Мамкина гордость

Пару лет спустя после событий эпилога первой части.       Был обычный весенний день, конец четверти . Богдан, ученик девятого класса, как обычно шёл в школу.       Сегодня первым уроком у него была была физика, по которой у Богдана были достаточно плохие оценки. Довольно часто он оставался после уроков с учителем, чтобы исправить оценки. Его 31-летний учитель, по имени Иван Анатольевич, достаточно часто ему помогал в разных вопросах. Можно сказать, что ещё в седьмом классе между ними что-то было. Богдан сразу понял, что у него есть какие-то странные чувства к учителю. Ему часто хотелось остаться после уроков, чтобы проводить больше времени со своим преподавателем.       Скажем так, что иногда казалось, что Иван Анатольевич тоже был неравнодушен к мальчику. Но было совсем не ясно, что он видел в нем, возможно ученика, может даже сына, что звучит достаточно странно, ведь у Ивана нет детей.

***

      Вечер понедельника. После очередного урока физики, Богдан ложится спать с мыслями о своём любимом преподавателе. Завтра у него очередной урок с Иваном Анатольевичем. Богдан решил лечь спать, так и не сделав уроки.       Утро. Первый урок и не сделанное домашнее задание. Богдан опять должен остаться после уроков. Не сказать, что он был расстроен, можно было бы даже сказать, что он рад, ведь сегодня он будет проводить время наедине со своим учителем.       Богдан не раз срывался на уроках, не потому, что у него долги по учёбе или он не понимает физику, а всё потому, что он не знал как заполучить желаемое.

***

      Последний день учёбы. Возможно, что Богдан больше никогда не увидит своего любимого учителя. Но, как он решил днём ранее - пора действовать!       Сегодня должен был состояться последний звонок. Последний в жизни Богдана. И вот вся предпраздничная суета: шарики, смех, ученики, предвкушающие летние каникулы, много счастья. Но один человек среди этого всеобщего веселья и счастья, грустил - это был Богдан, собирающийся пойти к учителю, но из-за неуверенности в себе он этого сделать не мог.       Иван Анатольевич же в это время находился в своём кабинете. Богдан решил - либо сейчас, либо никогда. Возможно, это было глупо, но достаточно смело. Богдан поднимается по лестнице и стучит в дверь кабинета физики. Оттуда раздаётся голос учителя:       — Войдите.       Богдан проходит в кабинет, садится за парту напротив учительского стола и наблюдает непонимание на лице учителя. В голове Богдана уже была картинка разочарования, ведь он думал, что учитель не поймёт его и отторгнет.       Но он не знал, что Иван Анатольевич уже давно всё понял и решил.       Внезапно раздаётся скрип стула, учитель встаёт со своего места и решительно идёт к парте ученика. Глаза Богдана смотрели прямо в душу учителю.       — Ну здравствуй, Богдан. — раздался голос Ивана. — Какими судьбами? — он усмехнулся, оперевшись о парту ладонями.       — Я.. Я.. Иван Анатольевич.. — пытался набраться сил Богдан для того, чтобы наконец высказать ему всё , но был остановлен учителем.       — Хватит мямлить. — мальчик вопросительно уставился на учителя.       Мгновение, после которого их губы соприкасаются. Иван Анатольевич держит руки ученика в своей крепкой руке. Вторая же рука учителя властно гуляет по телу ученика. Через пару минут им уже не хватает воздуха, и они отрываются друг от друга. Губы учителя гуляют по телу ученика и затем опять возвращаются к его губам. Богдан нежно стонет в рот своему преподавателю. Этот поцелуй мог бы длиться вечно, если бы не начало мероприятия. Они слышат, как их уже начинают искать. Отрываясь от друг друга, они долго смотрели в глаза, и эмоции, которые в них можно было увидеть, были разными - грусть у Ивана, и счастье у Богдана.

***

      Конец последнего звонка. Всё мероприятие они смотрели только друг на друга. Казалось, что весь мир перестал существовать, кроме них двоих. После мероприятия Богдан подошёл к учителю с предлогом, что он хочет исправить оценку. Иван Анатольевич знал, чего хочет его ученик, и, скорее всего, хотел того же.       Когда все участники мероприятия уже разошлись, учитель и ученик отправились в кабинет физики. Они не планировали задерживаться там, ведь Ивану Анатольевичу нужно было только забрать свои вещи.       Но как только они вошли в кабинет, весь мир внутри них перевернулся. Богдан медленно подошёл к учителю, пока тот собирал свой портфель. Иван Анатольевич, почувствовав на себе взгляд, поднял глаза. Богдан смотрел в голубые, словно чистое летнее небо, глаза учителя. В глазах мальчика плескалось желание. Иван Анатольевич, который воспринял это как разрешение Богдана к контакту с ним, сразу же впился в губы ученику. Под давлением учителя Богдан оказался прижатым к стене. Руки Богдана Иван властно прижимал над его головой. Парень постонывал в рот преподавателю от удовольствия. Иван Анатольевич целовал тело мальчика, шею, ключицы.       — Будь послушным. — прохрипел учитель, оторвавшись от губ Богдана, который, услышав просьбу, кивнул. — На стол.       Иван Анатольевич толкнул Богдана к большому учительскому столу, после чего повернул его спиной к себе и слегка нагнул. Губы учителя тронула грустная ухмылка.       Иван обнял одной рукой Богдана, прислонившись к нему максимально близко, в то время как вторая рука расстёгивала ремень на штанах ученика.       Рассправившись с ремнём, не переставая блуждать рукой по телу Богдана, учитель расстегнул молнию штанов ученика, после чего слегка приспустил тому брюки, почувствовав рукой возбуждение под тканью трусов.       — Так и думал. — коротко сказал учитель, принявшись снимать с себя штаны. Ремень, пуговиц, пиджак - Иван готов.       Учитель взял Богдана за твёрдую талию, пропустив руки под рубашку парня, под которой было простое мальчишичье тело. Член учителя был уже давно на готове - настал момент действовать.       Медленно, аккуратно Иван Анатольевич приближался своим пахом к заднице мальчика. Момент, и член учителя быстро и резко попадает в нужное место. Богдан слегка вскрикивает, а учитель, слегка шикнув, закрыл рот мальчика рукой. Иван начал медленно двигаться внутри мальчика, постепенно наращивая темп, чтобы найти то, что нужно Богдану. Учитель понял, что двигается с достаточной скоростью в тот момент, когда парень в очередной раз громко застонал.       — Тише ты, идиот. — прорычал учитель.       После этого он продолжил двигаться внутри Богдана, постепенно ускоряясь. Руки Ивана начали активно блуждать по телу мальчика: сначала поднялись к его шее, потом медленно спускались вниз. Губы учителя покрывали юное тело поцелуями. Когда руки Ивана были на уровне бёдер Богдана, он резко вытянул их вперёд, схватившись за член парня, после чего начал по нему водить, гладить, не переставая двигаться и внутри мальчика.       Через некоторое время таких ласк послышался громкий стон Богдана, после чего он слегка обмяк, упав на стол руками, и тяжело дыша. Учитель почувствовал на своих руках жидкость. Медленно вытащив член из Богдана, он отошёл от парня, натянул на себя трусы и брюки, после чего прошёл в смежное помещение, где была раковина, и намыл там руки.       — Не то, всё не то... — бормотал он.       Вернувшись в кабинет он увидел Богдана, который уже тоже оделся и смотрел на учителя с немым вопросом.       — Ничего не изменилось, ты выпускаешься из школы, после чего мы больше не увидимся. — сказал учитель.       — П-почему? — спросил Богдан, в шоке уставившись на учителя.       — Это было просто одноразовое развлечение. Ничего личного. — сказал он. В глазах учителя Богдан заметил грусть, которая присутствовала и в голосе преподавателя.       — Почему вы грустный? — спросил парень. Иван тяжело вздохнул, было видно, что он думает, можно ли доверять Богдану.       — Потому что ты не он. — наконец соизволил ответить учитель.       — Кто? — непонимающе спросил Богдан.       — Ты не Ваня и никогда им не будешь. После того, как его сбила машина год назад, я... В общем не важно, уходи.       — Но...       — Я сказал уходи! — злостно прорычал учитель, указав рукой на дверь, ведущую в коридор. — Живо.       Богдан вышел из кабинета, понурив голову.       Учитель, оставшись один на один с собой, зашёл в смежную комнату, закрыл за собой дверь, после чего сполз по стенке на пол. Из его глаз полились слёзы.       — Ваня, что ж ты со мной наделал...       Стоит сказать, что у Ивана Анатольевича и Вани всё было хорошо, пока год назад, возвращаясь домой из университета, Ваня не заметил на повороте машину, несущуюся на огромной скорости. Та сбила его, он попал в реанимацию. Врачи боролись за его жизнь в операционной около восьми часов, пока у того не остановилось сердце. Это стало очень серьёзным ударом по Ивану Анатольевичу, ведь он искренне любил Ваню. Он не мог найти себе места, город стал для него чужим, и он принял решение начать всё сначала, вернуться к себе домой - в посёлок. Вернувшись, он снова устроился учителем физики в ту же самую школу, где преподавал раньше. Но он стал другим. Его ничего не интересовало, он был словно робот. Иван, встретив Богдана, и заметив, как тот на него смотрит, решил попробовать - а вдруг получится, а вдруг он снова сможет полюбить? Но ничего не вышло. Он так и остался опустошенным изнутри, а его сердце навсегда будет принадлежать Ване.