ID работы: 8942440

Помоги мне найти выход

Гет
NC-17
В процессе
0
автор
Размер:
планируется Мини, написано 3 страницы, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть первая.

Настройки текста
Открываю глаза. Очередное утро, когда дома никого нет. Тишина такая, что аж режет уши. Родители на работе. Мне нужно идти в школу. Не знаю зачем, я уже давно потеряла смысл всего этого. Собираю рюкзак, одеваюсь и иду на кухню. Беру оттуда печеньку и ухожу из дома. Одеваю наушники и включаю какой-то трек, от которого на душе становится чуть лучше, не так пусто. У ворот школы я уже вижу противных мне людей. Проходя мимо подростков, я чувствую их взгляды на себе. Или мне только кажется, что они на меня смотрят? Как бы мне хотелось, что бы это было так. Прячу руки в карманы толстовки. Иду ко входу в школу, далее — в нужный кабинет. Кабинет биологии. Сажусь за последнюю парту. Тут меня никто не замечает, поэтому я могу свободно палить в телефон весь урок и не получить от училки. После урока, который, кстати, прошел довольно скучно, я выхожу из кабинета, при этом задевая одного ученика. Я поворачиваюсь к нему, не знаю почему. Но когда я вижу его, я застываю на месте. Мне не хватает воздуха. Чувствую себя так, будто иду на дно, тону, задыхаясь. Это он. Его глаза внезапно начинают сверкать. На его лице появляется какая-то грустная улыбка. Я бы и дальше продолжила описывать все действия его мимики в своей голове, но не выдерживаю его спокойного взгляда, поворачиваюсь и быстрым шагом направляюсь в следующий кабинет — кабинет литературы. Но услышав за собой шаги, догоняющие меня, перехожу на бег. И уже не в кабинет литературы, а в женский туалет, так как понимаю, что не могу больше сдерживаться. Запираюсь в кабинке. В кабинке я начинаю плакать. Слезы медленно катятся по горящим щекам, вспоминая его образ, я снова начинаю задыхаться. Слышу, он стучится в дверь кабинки, в которой я сижу. Он зашел в женский туалет? От этого мне становится смешно. Слышу его голос. -Лана! — Он говорит это так взволнованно — Открой дверь! Лана! — Дергает ручку двери. -Сьеби! — Я пинаю стенку кабинки подошвой кроссовок. -Ты не сможешь просидеть там весь день. -Еще как смогу. -Тогда ты будешь меня слушать. -Не буду, у меня тут наушники есть, — бормочу себе под нос, но он все равно слышит. -Лан, дай объяснить. -Уйди отсюда, Дом. Не сейчас. Я не хочу тебя ни слышать, ни видеть! — К глазам снова подступают слезы. Он замолк. Видимо, ушел. Открываю дверь. Действительно ушел. Выбегаю из туалета и иду на следующий урок, рукавом бардовой толстовки вытирая слезы.

После уроков

В школе я Доминика почти не видела. А если и видела, то старалась его избегать. Я иду в магазин что бы купить чего-нибудь покушать. Захожу в супермаркет. Беру колу, жвачку со вкусом вишни и чипсы. Иду домой, снова в наушниках, слушаю то, что меня успокаивает. Захожу в дом, вижу чужие кроссовки, голоса на кухне. Неужели гости? Да и мама так рано вернулась с работы. Прохожу на кухню и вижу такую картину: Моя мама сидит, попивая чай и мило общаясь с Домиником. Он ей всегда нравился. С нашей первой встречи с ним и по сей день, мама в шутку называла нас милой парочкой, на что Дом всегда злился, ведь мы всего лишь друзья. Я молча ухожу в свою комнату. Слышу, он идет за мной. Подступили слезы. Снова. В горле ком. Захожу в комнату и кидаю на пол рюкзак, не обращая внимания на Доминика, что пытается мне что-то сказать. Но я не слышу его. Мои уши словно заложило. Но в один момент я просто срываюсь. Слезы снова покатились, но не переходя на крик я говорю ему.  — Ты обещал. — Закрываю глаза руками. — Обещал никогда не бросать меня. Обещал быть рядом. Обещал, что мы всю жизнь будем вместе! Но ты уехал, уехал даже не попрощавшись! Он подходит ближе, обнимает меня. Просит прощения. Говорит, что скучал. Его толстовка пахнет дорогим, вкусным и не слишком резким парфюмом. Этот запах мягкий, родной, но такой… холодный. Зачем он говорит эти слова? Зачем обнимает так, словно ему не все равно? А я обнимаю его в ответ, но не вижу смысла. Ведь это все не искренне
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.