Не игнорируй меня

R
В процессе
3
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 7 страниц, 2 378 слов, 3 части
Метки:
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник

1

Настройки
Утро.будильник. 7.00. Тэхён встал, не открывая глаз, подошёл к ванной комнате и вздохнул. Сегодня первый день на новой работе, надо выглядеть как подобает учителю. Быстро закончив с водными процедурами, Ким потопал на кухню, где быстренько приготовил себе яичницу с беконом и чёрный чай. Помыв за собой посуду, он начал одеваться. Тэхён надел классические темные брюки, белую рубашку и очки. Нет, он не страдал от плохого зрения, просто он думал, что так выглядит, как настоящий учитель. Закончив со всеми утренними делами, Ким вышел из своей двухкомнатной квартиры, закрыл дверь и пошёл к машине, Hyundai Palisade. *** А пока Тэхён едет в школу, я расскажу о нем поподробнее. Ким Тэхён-Ви-Тэ, Омега, запах красного сладкого вина, 22 года. Отучился в лучшем университете Сеула с математическим уклоном. Родители погибли в автокатастрофе, когда ему было 15 лет. Есть старший брат, Ким Намджун. Рост- 175. Волосы чёрные. *** Выходя из машины, Ви отметил, что на парковке у много иномарок. Школа была очень красивой, а территория огромной, сразу было понятно, что место для детей из очень обеспеченных семей. На территории школы находилось 4 здания, объединённых между собой закрытыми коридорами, спортивная площадка, теннисный корт и футбольное поле. В первом здании была младшая школа, во втором–средняя, в третьем–старшая, в четвёртом–малый спортивный зал и большой, бассейн и танцевальные классы. Во внутреннем дворе стоял фонтан, рядом находились скамейки и цветочный сад. На входе Тэхена встретил директор, который поприветствовал его и стал проводить экскурсию по школе, параллельно рассказывая про работу. Ким должен был вести уроки математики у учеников старшей школы, так как старый учитель попал в больницу. В его распоряжении было 9 классов (на каждом году обучения было по 3 параллели). Также Тэхён стал классным руководителем выпускного класса 3-А. После всей предоставленной информации, директор пожелал ему удачи и умчался в закат. Прозвенел звонок и Ким потопал на урок, который должен был пройти с 3-А. Подойдя к кабинету, он замешкался, как никак это его первый урок. Собравшись Тэхён вошёл в кабинет и подошёл к столу, оглядел весь класс и удивился. В кабинете было лишь два человека. Один спал, закинув ноги на парту, а второй, точнее вторая, спокойно сидела на своём месте. Тэ поздоровался, тем самым обратив на себя внимание, и представился: — Здравствуйте, я Ким Тэхён – ваш новый классный руководитель и учитель математики. Надеюсь мы с вами поладим. Он ещё раз оглядел класс и спросил: -А где все остальные? Сидящая ученица встала. -Здравствуйте, меня зовут Пак Чеён. Все остальные обычно редко здесь появляются, вам разве не сказали? Ким отрицательно покачал головой. Эта ситуация его удивила и смутила. «Где все? Что здесь происходит? Что значит «обычно»?» — Нет, мне ничего не говорили. Что значит «обычно»? Где они? Ты можешь их позвать? Чеён хотела ответить, но не успела, её перебил второй ученик, который так и не снял ноги с парты. Он лишь лениво посмотрел на нового учителя, ухмыльнулся и сказал: — Всем остальным пофиг на уроки. Они либо на крыше, либо где-нибудь на территории. Так как вы новенький, я вам кое-что объясню. Лучше не лезьте, просто учите тех, кто приходит, иначе огребете. Тэхён просто выпал в осадок. Он ничего не понял. Нет, он конечно ожидал, что в школе для мажоров будет трудно, но не настолько же. — Во-первых, встань когда говоришь с учителем, во-вторых, представься, ну, а в третьих, объясни всё нормально. — спокойно произнёс Тэ. Ученик хмыкнул, но встал, вдыхая носом и прикрывая глаза. — Здрасте. Меня зовут Цой Йонг, Альфа. Объяснять нечего. Мне кажется, что вы вполне догадливый и сами всё поймёте, учитель. — Нет, я не понимаю, почему здесь считают нормальным прогуливать уроки. — Хшшшш…-альфа закатил глаза.- Да потому, что у всех здесь и так обеспечено будущие. Учатся они или нет, в итоге всё равно пойдут туда, куда им скажут родители. — Ладно, спорить не буду… будьте добры, позовите своих одноклассников. Я с ними познакомлюсь и решу, что дальше делать. — Конечно, -ответила Чеён и стала что-то строчить в телефоне. — Можно вопрос? -обратился к Тэхёну Йонг — Какой? — Вы альфа, омега или бета? Просто я не чувствую ваш запах. — Важнее всего то, что я ваш учитель, и вас не должно интересовать к какой группе я отношусь. — Тогда вами будут интересоваться все… — Не думаю… Чеён, ну что там? Они придут? — Ещё не все прочли, но думаю им передадут. Многие отвечают, что им интересно на вас посмотреть, поэтому они придут. — Да уж… не так я себе представлял свой первый урок…-вздохнув, сказал Тэ. Минут через 5 начали подтягиваться ученики. Кто-то входил, кланялся и извинялся, ну а кто-то входил, присвистывал или ухмылялся. Минут через 15 класс был заполнен, пустовало лишь одно место. -Где ещё один ученик? — спросил Ким у класса -Скоро придёт, возможно.- ответил какой-то альфа В это время в класс входит высокий, темноволосый и красивый альфа, который пахнет сногсшибательно-горьким шоколадом, который так любит Тэхен. Альфа осматривает учителя, улыбается и извиняется за опоздание. Затем спокойно проходит к своему месту. Тэхен встаёт, оглядывает весь класс (в классе было 20 человек) и улыбается. — Я рад, что наконец-то вы все собрались. Меня зовут Ким Тэхен и я ваш новый классный руководитель, а также учитель математики. Я надеюсь, что мы поладим и вы перестанете прогуливать уроки. Это ваш последний год обучения в школе, скоро экзамены, поэтому в ваших же интересах посещать их. Ну, а теперь, прошу всех по очереди представиться. После того, как весь класс представился (того красавчика, как вы догадались, зовут Чон Чонгук), Тэхен немного поспрашивал класс о том, какие темы они прошли, и как проходили их уроки. Также он предупредил, что на следующем уроке будет тест, с помощью которого Ким оценит знания ребят. Прозвенел звонок, и ученики стали выходить из класса. Некоторые задерживались и задавали учителю разные вопросы. Большинство хотело узнать, к какому гендеру принадлежит Тэхен и есть ли у него вторая половинка. Такие вопросы он легко игнорировал, либо отвечал, что это не должно волновать учеников. Когда все покинули класс, Тэхен вышел вслед за ними и закрыл дверь.
3 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник
Отзывы (2)