Музыкальная Школа

POV Автор Звонок. Все ученики музыкальной школы Кымдо сидят в своих кабинетах. У кого-то с утра сольфеджио, у кого-то хор, у кого-то гаромния. Последним повезло меньше всего. Трудно ли это? Да. Тебя обязывают. Ты должен красиво говорить, прекрасно писать и главное - отлично слушать. Даётся ли это всё сразу? Нет. У кого-то есть отличный слух и чувство ритма, но нету своих связок чтобы показать это голосом. Кто-то прекрасно поёт, но ужасно безграмотен в нотах, ну не даётся людям умение считать. Что поделать? Утром ученики занимаются по групповым урокам. После обеда у всех идут индивидуальные уроки. Конечно, невозможно, что бы в один момент у всех учеников был перед собой учитель, так, что у некоторых может быть даже перерыв в один момент, когда с его учителем занимается какой нибудь другой студент. Интересно ли это? Да. Наблюдать за теми, кто поступил в школу благодаря связям, тот еще театр. Поступили они, допустим, ставят им хорошие оценки, это и есть все что нужно? Когда на всеобщем экзамене специальностей приходят студенты с разных потоков и настоящие музыканты, даже ошибка в ритме на 0.5 секунд этого богатого сыночка/дочьки может быть настоящим позором и смехотворством в школе. — Играй доминант секундаккорд. — говорит учительница по общему фортепиано скрипачу — Тебя ребёнка чему учат на сольфеджио, если ты секундаккорд от терцквартаккорда отличить не можешь? Играй! — кричит женщина за ошибочное строение звука. Бывает, да? Конечно. Ещё сложнее когда ты играешь не по специальности. Есть ли конкуренция среди учащихся? Есть. Она больше похожа на ненависть. Ты можешь здороваться с учеником другого потока, но в душе можешь просто не признавать его ни как человека, ни как музыканта. Почему же всё так плохо? Чьё же это влияние? Музыки. — Тяни нормально ноту ля. — твердо требует учительница по хору. — Тогда можете опуститься на октаву ниже, для меня это слишком высоко. — попросил об одолжении ученик Кан Даниэль. — Нет, не могу. Тяни. — настояла на своём молодая работница. — Куда ещё устойчивее мне петь? Вы не слышите мой фальцет? К тому же я тут за место бассового голоса. В чем дело? — срывается Кан на учительницу, после чего их спор продолжается дальше. Кто виноват? Ноты. Учительница сделала свою работу, попросив спеть его по данным нотам. Даниэль, как бассовый голос, попросил её спуститься ниже. Ни та, ни тот не уступают друг-другу. Часто ли такое случается? Конечно. Бывают скандалы и по хлеще. Особенно когда два социально не адаптированных подростка спорят на счет музыкальных вкусов, и не один из них не готов признать порожение своего кумира в определенном плане. — Остановитесь! — повысил голос учитель по ансамблю — Ни один из вас не слышит друг-друга! Это же не урок по вашей специальности, чтобы вы мне тут соло концерт показывали! Уступайте друг-другу. Слышьте друг-друга. Будьте ансамблем! Как только взяли скрипачи стручок в руку и не успели даже проиграть вступление, как учитель вновь их останавливает. — Сонун, выход - там. Спасибо, за работу — указал на дверь молодой специалист, опустив голову вниз. — Но я ведь... — Ты портишь мою картину. Вы краски, а я художник который рисует вами. Но видимо я тебя не так хорошо растушевал, раз ты краска - начала течь и портить мою картину. Выходи. — послышался громкий грохот двери — Теперь знайте, мой урок - это сохранение баланса и гармонии между вашим звучанием. Если кто-то тянет одеяло на себя - последуете за вашим бывшим коллегой. Весело ли это? Может быть. Если у тебя хорошая психика конечно. Тут очень давят. Если ты избалованный человек, который никак не может принять отказ в свою сторону, тебе лучше тут не быть. — Как я закрою семестр? Меня ведь после домой даже не впустят — облокотился об стенку Усок и покатился вниз. — Мне бы твои проблемы, ха. Я должен написать за неделю торжественную песню в честь саунд-чека моего бати — поделился своей проблемой Сынён. — Тебе? Создать самому? Ты же ноль в этом — улыбнулся старший - Сыну. — Ой, спасибо. Без тебя не знал — стукнул того Сынён. Мимо проходит компания людей, которая по всей видимости вышла из одной аудитории. Тройка парней оглядывает ее сбоку, но особого внимания не придают. — Это и есть тот Джэхван? Ким Джэхван? — косится на тощего парня в очках Сынён. — Да, кажется он — отвечает Сыну, замечая перед собой ту серую массу которая опустив голову вниз мчится по пробке. — Может мне стоит с ним поговорить? Ну так, раз на раз? — постепенно сжимает зубы Сынён. — А что случилось то? — выпучил глаза Усок. — Из-за этого простофили на хоре у меня забрали моё соло, видите ли, у него тенор сильнее — ухмыльнулся Чо, закрыв глаза. — В этой школе есть человек который лучше в поддержки тенора чем сам Чо Сынён? Правда? — подошел к тройке парней, парень Ким Ханбин, из класса современной музыки. — Их намного больше, чем ты думаешь — слышится от мимолетного голоса, которого обладателя не особо можно было так вспомнить за раз. — Кто это сказал? — выпрямился Сынён, разглядывая свою жертву. Во благо всем, в коридоре была большая толпучка, а пробка двигалась быстро. Найти кого-то определенного было невозможно. Почему во благо всем? Потому, что не будет никакого театра за утро. Ученикам не хватало ещё запоминать истерические доказательства своей идеальности от Сынёна, когда они симфонию на слух выучить не могут. — Сыльги, пожалуйста, отнеси личные дела новых учащихся по духовым инструментам Ли Суману — держит в руках несколько папок учительница по гармонии Ким Тэён. Она не хочет. Не хочет идти куда-то и выполнять чужую работу. Сыльги поклоняется и с улыбкой проговаривает. — Конечно, давайте. — Джой, ну подожди, я не хочу одна идти в общежитие! Я быстренько отнесу и подойду к выходу! — вопит в телефон Сыльги. — Сыль, блин! Я опоздаю в клуб! Я ведь только уломала этого тормоза Доёна на нормальную свиданку! — слышится голос по ту сторону трубки — Это же жёсткая подстава! И вообще, как тебя занесло то на третий этаж?! — Только не говори, что ты бы не отказала Ким Тэён в ее одолжении! Ты бы даже на колени ей встала! — жалобным голосом отвечает Сыльги. Вызов завершен. — Сучка. — прошипела Кан. Идя по длинному коридору, Сыльги аккуратно подходит к кабинету главного директора. Когда оставалось всё меньше шагов, тогда девушка сбавляла свой темп. Она видела немного приоткрытую дверь, за которой увидела силуэт широкоплечего мужчины и женщины, которая сидела на столе. — Ну малыш, ты же уже взрослый. Реши эту проблему сам. Ты же уже взрослый мужчина всё таки. — послышались слова знакомого голоса. — Ты хочешь чтобы я решил это по мужски? Ревновать не будешь? — была слышна громкая ухмылка мужского силуэта — Нет! Не смей спать с ней! — Тогда устрой мне то, что я хочу — последнее что услышала Сыльги, после чего, по ходу событий последовал мерзкий, хлюпкий поцелуй. — Девушка, что вы тут делаете? Освободите третий этаж. Я должен закрыть его. — сказал уборщик, который стоял так же в коридоре. Естественно, люди в кабинете услышали это, ведь дверь изначально была приоткрыта. Две головы выглянули за пределы кабинета, где увидели старого уборщика и по всей видимости - ученицу. — Да, простите. Я быстренько занесу это и немедленно освобожу третий этаж — полушепотом проговорила Кан и поклонилась мужчине по старше. — Что ты тут делаешь? — сказал женский твердый голос. — Мне сказали занести портфолио новых учеников духовных инструментов Ли Суману — опустила голову вниз. — Его нет. — высокомерно произнесла его секретарша - Гу Хара, поправляя свою блузку — Отдай мне и можешь быть свободна. Выходи. — Да, конечно — на прощание опять сделала короткий поклон. — "Их намного больше, чем ты думаешь" — произнес ранее молчавший Сынён. — Что, прости? — обернулась назад Сыльги, выпучив свои глаза. — По голосу узнал тебя, — улыбнулся Сынён, вспоминая слова которые он сегодня услышал — Кан Сыль Ги — прочел имя на бейджике девушки — В следущий раз будь осторожнее с комментариями в мою сторону, малышка — подошёл вполтную, давая Сыль прочувствовать острый запах его дорогого парфюма. — Комментариями на счет чего? На счет того, что ты просишь секретарш, чтобы тебе отдали главный вокал в группе тенора в обмен на услугу? — ухмыльнулась Сыльги, не боясь противостоять сыну одного из спонсоров школы. — Да. Ты права. Так и есть.