Ученики
Первое, на что стоит обратить внимание - возраст поступающих в Юэй. Обучение на геройском факультете должно осуществляться уже с полностью сформированной психологически личностью. Быть героем это очень стрессовое и тяжёлое дело, на которое в каноне стали набирать парней и девушек каких-то пятнадцати лет. (Если что напомню, это, примерно, восьмой класс средней школы у нас в стране). Причём, даже в самом каноне делается огромный упор на то, что личности учеников формируются в процессе их деятельности, что НЕПРАВИЛЬНО. Я вообще поражаюсь, как в битве с Лигой злодеев на ТРЕТИЙ день обучения они все там не поумирали. Это же чудо какое-то! Поэтому я считаю, что поступление в эту академию должно быть уже после старшей школы. Конечно, я понимаю, что можно сказать, мол в их мире люди куда быстрее психологически взрослеют из-за особенности эволюции в их мире. Но тут есть огромный пробел. Если бы геройка не делала достаточный упор на решения каких-то подростковых проблем, которые могут быть, в большей части, только у детей их возраста, то я бы ничего не сказал.Факультеты и экзамены
От устройства экзаменов для поступления в Юэй я чуть не упал со стула. Ещё ни разу я не видел более глупой системы поступления в вуз, которая способна игнорировать такое огромное количество полезных причуд. Суть экзамена должна быть больше ориентирована на специализацию (направление, так скажем) что означает, что сам геройский факультет тоже должен быть разбит на более углубленные направления геройской деятельности. А теперь чуть подробнее. В каноне у нас есть геройский факультет и... на этом всё? У вас не вызывало вопросов, как это, учитывая их вступительный экзамен, в классе 1-А могут учиться одновременно Тодороки и Тоору или Бакугоу и Минета? Они ведь вообще никак не смогли бы пройти тот бредовый экзамен! Всё это смотрелось бы более логично, если бы в Юэй существовали следующие направления геройского факультета. Допустим это будут причуды боевого класса, причуды для осуществления спасательной деятельности, направление разведки (получение различной информации). Тогда уже экзамен с роботами для Бакугоу, Мидории и Шото смотрелся бы куда более логично.Идём дальше! Само обучение.
Что вообще могут изучать герои на своём факультете? Они школьники, которые должны изучать предметы общего образца, но при этом у них должны быть специальные (секретные) дисциплины. Например, специальная подготовка, основы профессиональной деятельности и т.д. Также большой уклон должен делаться на физическую подготовку и подготовку причуды. (Это, благо, в каноне есть) В состав физической подготовки должны входить приёмы борьбы (Чего нет, ибо в каноне все дерутся как могут). И последнее, что должно быть у них на обучении, это обязанности и различные акты, регламентирующие деятельность героя. Один раз об этом заикались. (Мол студенты не могут полноценно осуществлять деятельность героя) Но об этом им должна говорить не полиция! Они сами должны всё это учить, однако канон обходит эту деталь стороной. А раз уж заикнулись об обязанностях героев, то можно задать вопрос: кто это вообще такие и что они делают? По канону это больше правоохранительная деятельность, однако при этом у них есть полиция, которая также это делает. Если бы герои были, так скажем, специальным подразделением, которое отвечало за преступления определённого ранга и выше, но нет. Они и в патрули ходят, и кошек с деревьев снимают, а в перерывах между этим спасают город от террористической угрозы и другого подобного. Причём за всё время я не увидел у них даже элементарного снаряжения, на подобии наручников. Будто бы их задача это давать всем пи...кхм кхм, а после просто уходить в закат.Огнестрельное оружие
О-о да, я подошёл к самому интересному. В каноне этой нужной для героев вещи очень-очень мало. Буквально пара героев и злодеев обладает огнестрелом, что достаточно странно. Ведь даже если вы делаете упор на причуды, при этом у вас есть полиция, где способности сотрудников не столь сногсшибательны, то им в любом случает нужно оружие. Хоть какое-то! Но, к сожалению, этот вопрос так и остаётся глубиной дилеммой канона. И что же в итоге? У нас есть отличная задумка, очень интересный мир с кучей потенциальных возможностей для интересного раскрытия, однако самые простые вопросы остаются в тени тайны. Особенно это странно, учитывая, что основной жанр фендома это обучение в школе. При этом самого обучения и хоть какой-то логичной составляющей там не особо и много. Будем надеяться, что подобное ещё раскроется в каноне, но что-то мне подсказывает, что нет.