В плену безумия

- Вставай, зайчооонок! <Это моя мама. Она всегда меня так будит. Кем я только у нее не являюсь: и зайкой, и котиком, и солнышком, и перышком, и много еще разных кличек у меня, что спросонья не вспомнишь. Ах, да. Забыл. Зовут меня Саша. И я решил ввести дневник. Точнее я записываю все на диктофон. Мы решили провести эксперимент с Никиткой, моим лучшим другом. Он поспорил, что продержится дольше меня, записывая разную хрень на мобилу. Идея мне показалась забавной. Так что я..> - Ну, Саш, и долго мне еще ждать тебя? Ты опоздаешь в школу, а продолжить ты можешь и после нее. Мама посмотрела на меня с заботливой улыбкой. Конечно это кажется ей смешным. Я и сам так думаю. - Мамик, ты испортила мне запись. Придется начинать с начала. - Конечно, придется, сладкий. Ты закончил на самом интересном месте. Хотел сделать более обиженный тон, но не вышло. Ладно, продолжу попозже. И ехидная улыбка появилась на моем лице. <Итак, я ем безумно вкусные хлопья Нествик. И пью какао... тоже этой фирмы.> Уже даже слов нет. А ведь я мечтал о карьере радио-ведущего. Даже начало дня описать не могу. -Хорек мой, ешь уже хлопья. Тебе через двадцать минут уже в школе надо быть. Мама зашла на кухню, попутно делая прическу. Зачем вообще ее каждый день трогать? Расчесался и пошел. Женщины. - А я уве доел, мне пяфь минут осталофь. - Сколько раз твердить, что нельзя говорить с набитым ртом? И где твои манеры, юноша? Сказала она, чмокнув меня в щеку, набитую шоколадными шариками. Они смахивали на кроличьи какашки. Не зря же так кролик и нарисован. БЛИН... Сегодня контрошку обещали по геометрии.. фак... как я мог забыть. - Мам, все, пока. Я убегаю. Больше есть не хочу. И побежал как ошпаренный. Я же хотел еще повторить материал, а он в тетради. А ее то я отдал Никитке на день.. Как я мог забыть?! И ведь, подлец, молчал об этом. Нет бы напомнил. Описывать дорогу до школы смысла нет. Она ничем не примечательна. Мимо двориков, кустов, одной аптеки, еще нескольких домов и ты в школе. Моя школа с английским, якобы, уклоном. Только он у нас три раза в неделю, как и у обычного класса. Так что вранье это про уклон. Хотя мне он нравится. У нас очень необычная училка. Вроде она злая для некоторых, но на огромные поблажки идет. Видимо, видит кто старается, а кому насрать. -Эй, Шурик! Я услышал знакомый голос. Никитка. -Ты мне тетрадь не отдал. -Знаю. И ухмылка. Вот гаденыш. - А что же ты мне не напомнил? Твоя же тетрадь. Ты вообще готовился к этому? -Нет. Ты боишься? -Чувак, ты же знаешь, что у меня два выходит в полугодии. Как ты думаешь, я боюсь? -Ну мало ли. Между прочим, мы могли бы и на тройку натянуть. История обычная. Новая училка. По новому нас восприняла. И стала нам колы да двойки лепить. Сначала мы переживали из-за этого, но потом махнули рукой. Хрен с этой математикой, другие же предметы у нас нормальные. Мы успели немного повторить материал, но это нам вряд ли поможет. Прозвенел звонок, и мы вошли в этот, пахнущий ужасом и двойкой, кабинет.