7. Урок магии
10 августа 2019 г., 21:32
Примечания:
Тема: предложите способ запечатлеть яркие моменты.
Пылающий шар медленно близился к горизонту. С другой стороны уже начинала подбираться его соседка-луна, спешащая вступить на свою смену. Звезды еще не успели появиться, но яркие вспышки то и дело происходили в небесах. Над белым строением Грозной Часовни тихо развивалось золотое знамя. Клановый герб с изображением некого грызуна и пары волшебных посохов. На самих стенах из слоновой кости величественно стояли войска. В большинстве своем это были маги всех мастей. Чародеи, некроманты, друиды, заклинатели — да всех и не перечислишь. Под ними, у самой земли парили виверны, да горгоны. Ниже находились рядовые бойцы всевозможных рас, которые правда, ко всему прочему, были еще и нежитью. С противоположной стороны, то есть на другом конце скалистой равнины, в фалангах стояли монстры. Дикие и безумные глаза жаждали крови, но они ждали команды. Приказов от еще более страшных существ — Майэндов. Вот-вот и поле боя должно было заполниться горами трупов и отчаянными криками воюющих. Однако пока все ждали.
Как раз перед самым началом к стенам часовни подлетело множество фигур. Пара взрослых и десятки подростков. Они левитировали в метрах над землей и совершенно не прилагали для этого никаких усилий. Группа легко проскакивала между рядами воинов и волшебников, а те даже и не посмотрели в ее сторону.
— Смотрите, — начал один из старших, Ричард, — сейчас все ждут
божественного знака. После него начнется битва.
— А какой это должен быть знак? — спросил кто-то из толпы.
— А это вы увидите сами, — сказала Сантия, которая и являлась вторым взрослым человеком.
Внезапно воздух изменился. Стал холоднее и чище. Раздался раскат грома и в самую середину, между войсками двух сторон, ударил столб молнии. Извилистая сияющая черта продержалась пару секунд и исчезла. На месте удара оказалось одно единственное дерево: большое, зеленое и цветущее.
— Отлично, как раз вовремя. Смотрите! — крикнул Ричард и указал на одного из стоящих на стене чародеев, — наблюдайте за ним внимательно!
Волшебник схватил из-за пояса два жезла, которые вскинул вверх и что-то невнятно проорал. После этого он начал выводить несимметричные фигуры в воздухе обеими руками. Когда он закончил с пятым символом, затряслась земля. Обе армии уже двигались по направлению друг к другу. Позади рядов нежити начал вырастать каменный холм, который уже через несколько секунд стал человекообразным гигантом.
— Итак, дети, — Сантия попыталась обратить на себя внимание, — это скалистый голем. Как думаете, почему его не было в изначальном строении войск?
— Призываемые существа, — начала говорить девочка и подняла руку, — потребляют много энергии призывателя, поэтому не могут жить долго.
— Верно! Такие существа, как големы, очень сильны, но вовсе не продолжительны. Поэтому следует использовать их с умом.
— Как вы понимаете, — вступил Ричард, — сегодня мы познакомимся с разного рода техниками призыва.
Прекрасное вступление получилось у урока. Ученики в восторге после появления каменного исполина, а учителя довольны собой. Вообще такие лекции выглядели намного эффектнее и интереснее для студентов, чем обычные рассказы в классной комнате. С тех пор, как создали заклинание Всесильной Слежки, процесс обучения стал в разы удобнее. Для начала, перед важной битвой готовили особые руны и артефакты, что могли работать на протяжении всего сражения. Их не нужно было поддерживать, что нисколько не мешало магам. После того, как все закончится, так называемая запись, сохранялась в архиве. Ее же потом доставали оттуда и с помощью чудесных амулетов возвращались в то событие, но уже в качестве зрителя. Еще одно преимущество такого наглядного пособия заключалось в том, что учителя могли играться со временем как они пожелают. К примеру, остановить все в момент сотворения магии и показать ученикам чудо. Настоящий скачок в области обучения.