«Любимица» преподавателя

Конец декабря. Скоро Новый год, и все в предвкушении этого праздника, но не студенты: им ещё нужно закрыть сессию, а она порой бывает так сложна. Одни действительно учат, вторые вообще забивают на учебу и приходят только на экзамены с пустой головой, а третьи надеятся на чудо, или простыми словами «автомат». Мия уже сдала три экзамена из четырёх: философию, социологию, иностранный язык - это были ее любимые предметы, поэтому сдать их было проще простого. Но вот последним оставался математический анализ. «Зачем он нужен журналисту?», каждый раз думала Мия, делая домашнюю работу. Попросту говоря, этот предмет ей вовсе не давался. Возможно, нужно было надеяться на чудо, но не Мии - Мии нужна исключительно оценка «отлично». Дело в том, что уже 2 года подряд Мия показывала свои успехи: все работы получали высший балл, контрольные и экзамены сдавались на ура; да ещё и активисткая жизнь давала плоды: победы в конкурсе талантов, получение гранта как лучший студент года. И в начале этого семестра Декан факультета журналистики намекнул, что если Мия и дальше будет показывать отличные результаты в учебе и жизни университета, то на Новый год она сможет получить действительно хорошую стипендию (сумма не уточнялась) и путёвку за границу на новогодние каникулы. Разве это не стимул? Поэтому Мия всеми силами три месяца этого семестра пыталась разобраться в математическом анализе, но увы. Дело было не только в способностях Мии: совсем недавно, полгода назад, к ним в университет перевели из педагогического училища нового преподавателя математического анализа - Виктора Ван Арта. Это был высокий худощавый мужчина с весьма бледной кожей лет 26. При поступлении на работу ему сразу сообщил о будущей стипендиатке университета - Мии. Виктору тактично объяснили, что девушка всегда училась на отлично, и по его предмету скорее всего тоже ДОЛЖНО быть отлично, и, если она будет иметь какие-то проблемы с предметом, то преподаватель обязан ей помочь всеми силами - все это ради блага университета. Естественно, молодого преподавателя это задело: ему, да ещё и указывают какие оценки ставить: -Если она ДЕЙСТВИТЕЛЬНО заслужит оценку, - гордо ответил Ван Арт, выходя из кабинета ректора. С самого начала семестра по предмету, которому специализировался Виктор, Мии давали наиболее сложные задачи и вопросы. Аргументировалось это тем, что раз Мия претендует на звание «Стипендиата», то пусть доказывает это исключительно своим умом. Именно с этого и началась «любовь» между преподавателем и студенткой.