Написать нельзя провалить

— Хей, Санька, ты чего такая уставшая? — ко мне подсела Ленка и толкнула в плечо. — Опять аниме до утра смотрела? Я кивнула. Как же голова раскалывается… Ну хотя бы не пришлось просмотр «Клеток за работой» на следующий день переносить. Сейчас биология, предмет бесполезный. Отосплюсь. — Чего тебе, Лен? — Да знаешь, я хотела тебя попросить сесть за парту перед нами с Катей, шпоры прикрыть. — Какие ещё шпоры? — волосы медленно начали вставать дыбом от ужаса. Ничего же не планировалось! Дайте мне хотя бы раз поспать на уроках. — Алгебра только на следующем уроке, там я точно помогу. — Ты разве забыла? Нам замену поставили, практикантку, и наша классуха ей дала задание проверочную провести по любой из прошлых тем. А ты понимаешь, что у неё «прошлые» темы могут быть и прошлогодними. — Ух ты ж, — я подскочила, из-за чего в глазах ненадолго потемнело. Нет, надо было всё-таки для таких непредвиденных ситуаций попросить родителей сделать мне мобильный интернет. — Тогда с вас помощь по мере возможностей. — Замётано, спрашивай в любой момент, — Ленка рассмеялась, а я начала собирать вещи, чтобы пересесть. Ненавижу контрольные по биологии. А ведь хотелось отсидеться на задней парте. А какой хороший балл намечался в четверти. И так всё запороть на последних неделях! * * * Итак, вот я сижу за второй партой, и нам вещают о сегодняшней проверочной. Раздают листки с заданиями. Время пошло. Что же, надо же хоть что-то написать. Что там за тема? 1. Состав крови и её функции Я похлопала глазами, подумала, что ещё сплю и всё-таки поняла, что это на самом деле первый вопрос. Прошлогодняя тема. Как я и боялась. Я же не то что прошлый год — тему прошлого урока без учебника рассказать не могу. Но постойте-ка. Функции крови… так это же двенадцатая серия! Всё как есть по пунктам. Неужели мне хоть раз повезло? Прикусив кончик ручки от переизбытка чувств я всё же начала писать. «Функции крови: удержание влаги; газообмен; перенос питательных веществ; терморегуляция; защита организма; залечивание ран. В состав крови входят: Эритроциты, Лейкоциты, Тромбоциты.» Так, пока всё идёт просто прекрасно. Надеюсь, не придётся расписывать каждую из функций и просто список подойдёт. 2. Эритроцит — это Анимешная девочка это, блин! Но так ведь не напишешь, ещё за ненормальную примут. Ай, сгорел сарай — гори и хата, напишу, как есть. «Работник кровеносной системы, не имеет ядра (имхо, с помпончиком на берете была более милой). Основная функция — газообмен, но иногда переносит питательные вещества. Любит играть с Тромбоцитами. Единственный источник энергии — глюкоза, так что во время переноса кислорода может перекусить мороженым или сладкой булочкой.» Что. я. Пишу?! Но правильно же, а уж кто как выражает мысль — не мои проблемы. 3. Сердечно-сосудистая система Не, я точно сплю. Иначе с чего бы уже третий вопрос у меня получается написать с помощью аниме о клетках? Ущипнула за щёку. Нет, не сплю. Писать много, но сейчас меня это даже не останавливает. Так, отлично, всё есть, что там дальше? Может, зря я всё-таки написала про то, что сердце — это храм? Ну всё равно, на три уже есть. А может, с моими выкрутасами и нет. — Инна Сергеевна, а почему у вас тест идёт после более сложных вопросов? — тихо спросил кто-то сзади. Хорошо им там, наверное. О, и правда, дальше тест идёт. Ну тут вообще просто, путём исключения и интуиции. — Инна Сергеевна, а сколько на тройку надо? — тот же голос, жа-а-алобно так, безысходно. Ну, а мне волноваться уже не надо, четвёрка точно есть. Остался последний. Скорее всего, самый завальный вопрос. 15. Виды лейкоцитов. Понимаю, что улыбаюсь, как последняя дура. Конечно, в школьной программе этого нет и, наверное, практикантка не хочет, чтобы были пятёрки за эту работу. Ничего, ещё посмотрим, кто кого. «Лейкоциты разделяются на несколько групп: нейтрофилы (большая часть лейкоцитов), эозинофилы (специализируются на уничтожении паразитов), моноциты, макрофаги (появляются позже остальных, но если уж появляются, то с тесаком), базофилы.» Подумала, зачеркнула про тесак. И так уже полно всякой чуши для незнающих написала. И что, всё? Вот это я молодец. А до конца урока ещё много времени, всё равно собирать в одно время будут. Так что оставшееся время я просто сидела, рисуя на полях. К пятнадцатому вопросу пририсовала мордашку Эритроцита АЕ-3803 и облачко со словами «Это мы не проходили!» Надеюсь, что если меня и убьют за мои художества, то это произойдёт быстро. Не хочу долгой и мучительной смерти. Из кабинета я выходила на негнущихся ногах, а понимание, что дальше алгебра, угнетало ещё больше. — Саш, а ты чего не спрашивала ничего у нас? — спросила Ленка, но я только отмахнулась. * * * Мысли о результатах проверочной волновали меня всё время до следующего урока. В кабинет я зашла одной из последних, и взгляд, которым одарила меня практикантка, настораживал. Похоже, мне крышка. Интересно, за оригинальные ответы, за рисунки или за всё вместе? — Садитесь. Я проверила ваши работы и была очень удивлена результатами. Оценки в основном хорошие, но отдельно хочу выделить работу Александры Титовой. — честно постаралась слиться с местностью. Меня тут нет, я отсутствую. — Она показала лучший результат в классе. Единственная пятёрка. Кстати, Саша, эта оценка исправила твою ситуацию в лучшую сторону. Можешь рассчитывать на четвёрку в четверти. Поздравляю. Сомнительные, очень сомнительные поздравления. Однако я была приятно удивлена и вздохнула. — У меня к тебе только один вопрос, — Инна Сергеевна хитро прищурилась. — ШироАка — канон? — Конечно, — на автомате ответила я раньше, чем смысл вопроса дошёл до меня. А когда дошёл, я в немом удивлении вытаращилась на практикантку. Она по-прежнему мило улыбалась.