***
Вторник выдался пасмурным. Состояние было сонным и ленивым. В такую погоду хочется одеться потеплее и сидеть с горячим чаем, грея руки чашкой и вдыхая душистый аромат. Можно к чаю добавить чего-нибудь вкусненького, лучше сладкого — конфеты или даже торт. В таком состоянии так приятно смотреть за окно, где сыро и противно, но если приоткрыть раму, то в комнату врывается свежий неповторимый запах. А за окном бушует сильный ветер и качаются деревья, это добавляет моменту особого шарма. Кажется вот стихия бушует, а мне тут хорошо и тепло и можно наслаждаться всеми плюсами такой погоды. Идиллия. Но мне сегодня такое не светит. Максимум на что я могу рассчитывать — горячий чай. И то, насладиться им мне никто не даст. Выпить по-быстрому и бежать в школу. Зонтик мне выдали какой-то хлипкий. Вот-вот развалится. Обувь быстро промокла, как бы не расклеилась совсем. Хорошо хоть ботинки были мне не сильно велики, а то бы еще спотыкалась. Ощущения мерзопакостные. В целом, день начался как-то печально и уныло. И продолжился также. Учителя почему-то решили именно сегодня устроить нам контрольные почти по всем предметам. Наверное, им тоже было лень вести уроки. Так что я сидела и пыталась вспомнить курс начальной школы. Благо, в этом не было чего-то сложного, только специфика отличалась. Математика была все та же. К английскому я постаралась подойти внимательнее — тут мне было чему подучиться. Да и с почерком какая-то ерунда. У Гарри был довольно корявый почерк, у меня тоже. Надо мной часто шутили, что у меня почерк, как у врача — ничего не разобрать. Даже я не всегда понимала, что написала. А теперь, получилась гремучая смесь из моего и Гарриного почерка. Нужно над этим поработать, как известно минус на минус дает плюс, надежда есть. Раз уж у меня новая жизнь, пусть будет хотя бы тут красивый почерк. Вспоминая, что скоро мне придется писать пером, решила поупражняться с ручками, а то потом совсем худо будет. К тому же, перо — это романтика, это атмосфера, есть в этом что-то такое особенное. Хочется и почерк иметь соответственный. Британская география и история мне тоже лишними не будут, так что я решила взять дополнительную литературу в библиотеке. По физкультуре Гарри был молодцом. Оно и неудивительно, постоянные физические нагрузки, если не бег с препятствиями от Дадли, то работа по дому. Вообще, Гарри был довольно дисциплинированным. В Хогвартсе, насколько помню, пустился во все тяжкие. Опоздания, нарушения правил, это он так нагонял былые годы? Или просто поверил, что особенный? Для этого у него были все условия, да и Дамблдор поспособствовал. Поверил мальчик в свою избранность, исключительность. Как бы мне тоже не загордиться. Дело то житейское. Последним уроком была музыка. Тут у нас с Гарри снова обнаружилось нечто общее — великими музыкантами нам не быть. Не то чтобы совсем не было слуха и голоса, но это явно не наш с Гарри профиль. У меня какое-то чувство единения с этим телом возникло, приятно знать, что мы хоть в чем-то едины. Раз уж я разжилась средствами к существованию, решила сразу их и потратить. На пути домой зашла в аптеку, купила все необходимое. Здесь меня не знали, Петунья покупала лекарства сама. Заскочила в хозяйственный, затарилась лампочками и батарейками. Это обычно закупал Вернон. Я снова ничем не рисковала. Дома после обязательной трудовой повинности, я села у себя в каморке и задумалась о возможностях, которые есть в моем распоряжении. Гарри по книге был чистый боевик. Магической силы в нем было много, но умений не было, он справлялся на чистой силе. Тома он Экспелиармусом победил. В Роду у них были артефакторы, так что имеет смысл изучать это. Лили была неплоха в зельеварении, трансфигурации да и в других дисциплинах. Гарри по сюжету не блистал ни в чем, кроме боевой магии. Но тут же не только от способностей зависит. Прежде всего, его готовили в герои. А герою не обязательно быть слишком уж умным. Главное - уметь сражаться и делать то, что от него ожидают. С чем он с блеском справился, разве что не помер в конце. Такой нежданчик вышел. Также результат зависит от преподавателей и в целом окружения. Такие как Северус Снейп могут отбить все желание учиться. Макгонагалл тоже своеобразный препод. В друзьях у Гарри был Уизли, который учебой не слишком интересовался. Только Гермиона и спасала положение. Гарри так сильно поддается влиянию? Такой ленивый и нелюбопытный? Сложно сказать однозначно. Дети, как правило, легко поддаются влиянию. Что хочешь, то и лепи. А учитывая наличие в мире магии менталистов и всяких зелий влияния, его интересы могли и подкорректировать. Что вызывает у меня некоторые опасения за свою судьбу. Если все так, то страшно жить на свете. И нужно как-то защищаться. На любое действие можно найти противодействие. Может амулеты или ритуалы. Хорошо бы в этом разобраться. Не хотелось быть дурочкой с промытыми мозгами. Возможно все не так страшно, но это лучше знать наверняка, чтобы быть готовой. И еще. Не знаю, находится ли все еще у меня в шраме крестраж, но способность говорить со змеями явно есть. А вот ментальная магия как у Волдеморта мне бы пригодилась. И как узнать есть она у меня или нет? По-хорошему, надо идти на Косую аллею и закупить разной литературы. Да и неплохо бы там осмотреться. Вот будет забава, если такого места тут нет. Определенно, нужно идти на разведку. Я глянула на паучка, который бегал по стене. Посмотрела на него пристально, сосредоточилась и приказала: «Замри!». И ничего... Через полчаса попыток я решила, что способности управления животными у меня нет, или я делаю что-то не то. А жаль. Это было бы очень удобно. Что еще было у Тома Реддла? По-моему, он был способным во всех областях. И как такой человек превратился в то, во что он превратился? А какой перспективный был. Я лично за него бы проголосовала. До его безумия. И как это вообще произошло ? Это из-за крестражей или из-за бесконечных экспериментов? Он ,конечно, был перспективным ученым, но ставить опыты на себе, это себя не любить. А Дамблдор куда смотрел? У них не задалось с самого начала, но неужели нельзя было что-то сделать? Или Дамблдор просто не хотел? Ему это было выгодно? Такое впечатление, что сам себе вырастил Темного лорда, ручного. Потом ручного героя. Поместил их в одно пространство, мотивировал, а дальше просто смотрел, что получится. Картина получается нелицеприятная. И зачем все это надо? Неужто маразм на старости лет или ему скучно. Сам создал бучу, сам успокоил, а в конце собрал все плюшки. Если хотите сделать человеку хорошо, сделайте ему плохо, а потом верните всё как было, он будет вам по гроб благодарен. — Мальчишка! — о, Вернон вернулся. И что ему надо? Я вышла из своего убежища и воззрилась на родственника. — Дядя? — Ты зачем разбил горшок с цветами? — не поняла. — Не надо так удивленно смотреть. Кроме тебя некому, — я покосилась на Дадли, который в этот момент состроил совершенно невинное выражение. Даже я так не умею. — Это не я. — Да что ты, — кажется он начал злиться. — А ну-ка иди сюда, — я попятилась. — Дядя, это не я, — но Вернон, кажется, все для себя решил. Он схватил ремень, потом схватил меня и начал лупить ремнем по заду, ну и по спине — куда попадет. Я сообразить ничего не успела, настолько это было неожиданно. Да меня никогда ремнем не лупили! Максимум рукой и в угол ставили. Наконец, экзекуция закончилась и я поплелась к себе в чулан. Легла на живот, спина и задница болели. И пыталась уложить в голове то, что сейчас случилось. Ууууу, отвратительный человек! А Дадли меня подставил. Ну погоди у меня, мелкий засранец! Ведь мог сказать, что это он уронил, ему бы ничего не было. Так нет! Вот зачем он это делает? Ну что ж, этот поросенок сам виноват. Такие дела имеют обыкновение возвращаться. Причем, рикошетом по лбу. Ну, погоди у меня!Глава 3
5 января 2020 г., 19:15
Понедельник — день тяжелый, а понедельник в чужом теле и чужой школе —незабываемый. Нет, это было даже интересно. Английские школы отличаются от наших. А ходить снова в начальную довольно познавательно. Познаешь свои актерские возможности, свое умение косить под ребенка, талант не демонстрировать удивление и недоумение по поводу ряда вещей. Я решила использовать это время, чтобы изучить повадки английских детей в естественной среде. Мне же нужно изображать ребенка в Хогвартсе? Сейчас это тело реагирует соответственно возрасту. Да и чувствую я себя на 10 лет — постоянно хочется куда-то идти, что-то делать, энергия через край. Но вот в плане разговора, я могу ляпнуть что-нибудь не то, разум взрослого дает о себе знать. Монстр-младшеклассник.
Я стояла в коридоре у окна и наблюдала за веселой возней. Ребята гонялись друг за другом, а учителя делали вид, что ничего не замечают. В общем-то, в этом есть смысл: дети спустят пар, устанут и будут спокойно сидеть на уроке. В углу девчонки собрались стайкой и сравнивали разноцветные браслеты из бусинок. Это какая-то мода?
Двое парней остались в классе, там в живом уголке жила черепаха в аквариуме. Кажется, они хотели втихаря накормить ее печеньем. Надеюсь она это переживет. У соседнего окна стояла девочка и читала книжку с картинками. Свой человек. Может мне попробовать с ней поговорить? С другой стороны, встречу с Дадли она возможно и не переживет.
Кстати, его что-то не видно. Небось замыслил что-то нехорошее. Это может выйти мне боком. Ааа, кто-то из его друзей притащил спортивный журнал, теперь они о чем-то спорят тыкая в него пальцами. Значит Дадли временно нейтрализован, есть ряд ситуаций в которых его можно не опасаться: когда он занят едой, когда обсуждает спортивный мир и когда у него появилась новая игрушка. Правда, его игрушки обычно долго не живут. У него потрясающая способность их ломать. Наверное, это у нас наследственное. Я вот мебель ломаю. Но за Петуньей я ничего такого не замечала, но кто ее знает.
Тут до моих странностей особо никому нет дела. Ну, кроме Дурслей. Может это магия какая-то? Чары отвлечения внимания? А что, я же герой магического мира мало ли, что могут мне сделать «эти маглы». А меня нужно беречь, холить и лелеять. Это удобно в каком-то смысле. Думаю никто не удивится, если я начну декларировать стихи на неизвестном языке. Никто даже не спросил, где мои очки. Дурсли, кажется, списали это на мои «отклонения». Хотя вот кузен же за мной гоняется? Но без него его подпевалы ко мне не лезут. На Дурслей чары не накладывали? Люди не игнорируют меня полностью, такое впечатление, что у них снижено критическое восприятие, но только в отношении ко мне. Какие-то мудрено вывернутые чары. Надо проверить, будут ли они действовать за пределами нашего города. А то как-то неприятно думать, что на мне какое-то колдовство висит. Хотя я ничего не чувствую.
Это может объяснить, почему служба опеки в отношении меня закрывает глаза. Очевидно, что ребенок плохо одет, недоедает. Это при неплохом достатке в семье. Они должны периодически приходить и проверять как я живу. Мое обитание в чулане явно ненормально. Он маленький, не проветривается, там нет окна, потолок скошенный, освещения нормального нет, даже розетки нет. Не говоря уже о самом факте того, что это чулан. При том, что в доме есть свободные комнаты. Странно, что Дурсли не оборудовали для меня бункер, раз уж так боятся магии.
Кстати, в доме есть подвал и чердак. Они вечно закрыты и никто туда не ходит. Надо бы их проверить — может найду запас лампочек или еще что-нибудь полезное. На обед Петунья мне положила с собой немного макарон. Вкусно, но мало. Всё как обычно. В столовой Поттер сидел на отшибе, его особо не сторонились, но и подойти не пытались. Я так понимаю, средняя школа в отдельном здании. Старших ребят я тут не видела. Только 10 летки и младше. После уроков я проинспектировала библиотеку и выбрала себе, что почитать. Библиотекарша если и удивилась, то виду не показала.
Я решила не идти сразу домой, а прогуляться сначала в парк. Мое любимое дерево было на месте, так что я устроилась под ним и стала думать о делах насущных. А именно — где взять денег. Деньги лишними не бывают, а в моем случае — нужны хоть какие-то средства. По всему выходило, что проще стащить у Дурслей. Ключа от сейфа в Гринготсе у меня нет. Да и неизвестно, чем эта авантюра закончиться. На работу 10 летних не берут.
Есть вариант делать мелкую работу у соседей за денежку, но слухи обо мне, как о трудном и «полоумном» ребенке, создают некоторые трудности. Вот и получается, что проще спереть у милых родственников, они же сами мне создали проблемы, так что это возмездие. Где хранятся деньги Гарри знал. Раньше за ним воровство не числилось, а вот Дадли мог стащить что-нибудь, где-нибудь. Если что подозрения лягут на него.
Теперь вопрос питания. Я изучила содержимое холодильника Дурслей и пришла к выводу, там всегда полно еды. У Вернона и Дадли аппетит будь здоров так, что закупается семья соответственно. Если я буду таскать понемногу, никто и не заметит. Главное не спалиться в процессе. Упор буду делать на белковые продукты, овощи и фрукты. Это сейчас самое важное.
Ушивать одежду я начала, но это займет некоторое время.
Так же, я побродила по лесу и нашла-таки некоторые полезные травы, не все, конечно. Всё же это не тот лес, в котором следует все собирать, но лучше чем ничего.
Мои размышления прервало какое-то шевеление в ногах. Я опустила взгляд и чуть не заорала. Рядом со мной, как у себя дома ползала змея. Немного отойдя от шока я поняла, что это уж.
— Твою мать! — вырвалось само собой.
— Ты знаешшшшь мою мамушшшш? — я замерла. До меня медленно начало доходить, что со мной разговаривает змея.
— Твою мать! — я сегодня очень многословна.
— Это дашшшш или нетшшшшш? — и что тут ответишь.
— Ты разговариваешь?
— С тобойшшшш разговариваюшшшш, а что, не похожешшшшшь? — змея посмотрела на меня с интересом.
— Да нет, просто это странно.
— Я тожешшшш думаюшшшшь, что это странношшшш. Ты человекшшш, а говоришшь по-змеиномушшш.
— Это ты говоришь как человек!
— Нетшшшш, — я задумалась и поняла, что змея в этой ситуации права. Это я шипела по-змеиному, а не наоборот. Точно, Поттер же змееуст. Я как-то упустила этот момент.
— Ты здесь живешь?
— Даашшш, мы живем дальшешшшш в лесушшш, — видимо где-то в глубине леса.
— А что делаешь здесь? — нашла что спросить.
— Гуляюшшшь, мне скучношшшшь. Нашишшш не хотят игратьшшшшш, а мне интересно всешшшш, — видимо, это ребенок или подросток.
— Ты мальчик или девочка? — змея посмотрела на меня с возмущением. Потом подумала и все же ответила.
— Прощаюшьь, только потомушшшш, что ты человекшшшш. Я девочка Наришшшш. Наришшш - это имя, глупый человекшшшш, — везет, она хотя бы знает, какого она пола.
— Ты уже взрослая или еще ребенок? — змея посмотрела на меня с каким-то недоумением. Кажется, меня приняли за идиотку.
— Наришш нужношш еще вырастишшш, пройдет ещешш пару летш, когда Нариш станет взрослойшш, — ну точно мелкая.
— А почему, ты подползла так близко, ты меня не заметила? — все же это было неожиданно.
— Ты пахнешшшь как змея, а выглядишшшь как человекшшшь, Наришшш интересношшш, — какая рисковая особь.
— А ты не боишься меня?
— Ты часть лесашшш, не ешшь змей, не агрессивнашшш. Я решилашшш посмотреть поближешшшь. Мне пора обратношшш, пока, глупый человекшшш.
— Пока, Нариш.
Нариш уползла, а я еще некоторое время обдумывала случившееся. Мало мне было всего остального, так я теперь еще со змеями болтаю. Кажется, по книге эта способность была как-то связана со шрамом.
Я решила, что на сегодня с меня хватит и поплелась домой. Там меня снова загрузили работой. Вечером в каморке я попробовала управлять способностями Гарри. Села на кровати по-турецки, положила перед собой книгу и попыталась ее поднять силой мысли. Получилось не сразу. И время удерживания ограничено. Периодически я роняла книгу. А через некоторое время выдохлась и поняла, что больше не могу.
Ночью я отправилась на дело. По воспоминаниям Гарри, деньги хранились в кабинете Вернона. Зачем ему нужен кабинет непонятно: он там практически ничего не делал. Наверное, чтобы был. Деньги хранились в закрытом ящике стола. А ключ лежал в шкатулке, что стояла в шкафу с книгами и документами. Откуда Гарри об этом знал? Он часто убирался дома и много чего находил в процессе. Большую сумму брать не стала, меньше вероятность, что заметят. Осмотревшись и убедившись, что не оставила улик вернулась в свою каморку. Сюда ко мне никто не заходил, но на всякий случай спрятала заначку в тайник. Половица под кроватью отходила и туда можно было что-то запрятать. Гарри еще давно её расковырял, но хранить было нечего. План-минимум на сегодня выполнен.
Примечания:
http://ucheba-v-anglii.ru/uploads/1/f3c047115a-school-exterior-shkoly-anglii.jpg
~~~~~~~~~
бечено