Часть 1
26 мая 2013 г., 16:56
Поговорим об очень популярном жанре, именуемом стихи. Много лет идет полемика о том, как написать хорошее стихотворение, что для этого нужно. Кто-то говорил, что писать может любой (в России даже создавался "Цех поэтов"), кто-то считает, что нужно обладать талантом. Сама я склоняюсь ко второй точке зрения, однако, имея определенные познания в теории стихосложения, вполне возможно написать хорошее стихотворение.
Но, даже имея талант к стихосложению, не всегда удается написать хорошо: так, чтобы было в рифму, не скакал и не теряется ритм, был смысл, однозначно понятный всем. Не открою Америки, если скажу, что единой формулы или единого способа написания стихов не было и нет, но есть несколько небольших тонкостей, следуя которым можно неплохо писать стихи. Я не буду говорить о размере, рифмах и прочем - это все в другой статье. Здесь же то, что поможет разобраться в этих тонкостях на практике:
1) Начните с подражания известным поэтам. Если эти люди получили всенародное, а то и всемирное признание, то у них, вероятно, есть чему поучиться. Можно писать смешные пародии, можно просто копировать идею, придерживаясь при этом ритма стихотворения, на которое вы пишите подражание:
Я вас люблю. Чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Мне с этих слов письмо, похоже,
Вам было нужно начинать...
или:
Я помню чудное мгновенье,
Передо мной явился ты:
Как мимолетное виденье
Бежал в трусах через кусты.
Ты виски хлопнул в помутненьи,
И для тебя открылись вновь
И торжество, и вдохновенье,
И смех, и слезы, и любовь.
Можно писать, просто подражая ритму. Это оттачивает мастерство в подборе рифм, а еще можно научиться чувствовать ритмику, и, когда приступаешь к работе над своим стихотворением, чувствуешь, где у тебя ритм сбит, а еще - как его поправить.
2) В начале творчества не беритесь писать "на заказ", то есть на заранее заданную тему. Тяжело рифмовать что-то непрочувствованное, возможно, даже непонятое. Очень важно, чтобы то, о чем вы пишете, было вами пережито и понято. Правда, есть настолько эмоциональные люди, которым для вдохновенния достаточно посмотреть фильм или прочесть о какой-либо ситуации в книге. Если вы - эмоциональная и впечатлительная натура, это только на руку вам. Например, после прочтения книги "Девятая рота" были написаны такие строки:
В огне и боли утонули небеса,
Умылась кровью дОкрасна земля.
У Ада нет начала, нет конца,
И в том Аду остались ты да я.
Поэтому важно помнить: то, о чем вы пишите, должно вас цеплять. О таких стихах говорят потом, что в них есть душа.
3) Нужно расширять свой кругозор для того, чтобы подбирать интересные сравнения, необычные рифмы, метафоры, непривычный слог. Следует изучить тропы.
Затушив о небо сигарету,
Слыша, как шипит оно дождями,
Я забуду все: про наше лето,
Секс, любовь, и заново встречаю
Новою затяжкой хмарь рассвета.
4) Многое написано задолго до нас, поэтому нет ничего зазорного в поиске новых ходов. Например, очень интересны фигурные стихи или стихи, в которых все слова начинаются на одну букву, или состоят из одной и той же части речи. Иными словами, не бойтесь экспериментов.
Переношу простуду на ногах,
Переношу разлуку как простуду,
Переношу мечты жестокий крах,
Перенесу. И как-то дальше буду.
Перенесу гитару на чердак,
Перенесу черновики на полку,
Перенесу все вещи кое-как.
Перенесу. Но что-то шепчет колко...
5) Этот совет касается того, как найти ошибку в ритме, то есть, как понять, что он сбит. Попробуйте прочесть стихотворение вслух быстро, на одном дыхании. Вы почувствуете, где ритм сбивается: вам просто понадобится больше воздуха. Попробуйте напеть стих на определенный мотив. Если не укладывается, что-то не так. Можно отстукивать себе ритм, иногда помогает. Проблема в том, что с чувством ритма все-таки рождаются. Его можно развить, но это требует усилий. Если вам кажется, что со стихом все в порядке, прочтите его вслух друзьям: возможно, у кого-то из них слух уловит ваши огрехи. Кроме этого, можно считать слоги, определив тем самым размер стихотворения. Но данный способ не всегда надежен, потому что слоги имеют тенденцию "сливаться", и два слога будут звучать как один. Ритм нарушен не будет. Из этого следует, что при подсчете слогов нужно знать многие тонкости:
Гни/ла/я дру/жба, лжи/вы/е дру/зья. (10)
Лишь му/зы/ка не врет. Он/а жив/а/я! (11)
Я, сло/вно о/де/ржи/мый, вновь и/гра/ю: (10)
Уй/ти со сце/ны в эт/от час не/ль/зя. (10)
В этом примере во второй строке окончание слова "живая" сливается в один звук, потому что гласные "а-я" созвучны, а "а-ю" - не совсем.
6) Этот совет касается рифмовки. Никогда, запомните, никогда не используйте одни и те же слова для рифмовки! Иными словами, не допускайте тавтологической рифмы. Это моветон в поэзии. Существует строфа - монорим - допускающая омонимы в окончании строки, но в остальных случаях подбирайте что-нибудь пооригинальнее, так как убого смотрится, например:
Я гениальностью своей/ю не озадачен
Я научу Вас всех, как надо писать стихи
Ведь если не я, то кто же тогда, однозначно,
Научит, как правильно нужно писать хорошие очень стихи!
7) Последнее, но, наверное, самое важное: сразу хорошо ничего не выходит. Поэтому будут корявые, аритмичные стихотворения с наивными, как их называют, рифмами. Но не надо опускать руки: Москва тоже не сразу строилась. Не стоит бояться неудач - это опыт и возможность к совершенствованию. Критикуют и известных авторов. К этому нужно относиться не как к призыву "завязывать", а как к призыву развиваться, совершенствоваться и сделать лучше. А если критикуют смысл стихотворения, стоит еще подумать, насколько это обосновано, ведь сколько людей, столько мнений, и не стоит удалять или как-то иначе уничтожать работу только потому, что она задела чьи-то отличные от ваших взгляды.
В завершение, хочется отметить, что не всем удается писать стихи, и, сколько они ни бьются, не выходит рифмованное произведение. Отчаиваться не стоит: пробуйте себя в прозе, попробуйте писать безрифменные стихи. Или же просто не переставайте оттачивать мастерство, ведь не зря говорят, что если долго мучиться, что-нибудь получится.