Бисёнэн

Глава 9. В этой жизни не успеем, в следующей дойдем... Как обычно проснулся я в семь часов, потянулся и пошел в небольшую ванную комнату. После утренних процедур я зашел в комнатку, расплел косу, тщательно расчесал волосы и завязал их черной бархатной лентой в низкий хвост. Одев форму Академии и перекинув через плечо сумку почтальонку (с расширенным пространством, облегчением веса и системой идентификации "свой/чужой") я направился на завтрак в столовую. За десять минут до начала урока прозвучал гонг и я допив чай направился в аудиторию "11а". Сел я возле окна за третью парту, хотел сесть за последнюю, но она (как и предпоследняя) оказалась занята. Всего в классе оказалось четырнадцать учеников на вид в возрасте от семи-восьми до десяти-одиннадцати лет. С ещё одним боем гонга в класс зашел сенсей. - Здравствуйте ученики. Моё имя Иоши Мацумото и я буду курировать ваш класс. Также я буду вести такие теоретические дисциплины как история развития магического сообщества и история развития не магического сообщества. Помимо теоретических дисциплин со мной у вас будет общая физическая подготовка и метание холодного оружия. Господин Кеиджи Ямада будет вести у вас историю Японии и каллиграфию. Господин Акира Аоки - историю магии (направления магических дисциплин, история их возникновения и развития). Господин Кейташи Секи - рукопашный бой. Медитативные практики, для того чтобы вы могли почувствовать чакру (магию) внутри себя и научились ее направлять будет вести медик Наоки Яманака. А теперь я прошу каждого кого я назову выйти к доске, представиться и рассказать о себе. Итак, Эиджи Ито. - Здравствуйте, моё имя Эиджи Ито. Мне девять лет и я люблю драться. Не люблю жару. - Ючи Ока. - Здравствуйте, моё имя Ючи Ока. Мне семь лет. Люблю читать. Не люблю когда меня отвлекают от чтения. - Шиджеру Минами. - Здравствуйте, моё имя Шиджеру Минами. Мне десять лет. Люблю когда идет снег. Не люблю спешить. - Тетсуя Нагата. - Здравствуйте, моё имя Тетсуя Нагата. Мне одиннадцать лет. Что мне нравится, а что не нравиться это моё дело. - Хитоши Араи. - Здравствуйте, моё имя Хитоши Араи. Мне одиннадцать лет. Мне нравится летать на метле и драконы. Не люблю я васаби. - Нео Хаттори. - Здравствуйте, моё имя Нео Хаттори. Мне восемь лет. Люблю рисовать. - Тэкеши Хори. - Здравствуйте, моё имя Тэкеши Хори. Люблю моти. Не люблю змей. Мне семь лет. - Юки Акияма - Здравствуйте, моё имя Юки Акияма. Мне восемь лет. Люблю заниматься с дедом в додзё. Он учит меня сражаться боккэном. - Сэтоши Танабэ. - Здравствуйте, моё имя Сэтоши Танабэ. Мне десять лет. Не люблю беспорядок. Люблю Нингё дзёрури (или Бунраку («нингё» — означает кукла и «дзёрури» — разновидность напеваемого рассказа) это традиционная форма кукольного японского театра). - Хан Малфой. - Конничива, ваташи но намае Хан Малфой. Ваташи ва ха-сайдес. Ваташи ва йогу но га скиде. Табакунокемюри га скиде ва аримасен. [Здравствуйте, моё имя Хан Малфой. Мне восемь лет. Нравится плавать. Не нравится табачный дым.] - Фумайо Яно. - Здравствуйте, моё имя Фумайо Яно. Мне девять лет. Я хочу стать укротителем драконов. - Нобу Ивата. - Здравствуйте, моё имя Нобу Ивата. Мне девять лет. Мне нравится заниматься каллиграфией. Не нравится рано просыпаться и вставать. - Кои Иида. - Здравствуйте, моё имя Кои Иида. Я не люблю математику, а нравится мне изучать языки. Мне одиннадцать лет. - Хикэру Хонда. - Здравствуйте, моё имя Хикэру Хонда. Мне семь лет. Я хочу стать в будущем работать в Махо но хоси анзе-се(魔法の 奉仕 安全性 Mahō no hōshi anzen-sei Магическая служба безопасности) как и мой отец. Не люблю глупых людей. - Хорошо. Приступим к уроку. История развития магического сообщества в даннном мире естественно перекликается и переплетается с историей развития не магического сообщества, поэтому мы будем изучать историю развития этой планеты, чтобы вы понимали когда какие процессы происходили и чем они были вызваны... _______ Три урока с сенсеем Иоши Мацумото пролетели быстро. Продолжительностью они были по пятьдесят минут с перерывами по десять минут. Вел я конспекты на английском языке, который стал для меня родным. Закончились наши теоретические уроки без десяти минут одинадцать часов. До часа дня у нас было время для обеда и своих дел. Кто-то из ребят, как и я, решил сначала пообедать, поэтому мы направились все в столовую. Набрав еды, уселись за один длинный стол. - Сенсей интересно рассказывает. А ты откуда Малфой? - спросил мальчишка по возрасту вроде бы младше меня. Кажется его имя Хикэру Хонда. - Британия. Ты ведь Хонда? - Хай [Да]. Перебросившись ещё парочкой фраз о том, кто и чем планирует заняться после того как пообедает. Мы решили вместе сходить в библиотеку. Так как сенсей дал название нескольких книг по нашей тематике, которые нам интересно будет почитать. К часу мы уже были на "нашем" полигоне и начались... три часа ада... Хотя может для некоторых парней это были усиленные тренировки (выглядели они покрепче меня), но все же для большинства это было на грани физических возможностей. В конце трех часов тренировок я думал, что больше не встану и пролежу на полигоне до завтрашнего утра. Но сенсей поднял нас и отвел в онсэн. Где сначала мы вымылись в душе, а потом залезли в горячий источник. Через час нас выпроводили оттуда и оправили ужинать. А в шесть часов нас ждет медик Наоки Яманака (это оказалась взрослая женщина, хотя внешне она выглядела довольно молодо). Она объяснила что медитативные практики, которыми мы будем заниматься небоходимы для того чтобы почувствовав свою чакру мы могли направить ее на улучшение своего физического состояния, а именно, снятие мышечной усталости, повышение выносливости, укрепление физического тела. Постепенно мы должны были научится правильным образом циркулировать чакру чтобы быстрее ее восстанавливать, увеличивать свой резерв, снимать ментальную усталость. К концу года мы должны уметь делать небольшой выброс со всей телесной оболочки (это помогает избавиться от грязи и запахов не только со всего тела, но и с одежды и обуви которая находится на маге) и обратный этому процесс "закукливания" (сокрытия магического фона). В восемь часов взяв из столовой парочку моти и запеченные роллы я пошел в свою квартирку. _______ Квартирка... Входная дверь открывалась прямо в комнату, но благо она была отгорожена бумажной стеной в традиционном японском стиле. Нужно было пройти влево два метра и там была дверь в совмещенный сан.узел и проход в саму комнату. Сразу возле прохода еще одна дверь - на кухню. В самой комнате была бельевой шкаф (с расширением пространства), кровать, стол, стул, кресло, книжные полки (с расширением пространства), коврик-циновка. На кухне: раковина, кухонная тумба (с расширением пространства), жарочный шкаф с плитой, два навесных шкафчика один охлаждающий, второй со стазисом (оба с расширенным пространством). Стол и две табуретки. _______ Войдя в свою квартирку я вынул из сумки форму в которой занимался физухой и закинул её в корзину, чтобы местная домовушка привела её в порядок. Затем пошел на кухню, поужинал, умыл лицо, прополоскал зубы зельем, расчесал волосы, заплёл косу и лёг в кровать. Сегодня был насыщенный день...