Не лёгкий путь

Сара убрала свои руки с рисунка, затем перевернула его и на листке бумаги были замечены линии будущего художника. Почему будущего художника? Потому что идея рисунка необычная и интересная и сам рисунок получился прекрасным. — Вау! Это… это шедевр! У меня слов не хватает. Это правда очень красиво, — только и смог выдавить из себя Алекс. — Ты мне льстишь, — проговорила Сара. — Нет! Я правду говорю. — Благодарю. — А куда ты все свои рисунки ложишь? — Я их вешаю на стену комнаты, а некоторые просто слаживаю в папку. — Не думала стать художником? Или учителем рисования? — Думала. Но передумала. — Почему? — Я считаю, что у меня недостаточно хорошо получается, дабы стать художником или учителем. Но учителем я не стану ещё по одной причине. Я боюсь большого количества людей и я не умею ладить с детьми. — Во-первых, таланта у тебя хватает, чтобы стать художником. Ты своим родителям показывала свои работы? Во-вторых, если ты так боишься людей, то как ходишь в школу? — Родители с детства говорят, что мои рисунки ужасны и я должна стремиться их улучшить. Прошло около четырех лет, как я показала им свою первую работу, но их до сих пор не устраивают мои рисунки. В школу я хожу, как на встречу со смертью. — Твои родители не правы, и вообще, семья должна поддерживать и помогать развивать талант своего ребенка. А не унижать его и его способности. Твои родители поступают неправильно и несправедливо, по отношению к тебе. Не слушай их больше. Стремись к тому, чего хочешь ты. Если тебе нравятся твои рисунки и нравится рисовать, и ты хочешь стать художником, то иди к своей цели. Я тебя поддержу. И, если что, помогу. Ты не должна забрасывать свой талант. Ты говорила им, что хочешь стать художником? — Говорила. Они были против. Сказали, что у меня нет таланта к рисованию. И сказали, что мне лучше подойдёт профессия, связанная с химией и всякой такой наукой. — Они хотят, чтобы ты учёным стала? Нет, ты будешь развивать свой талант и работать над теми предметами, которые считаешь, что понадобятся в будущем. И ты станешь тем, кем хочешь ты. Не слушай своих родителей. Слушай меня. «Слушать тебя? Ты точно человек? Не тот, кого я придумала у себя в голове? Ты правда мой друг?» — подумала про себя девушка. Сара и не заметила, как прослушала множество слов Алекса. Она думала о том, чтобы не опозориться, как это было один раз. Она не могла поверить, что нашла такого человека, такого друга, о котором читала в книгах. Друга, который ее поддержал, который не отвернулся, который за нее заступился, которому нравятся ее работы. Она думала о том, что он ещё один плод ее воображения. Что Алекса не существует. Она его выдумала. Что она окончательно сошла с ума. «Но другие же его тоже видят. или это лишь мне кажется, что они его видят?» Сара протянула палец к Алексу и притронулась к его щеке. — Ты чего? — удивлённо произнес парень. — Настоящий, — прошептала девушка — Конечно настоящий! Не скульптурой же мне быть. — П…прости. — За что? — Ни за что, просто прости. — Я тебя не понял, но ладно. Прощаю. Странная ты немного, но это наоборот хорошо. Люди со странностями интересные и веселые. — Я не из этого числа людей. Нет, я странная, но я не интересная и не веселая. — Да? — Да. — Почему же мне с тобой интересно? И весело? — Ты, видимо, тоже странный. Вот только ты из того типа людей, которые веселые и интересные. — Нет. Я самый обычный человек. Я такой, как все. — Ты не такой, как все. — Почему же? — Разве ты похож на одного из наших одноклассников? На тех, что издеваются друг над другом? На тех, что обсуждают меня на переменах и кидаются в нас бумажками? — Нет. Люди разные. Но и есть в них схожесть со всеми на земле. — Какая же? — Мы все по разному дураки. — Ты считаешь себя дураком? — Все мы дураки. И я, и ты, и учитель. Все. — Почему ты так считаешь? Учёные же умные люди. Не зря же их зовут учеными. — А ты когда-нибудь видела, как обычный учёный ведёт себя в обществе людей в разных ситуациях? — Нет. Я учёных и не встречала. — Значит тебе повезло. Самые умные люди в окружении людей, тупее себя по разуму, ведут себя, как все остальные. Они строят разные графики и вспоминают все теоремы в своей голове, дабы найти ответ, на самое простое решение проблемы. Когда тупой, по их мнению, человек, без раздумий решает эту проблему. За то решить какое-то уравнение они не сможет. Все мы тупые. — А ещё говоришь, что я странная. Сам со странностями. Но ты, наверное, прав. — Каждый видим реальность по своему. Видит по своему людей. Я считаю так. Другие могут не согласиться со мной, но я не буду на это обращать внимания, потому что это мое мнение. И если что, то буду защищать свою точку зрения. — Все люди жестокие существа. А общество никогда не примет твою точку зрения. — Ты права.