Настоящее лечение

      С кухни еле слышался довольно приятный звук жарки на сковороде. Да и аппетитный запах, доносящийся оттуда, начал тонко дразнить обоняние Гоши. Парень предполагал, что психолог не оставит его голодным, но даже подумать не мог, что он приготовит ему оладьи. Плюс ко всему сметану нежирную и маленькую коробку чая купил, пока тот суматошно возился с кубиком. Конечно, невротик хоть и был в восторге, но ему все равно сильнее всего хотелось разобрать этот кубик.       Ему было настолько стыдно, что сразу после прихода Доктора он попросил продолжить задание, но с условием, что врач от него не уйдёт. Всё же согласился, но недолго. И, конечно, от жалкой попытки концентрации, смешанной навязчивыми мыслями и тревогой от неприятных флэшбэков, у нервного бедняги ничего не получалось, и это уже начала не на шутку выводить его из равновесия. Психотерапевт в свою очередь стал более пристально наблюдать за повадками своего пациента, взяв некоторые моменты на заметку: резкие выкрики, истерично-быстрое дыхание, незначительная потливость, скрежет зубами, редкое и несильное кусание губ, дерганье головой, частое трогание лица левой рукой, почти полное игнорирование урчания желудка, категорическое нежелание остановиться хоть на минутку. Всё же врач настоял на временную приостановку разборки кубика рубика спустя где-то пятнадцати минут агонии и дал ему задание попроще, а именно написать на бумаге все мысли, которые лезли к нему в голову тогда, при этом стараясь выполнять простую технику дыхания для быстрого успокоения.        — Вдох... выдох...       И вот Георгий уже сидел за столом и писал своей правой рукой то, что врач его просил. Тот кубик изрядно напряг его левую кисть, и он решил лишний раз не рисковать, чтобы не навредить больной руке ещё больше. На сей раз задание менее мучительное, только парень смог выделить лишь малую часть тех мыслей, которые его беспокоили, но каким-то боком у него получилось расписать почти половину листа А4. Периодически он откладывал ручку и делал маленькие перерывы.        — Вдох... Выдох...       Затем продолжал писать дальше. Медленное дыхательное упражнение и правда помогало, а приятный аромат оладий с его кухни улучшал моральное состояние. Ведь Гоша так давно их не ел, и уже было реально невтерпёж. Пришлось сдерживаться, потому что ещё не готово пока, а желание дописать оказалось выше голода. Раздражительность была, но уже в незначительной степени, и проявлять свой обычный темперамент холерика ему было ни к чему. А значит была возможность хорошенько подумать, какие мысли упомянуть в этом списке. И вроде бы уже закончить планировал, но тут он вспомнил последнюю мысль, которая активировала конкретно его гнев. Невротик начал спрашивать себя, писать или не писать, как вдруг он услышал три стука в стене. Это был психотерапевт, который таким странным способом с кухни подал знак, что завтрак готов. Наконец-то. Спустя чуть больше получаса. Импульсивно парень всё-таки решил написать эту отягощающую фразу из его головы. Затем он рывком встал со стула и, прихватив список с собой, быстрым шагом пошёл на запах свежей выпечки. По дороге он наткнулся на этого самого Доктора.        — Закончил! — невротик сразу при встрече дал ему листок и мигом направился на кухню.       Закрыв за собой дверь, Гоша приступил к блаженной трапезе. Психотерапевт не хотел беспокоить парня, поэтому пошёл в его комнату, чтобы получше изучить список. Он уже успел насытиться несколькими оладьями во время готовки, всё же оставив большую часть приготовленного своему пациенту, если позже захочет ещё. Чая и сахара вдоволь хватало. Истощение ему точно не грозило. Теперь пора отдохнуть от кулинарии на некоторое время и продолжать изучать Гошин внутренний мир дальше.       Врач был впечатлён. Парень написал чуть больше половины. Почерк его был не особо разборчивый, словно он сильно спешил, но если постараться, можно понять, что написано. Содержание довольно-таки банальное, но способное навести тоску: большая часть фраз - это оскорбление и угрозы, которые ему доводилось слышать в прошлом, меньшая - самобичевания и ностальгия. Об отце не было ни единого предложения, что нисколько не озадачило психолога, ведь тогда при допросе пациенту было сложно отвечать на вопросы о нём. Взяв это на заметку, врач прочёл ту жирно написанную мысль, из-за которой Георгию было тяжело:       "Я ХОЧУ ВЕРНУТЬСЯ НАЗАД!!!"       Фраза ярко выраженная и крикливая, а значит это его искреннее желание. А может даже мечта. Доктор понимал, что она, к сожалению, неисполнима, но что-то с этим он может сделать. Не даром же сохранил список некоторых адресов.

***

      Уже всё близилось к вечеру. За это время Георгий уже насытился, оставив несколько оладий на потом. Затем парень на свежую голову вспомнил, что у него в квартире спрятано что-то важное. Объяснил, что было для него самым важным хобби долгие годы. Врач бы и рад увидеть, что Гоша имел в виду, но время немного поджимало, ведь ехать до диспансера далеко, а там возможно пробки образовались. Ему пришлось поехать на работу пораньше. На этом они и попрощались временно. Психолог же приехал на смену, как обычно, с опозданием, но пациент на его приёме был понимающим. В остальном его рабочий день прошёл довольно скучно.       После окончания вечерней Доктор поехал к дому невротика, но в квартиру он возвращаться не собирался, потому что на невротика у него были совсем другие планы. Не выходя из машины, он набрал телефон Георгия и ожидал ответа на звонок. Ждать было недолго, ответил почти сразу:        — ТЫ ГДЕ?!       Ожидаемо. Психотерапевта не было на месте аж до самого позднего вечера, хотя рабочий день должен был закончиться час назад. Медицинские хлопоты, что уж там. Но как психотерапевт уже понял, для Гоши это не было оправданием.        — Я в машине, — ответил врач. — Собирайся и выходи. Я тебя кое-куда отвезу. И без разговоров.       Это было быстро. Настолько быстро, что сам невротик не сразу понял, что тот докторишка от него хотел. За время его отсутствия, парень почти перерыл всю квартиру, но так и ничего не нашёл. Забив на образовавшийся бардак и на сопутствующее переутомление, он морально готовился к неизвестному отъезду. С трудом оделся в свою обычную одежду и, закрыв за собой дверь и взяв свой телефон, пошёл вниз по ступенькам. Выйдя из подъезда, Гоша поначалу остановился, потому что дурное предчувствие подсказывало ему, что это плохо кончится. Доверие к психологу хоть и повышалось, но пока не настолько.       Увидев, что парень всё ещё стоял там у железной двери и не торопится ехать в путь дорогу, Доктор строгим жестом подал знак, чтобы Гоша немедленно сел в машину. Настрой врача показался невротику убедительным, и он сделал, что велено, предварительно пристегнув ремень безопасности.       Поездка была очень долгой, но психолог использовал навигатор на своём смартфоне. Чтобы не заскучать в дороге, он включил старенький CD-диск с песнями Высоцкого. Доктор водил машину довольный, а вот Гоша не очень. Он не понимал, куда врач его везёт, оттого ему совсем было не до гитарной музыки. А песни начали его уже раздражать. К сожалению, другой музыки у Доктора не было, да и ему его любимого исполнителя было достаточно, поэтому пришлось терпеть.        — Я бы сыграл лучше, — недовольно пробормотал парень.        — Да ну? — психолог понизил громкость. — С чего ты так решил?        — Не знаю, — ответил он. — Вроде я не зря истязал свои пальцы своими жёсткими струнами.        — Играешь на гитаре?        — Представь себе, да! — гордо начал хвастаться невротик. — Хотя точнее играл! Практиковался 10 лет, даже выступал много где. Я как раз свою грёбанную гитару искал по всей квартире!        — Ну и как, нашёл? — спросил его врач.       Молчок. Гордость переключилась на очередной стыд.        — Нет, — с досадой ответил Гоша. — Но найду обязательно! Я же тебе обещал показать!        — Не сомневаюсь, — психолог включил музыку погромче, заканчивая этим разговор.       Они уже были близко. Оставалось только припарковаться незаметно, чтобы никто из посторонних ничего не заподозрил. Совсем рядом была старая парковка с еле видными полосами. Не было ни единой машины, а значит всё чисто. Припарковав аккуратно свой автомобиль, Доктор отключил навигатор на телефоне, включил фонарь и направил свет на Гошино лицо, заставив его съёжиться.        — Такой фонарь есть?        — Если скажу, что есть, ты прекратишь так делать?! — недовольно спросил Георгий.       Врач глупо хихикнул и убрал свет.        — Ладно, пошли, — сказал он и вышел из машины.       Вместе с пациентом они направились к главному входу того здания. Молодой человек не вспомнил, что это за место, и ему стало немного страшно. Почти незнакомое место, где возможно их двоих могут поймать и возможно убить. От внутреннего стресса левая больная рука Гоши сильнее напряглась. И вот они уже были у входной двери обветшавшего здания из серого кирпича. Тут парень почувствовал что-то знакомое.        — Погоди, — приостановил он психолога. — Где это мы?       Он направил фонарь своего телефона на железную надпись. Школа №76. Это та самая.        — Ты разве не здесь учился? — хитро спросил Доктор.        — ТЫ ЧТО, ОХЕРЕЛ?!        — Тсссс! — резко и тихо заткнул его врач. — Ты хочешь, чтобы нас заметили?        — Нет, но, — парень старается понять, что здесь происходит. — Зачем ты меня сюда привёз?!       Не скрывая хитрости в глазах, психолог с улыбкой ответил:        — Ты вроде бы хотел "вернуться назад". Вот это "назад" и есть.        — Но я имел ввиду не это! Ты...       Парня сильно затрясло. Он не планировал возвращаться в эту дурацкую школу. Даже больше. Поклялся, однажды, что больше никогда сюда не вернётся. И если бы его пригласили на встречу выпускников, он бы разорвал приглашения тут же. Раз бесили одноклассники и учителя, смысл туда идти?        — Надеюсь, ты знаешь, что делаешь? — скрестив руки, парень стрельнул своим фирменным злобным взглядом.       Ничуть не испугавшись, Доктор с лёгкостью распахнул деревянные двери и в шутку торжественно объявил:        — С Днём открытых дверей.       Снова неудачная попытка. Во всяком случае, парень не оценил юмора вообще и продолжал дуться на врача.        — Заткнись, Док! — еле слышно проговорил Гоша и первым зашёл в здание.       Внутри творился полный мрак. Без ярких фонариков точно было не обойтись. Но и при свете всё было не очень. Обшарпанная краска и скрипучий старый ламинат уродовали некогда прекрасное учебное заведение. Дополняли эту депрессивную обстановку неприятный запах плесени и серая пыль на старых портретах. Ясно одно: это место никто не посещал долгое время. Школу уже давно прикрыли спустя какое-то время после выпуска Георгия. Причины неизвестны. По итогу это двухэтажное здание с большим количеством аудиторий оказалось никому не нужным, разве что искателям приключений на свою голову. Всё выглядело так старо и тоскливо, но в этом была и прелесть. Ностальгией тут веяло однозначно.       Невротик и психолог осмотрели всё вокруг. Больше в прихожей части бывшей школы им делать нечего, и, подойдя к своему пациенту, врач дал ему указания:        — Итак, мы побудем в этом месте некоторое время. Мы здесь, чтобы ты наконец преодолел свои страхи. Всё, что тебе нужно делать, это ходить по школе и внимательно следить за своим состоянием. Если ты обнаружишь что-то, что ты можешь назвать триггером, запомни это. В принципе ты знаешь, как устроено это здание?       Парень неуверенно кивнул головой. Это место он не видел много лет, поэтому знал, что есть вероятность заблудиться.        — Всё же если заблудишься, ты в любой момент можешь мне позвонить, — продолжил Доктор. — Связь тут ловит хорошо, поэтому у тебя получится мне дозвониться. Я обязательно приду за тобой. Удачи.       Психотерапевт, удостоверившись, что пациент на это согласен, был готов повернуться спиной и оставить его, но не тут-то было:        — Стой! А ты что делать будешь?       Повернувшись к Гоше лицом, он ответил:        — Хочу вспомнить детство.       Этот ответ удивил парня, но не успел он задать встречный вопрос, как врач уже дал свой ответ на него:        — Ещё пионером-двоечником был, любил с друзьями гулять по разным заброшенным домам. Столько интересного повидал, не поверишь.        — Честно, я не особо в это верю, — с долей сомнения произнёс невротик.       Психолог пожал плечами, осознав, что тот вряд ли поверит внешне солидному мужчине.        — Твоё дело, конечно, — с улыбкой сказал психотерапевт, после чего начал свои детские похождения. По какой-то странной причине начал радостно говорить сам с собой, пока отдалялся от Георгия. — Вот люди не понимают... Заброшенные здания — это история! Сколько старых классных мест я нашёл и посетил! Сколько различных приключений со мной свершилось!..       Он ушёл. Ностальгические возгласы продолжались некоторое время. Невротик не понимал такого энтузиазма. Предпочтения в этом плане, если таковые имелись, у него были совершенно иными.        — А ещё говорят, что я псих, — прошептал Гоша и приступил к своим собственным похождениям.       По факту парень не знал, куда конкретно ему идти. Ещё сильнее его волновали вопросы: сработает ли это? Какой от этого будет толк? Что это ему даст? Но отвечать на них было некогда. Искать триггеры надо. Психолог же просил.       Коридор со множеством дверей, ведущие в разные классы, казался ещё мрачнее и запутаннее, чем прихожая часть. Так и заблудиться не грех, а останавливаться было нельзя. Парню и в школьные годы было сложно адаптироваться и учиться в этой напряжённой атмосфере, так ещё и нынешний вид наводил тоску. На полу валялись пара тройка книг ещё советского издания и кусочки постепенно падающего потолка, а на стенах всё также висели порванные школьные плакаты, которые как бы должны были доносить полезную информацию ученикам, но на самом деле существовали они только для вида. И теперь уже от них пользы никакой, потому что время не пощадило тут ничего. Вдалеке можно было также разглядеть книжный шкаф, который вот-вот должен рухнуть, но вместо этого опёрся о стену напротив. Именно в этой школе он и учился, однако в то время учебное заведение можно было назвать вполне сносным, хоть и со своими недостатками. С учётом пережитого для Георгия это было скорее то место, куда он никогда бы не пошёл, если бы у него был выбор. И спустя много лет после окончания молодой человек толком не знал, смеяться тут или плакать. Школу вроде закрыли не так уж давно, но выглядела она так, словно сама переживала худшие времена.       Чем дольше он рассматривал этот длинный коридор, тем сильнее зацикливался на своём неприятном прошлом. Но это нельзя было назвать триггерами, ведь состояние хоть и тревожное, но до панической атаки было ещё далеко. Осознав, что в коридоре он не видит нужных ему воспоминаний, Гоша решил зайти в один из знакомых ему классов. Удивляться было нечему: неровно стоящие парты, опрокинутые стулья, исцарапанная доска, трещины на окнах, всё такой же бардак. Вроде это был класс русского языка и литературы. Преподавательница там была не шибко маразматичной, но на некоторых уроках она могла дать жару всем. Воспоминание о ней яркое и неприятное, но сильных ощущений оно не вызывало. Делать ему тут было нечего. Пошёл в другой класс с почти такой же обстановкой. Здесь преподавали английский. Об учителе невротик почти ничего не помнил, как и сам язык, который ему был особо не нужен. Но у парня было странные проблески памяти. Он подумал, что возможно это предвестник триггера. Так или иначе, нужно было проверить. Оглядываясь по сторонам, он наконец приметил один из шкафов со стеклянной дверцей. Он помнил, что раньше было две дверцы, но одну из них разбил школьный хулиган. Денег не хватало даже на починку этого жалкого шкафа. Парень приоткрыл дверцу. Уголок острый. Даже очень. Таким углом можно и ненароком голову... Расколоть...        — Нет! Прекратите! — раздался жалобный голос мальчишки.       Это произошло, когда все уроки закончились. Длинноволосого паренька из девятого класса в очередной раз загнали в угол. Он переживал подобное бесчисленное количество раз, но всё пошло слишком далеко. Он не понимал, за что его будут бить, да и не хотел уже понимать. Мысленно молился, чтобы эти мучения наконец прекратились. Но трое хулиганов останавливаться были не намерены. И самое печальное, что в классе не было ни учителей, ни других учеников, которые могли бы их остановить. Да даже если бы они и были поблизости, им бы было всё равно, ведь обыденное дело.        — Ну что, готовь свою жопу, чмошник!       Удары и агония. Для бедного паренька это уже стало обыденностью, но почему-то сейчас эти мудаки разошлись не на шутку. О том, чтобы дать ему пощады, и речи не шло. Мальчик рыдал и оказывал сопротивления, как мог, но это только больше забавляло хулиганов. С сильными синяками и жуткой болью его сильно толкнули, и он ударился о книжный шкаф. Стеклянная дверца приоткрылась, сам парень упал на пол. Троица продолжала смеяться и подшучивать над беднягой. Из их уст не было слышно ничего нового. Всё те же оскорбления, всё те же угрозы и упрёки. Бесили они сильно. Впервые мальчишка почувствовал, что наполняется гневом и желанием разорвать их всех до единого. И плевать на школьные правила. Плевать, что вызовут родителей. Хоть бы это закончилось. Он резко начал вставать с пола и уже был готов навалять им в ответ, но это закончилось тем, что он сильно ударился макушкой об уголок дверцы шкафа. Мальчик крикнул от боли и снова опустился вниз. С этой сцены гопники только громче начали хохотать.        — Ебать, ну ты и лох!       Рукой ребёнок держался крепко за место удара. Боль невыносимая. Но ему стало ещё хуже, когда он почувствовал, что оттуда что-то начало течь. Парень, к своему ужасу, увидел алую кровь на своей руке. Будучи впечатлительным по натуре ребёнком, он даже не мог сцены жестокости и насилия смотреть без отворачивания глаз в сторону. А тут такое он испытал на себе. Страх за свою жизнь, паника и безысходность. Мальчик уже не слышал эти раздражающие смешки. Он просто сидел на полу в состоянии шока и смотрел на свою трясущуюся руку. С раны медленной струёй всё стекала кровь, окрашивая его волосы. Позвать кого-нибудь на помощь парень не мог. К счастью, по удачному стечению обстоятельств к нему почти бегом подошла учительница, которая проходила мимо класса английского. Схватив за шиворот, она направила его в школьный медицинский пункт. Ему нужна была более серьёзная помощь, ибо речь уже шла об открытой рубленой ране у него на макушке. Нужно срочно остановить кровотечение, наложить повязку-чепец и госпитализировать паренька.       Мальчик всё равно с трудом понимал, что вокруг происходит. Шоковое состояние было настолько сильным, что он даже не сразу обратил внимание, что за ним уже приехала скорая помощь. Его родителей уже проинформировали об инциденте, и они поехали к сыну, бросив свои дела. Врачи пытались его успокоить тем, что рана на самом деле не глубокая, и что ещё есть шанс всё быстро вылечить. Но психический урон уже нанесён, а это уже куда серьёзнее. И возможно именно с этого всё и началось.