии при­зна­ков ор­га­низ­мов.—откинувшись на стуле и крутив ручку в руках закончила она. Парень был в замешательстве, так как не понял вообще ничего, пока девушка спокойно сидела и смотрела на преподавателя. —Верно.—сказала Миссис Ли.—Ну а как же хромосомы? —А никак.—спокойно ответила она, переведя взгляд на шатена, которого видела боковым зрением все это время. Тот даже не шелохнулся, продолжая смотреть на нее.—Хромосомы- основной предмет исследований цитогенетики, а не феногенетики.—переведя взгляд обратно на Миссис Ли. —Красавица.—радостно сказала она, показывая на нее рукой классу.—Все видели? Так какого у вас в тесте хромосомы появились, а?!—скорее по-доброму ругала она учеников. Суён же вернула наушники обратно в уши и продолжила сидеть в телефоне. —Учитель Ким!—зовет шатена девочка на первой парте у двери. Тот поспешно поворачивается. —Закончили?—класс дружно закивал, при этом талдыча «да», на что учитель собрал листки в стопку и положил к себе на стол. Звонок. Дети вытекли словно жидкость быстро из класса, вскоре оставив после себя лишь пару бумажных самолетиков у стола Кима. Взглянув на часы, парень хотел выйти из кабинета, как дорогу ему перегородила самая надоедливая особа в его жизни. —Здравствуйте, учитель Ким—пропела Боа, стоя слишком близко. —Здравствуй.—без эмоций ответил он. Облокотившись о косяк двери, она оценила тело молодого учителя, слегка прикусив губу. —Вы какой-то напряженный.—игриво продолжала она. —Мне нужно идти, Боа. Меня ждут.—он быстро улыбнулся из приличия и обошел рыжую. —А пошлите вместе на обед сегодня?—девушка не намеривалась отпускать предмет своего внимания, поэтому поплелась за ним. —Не «пошлите», а «пойдемте». Развернувшись к ней.—И я не обедаю с ученицами.—парень кивнул и пошел к лестнице элегантной походкой. Девушка надула губы, но потом сразу улыбнулась, ведь он с ней заговорил, хотя до этого просто мычал. Посчитав это прогрессом, она довольная пошла в сторону кафетерия. Парень спустился на первый этаж и вышел на улицу. На парковке, рядом с его черной и матовой Audi r8, припарковался тоже черный дукати, рядом с которым стоял парень, возраста шатена. —На такого красавчика не вешаются престарелые учительницы?—сказал брюнет, улыбаясь подходящему Киму —Только твоя мама, Чонгук.—после этого они пожали руки, при этом похлопав друг друга по спине. —Ну слушай, выглядит неплохо...—глядя на здание школы заключил брюнет, после чего двинулся за Тэхеном к зданию. —Господи, сколько тут девок.—зайдя в кабинет пошло произнес Чонгук, плюхаясь на кресло шатена и начиная слегка крутиться.—И как ты только держишься? —Я учитель, Гук.—сел на столешницу рядом Тэхен и расчесал рукой волосы. —Пфф, это не отговорка. Ты в кровать затащил весь универ, включая аспиранток, будучи отличником. Тогда это тоже было твоим прикрытием.—крутясь и искренне пустив смешок закончил брюнет, после чего начал осматриваться. —Миленько.—сделал вывод он, после чего дверь в кабинет открылась, а на пороге показалась Суён, одетая как всегда в боты, черные обтягивающие джинсы, только сегодня вместо свитеров на ней была трикотажная обтягивающая кофта с круглым вырезом, который оголял ключицы. —Миленько!—сделал вывод Чон, но уже не по кабинету. —Я позже зайду.—проигнорировав парня сказала девушка, после чего получила кивок от Кима и закрыла дверь. —Мне надо работать.—серьезно заключил Тэхен, развернувшись к другу. —Мне тоже так надо работать.—кивнув в сторону двери.—Давай вместе поработаем!—начав дергать бровями, он пошло улыбнулся. —Пошел вон, Гук.—слегка улыбнувшись. —Понял, понял.—подняв руки вверх, он встал с кресла и направился к двери.—Я заеду к тебе на выходных.—получив кивок от Кима, он открыл дверь и вышел, мило улыбаясь только что вошедшей в кабинет девушке. —Миленько?—единственное, что сказала я, когда вошла в кабинет к шатену и бросила сумку на парту. —Он со всеми такой.—будто стараясь успокоить меня заключил Тэхен, после чего сел на угол своего стола.—Звонок, я так понимаю, был.—глядя на наручные часы, он перевел взгляд на проходящую мимо него меня, когда в ушах опять же были наушники. За талию слегка придвинув меня к себе, он двумя руками снял наушники, пока я пыталась понять происходящее. —Перестань так часто ходить в них. Ты же биолог, должна знать о несущем ими вреде. —Ты мне не отец, зануда. —Нет, но я учитель, который несет ответственность за учеников.—сказав это, он отдал мне их в руку. —Ты у меня не ведешь.—улыбнувшись ответила я, после чего прошла и села за первую центральную парту. —Кстати об этом.—поправив ворот рубашки, он прошел к креслу и сел за него, слегка развалившись.—Теперь я веду у тебя подготовку к олимпиаде, так что разговаривай со мной в подобающем тоне.—повернув лицо ко мне, он улыбнулся. Видимо, тем самым пытаясь меня принизить. Только я хотела ответить, как в класс начали забегать другие дети, после чего в кабинете сидело порядка двенадцати человек. Шатен начал что-то рассказывать о строении олимпиады, но я его вообще не слушала, так как до сих пор на участие согласна не была. Поэтому, абсолютно в открытую, я сидела в телефоне и переписывалась с Чимином, так как сейчас у его класса был поход в один из ближайших универов. А друг скучал. 9:51 Убери телефон. Такое сообщение я получила секунду назад от «Любителя прыщавых завучей». Переведя взгляд на восседающего будто на своем троне шатена, тот вздернул бровями, мол, чтоб убрала. 9:52 Не уберу. Отправив ему сообщение, я стала наблюдать за его реакцией. Вот он смотрит на меня, вот у него на столе вибрирует телефон, после чего он тянется к нему. Вот он читает, а после начинает прожигать взглядом. Далее он лишь губами говорит мне «Убери», пока остальные заняты прорешиванием пробных вариантов. У меня кстати тоже такой лежит, только я даже не притронулась к нему. В ответ я лишь отрицательно мотаю головой, снова открывая переписку с Чимином. Тот как раз мне кучу прислал сообщений. Видимо, совсем тухло там. 9:54 Ты хочешь, чтоб я тебя к завучу отвел? Прочитав это, я сразу же хихикнула и начала писать. 9:55 Угрозы писклей на меня не действуют. Спустя пару секунд пришло сообщение: 9:55 А что действует? Помоги мне найти управу. Я подняла глаза, в которых было видно, что я слегка опешила. 9:56 Ничего не действует. 9:56 Уверена? 9:57 Да. Посмотрев на него, я увидела, что он что-то дописал в телефоне, затем отложил его на стол и с задранной головой посмотрел на меня. Его шея так и просила на нее смотреть, как и ключицы из под рубашки. Взглядом как у хищного зверя, он продолжал смотреть на меня, отчего я хотела отвести глаза. Через секунду телефон в моей руке завибрировал. 9:58 Я так не думаю. Тишина. Я лишь продолжала смотреть на сообщение, не решаясь поднять глаз. Банально не зная, что на меня нашло, я решила поскорее ретироваться, тем более до конца урока осталось от силы десять минут. Схватив сумку с соседнего стула и листок, я подскочила, вызвав взгляды других учеников и уверенными шагами пошла к двери, когда стук от моих ботов подтверждал уверенность. Скомкав в одной руке распечатку, я выкинула её в урну у двери и вышла из класса. —Что на меня нашло?—стоя в женском туалете, я затылком уперлась в голубую кафельную плитку на стенах и тихо спросила себя. Отпрянув взглядом от двери, парень перевел взгляд на учеников, кивнув им, что все нормально. Крутя в руках телефон и думая о чём-то, прозвенел звонок, после чего на стол ему каждый поочередно складывал работы, пока шатен продолжал сверлить стеллажи в конце кабинета. Телефон в его руке издал вибрацию. 10:12 Спускайся в столовую. Сообщение пришло от Хосока, единственного учителя в этой школе его возраста. Именно возраст послужил главной причиной их общения, так как в столовой или на переменах общаться с дедами было немного некомфортно. Достав из ящика в столе портмоне, шатен встал и вышел, не забыв запереть дверь на ключ. —Я то думал, не придешь.—отпивая кофе сказал подходящему под визги и шепот девушек Тэхену Хосок, сидящий за столом. Поставив чашку кофе, он поправил брюки и сел, немного оглядываясь вокруг. Обыденная картина: все девушки в зале сидели и смотрели на него, хихикая в уши своим подругам. Поджав губы от легкого раздражения, он начал добавлять сахар себе в кофе, после чего размешивая. Хосок сидел также с кофе, только при этом что-то делая за своим ноутбуком. Обновления школьного сайта взгромоздили именно на плечи молодого информатика, поэтому на переменах чаще всего его можно было видеть в обнимку с техникой. Захлопнув ноутбук, Хосок допил кофе. —Куда глядим?—весело спросил он, переведя взгляд в туже сторону, куда смотрел шатен на протяжении последней минуты, иногда отводя взгляд. Сразу же после вопроса, он резко посмотрел в другую сторону и отпил кофе. —А, я понял.—переведя довольный взгляд на Кима.—Приглянулась, да? —Перестань.—спокойно отрезал шатен, после чего раздалось довольное «Айщщ» и улыбка от Хосока, заставившая шатена опустить голову, так как уж слишком радостно и громко он ведет себя среди людей. Далее Хосок начал что-то говорить про завуча, над которой они всегда смеялись в компании друг друга, но Тэхен его слышал краем уха, смотря на лежавшую головой на коленках подруги Суён, читавшую книгу. Филлипинка о чём-то громко разговаривала по телефону, иногда хохоча. А шатен все продолжал смотреть на девушку, совершенно не заботясь о том, что кто-то может увидеть. 10:21 Перестань так пялиться. Это сообщение пришло Тэхену секунду назад от Суён, которая даже головы в его сторону за все время не повернула. Шатен заметно смутился, после чего перестал на нее смотреть, стараясь вникнуть в рассказ Хосока. 10:23 Спасибо. Пришедшее второе сообщение от нее вызвало сразу же реакцию: легкую улыбку. Быстро кинул на нее снова взгляд. —Ты где летаешь?—тычет в плечо Хосок Тэхена, после чего тот поспешно поворачивается. —Ммм? —Говорю, пойдем уже. Звонок через семь минут. —Идем.—взяв со стола свои вещи, они встали из-за стола и пошли в сторону выхода, после чего некоторые девушки побежали за ними.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.