ID работы: 8960785

Веер Молнии

Смешанная
R
В процессе
599
автор
Размер:
планируется Макси, написано 285 страниц, 37 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
599 Нравится 143 Отзывы 291 В сборник Скачать

Глава 8. Начало учебы.

Настройки текста
      Проспав пару часов, я проснулся как всегда рано. Затем сразу же вышел из комнаты, никого не разбудив, начав осмотр.       Оказывается, у каждого факультета свой спортивный зал. Правда, он небольшого размера, но тут есть все, чтоб поддерживать спортивную форму. Здесь уже находилась парочка ребят из сборной по квиддичу: Маркус Флинт — капитан команды, Люциан Боул и Майлз Блетчли. Позже к ним присоединились и остальные игроки. Мы перекинулись с ними парочкой фраз и больше не мешали к друг другу.       — Слушай, — подошел ко мне Маркус в конце тренировки. — У тебя неплохая форма. Хоть ты первогодка и не сможешь выступать в этом году, может ты хочешь присоединиться к нам?       — Хм, — задумался я о перспективах. — А как, собственно, происходит игра? На меня посмотрели как будто я выходец с Марса.       — Ты что не знаешь, что такое Квиддич?! — шокировано спросили хором несколько игроков.       — В мире маглов, такое не узнаешь. — напомнил я им.       И они на перебой начали объяснять мне правила игры. Похоже чем-то на регби, но тут задействованы три мяча, с разным функционалом. И происходит это все в воздухе, на метлах.       В принципе, можно и вступить: будет и оправдание моим тренировкам, и стимул неплохой, да и овладею навыком полета на неплохом уровне, что может пригодиться в случае чего. К тому же, мне необходимо учиться налаживать связи с людьми.       — Ладно, ладно. Я согласен, — прервал их эмоциональный поток. Вижу, они настоящие фанаты своего дела.       — Отлично, тогда я поговорю об этом с деканом и Хуч, — облегчил мне задачу со вступлением капитан. — Тогда позже я тебе сообщу расписание тренировок на поле, когда мы договоримся с другими факультетами. Посмотрим, как ты летаешь, а там и решим окончательно.       — Хорошо, спасибо.       Все, надо торопиться. Я забежал в душ и вернулся в нашу комнату.       Двое из ребят с которыми меня поселили уже проснулись. Теперь я живу вместе с Блейзом Забини — темнокожим, высоким и худым парнем, ведет он себя спокойно, и в целом видно, что он не глуп; Крофордом Мерриллом — старшекурсником, он довольно жизнерадостный парень, тоже умен, но не показывает этого, немного низок для своего возраста, у него русые волосы и темно-зеленые глаза на слегка смуглой коже; и последний, который еще спит, Эмерик Далтон. Хоть вид у него благородный: бледная кожа с небольшим, здоровым румянцем, черные волосы и синие глаза и в целом высок, ведет себя как простофиля, не затыкается, даже если его попросишь. В общем, начал бесить он меня еще на банкете, а последующее общение только усугубляло неприязнь.       Вчера, когда уже все легли в свои постели, он все не мог успокоиться и завалил нас вопросами. Он был так взбудоражен от поступления в Хогвартс и знакомства со мной, что долго не мог уснуть, и не давал размышлять мне и спать окружающим.       — Буди этого, нам надо в восемь быть в холле. Там объявление висит — декан собирает первокурсников Слизерина для знакомства и общения, — обратился я к Забини.       — Что?! Это уже через десять минут! — тут же начал расталкивать этого доставалу Блейз.       — Кстати, хочу сразу предупредить: меня так будить даже не пытайтесь, даже просто подходить неожиданно не стоит. Это я говорю для вашего же блага.       — Почему? — тут же спросил Меррилл, которого позабавило это предупреждение от первогодки.       — Узнаешь, если осмелишься, — и улыбнулся ему зловещей улыбкой.       Мы быстро надели форму и вышли в холл. Здесь уже почти все собрались, а так же присутствовали старосты. Декан факультета тоже уже был здесь и ожидал пока соберутся все. Он обвел взглядом нашу компанию, задерживаясь на мгновение на мне, за которое я ощутил волны негатива направленные в мою сторону. Странно, с чего бы это вдруг такая неприязнь?       Тем временем, подошли еще две девочки, задержавшиеся на десять минут. За что получили строгий взгляд, что может спугнуть и взрослого человека, не говоря о вмиг сжавшихся девочек, которые пискнули хором «Извините!».       — Что же, все наконец-то соизволили явиться, некоторые из которых решили, что они лучше всех и могут задерживать остальных из-за каких-то своих причин. Наверное, они очень долго думали «во что бы нарядится», не смотря на то, что в Хогвартсе единая форма. Если бы это еще могло положительно сказаться на их интеллекте, я бы мог это спустить. А так, вы придете отбывать наказание в субботу к семи тридцати вечера в моем кабинете, надеюсь так вы научитесь размышлять в правильном русле.       Всем сразу стало ясно, что ему на занятия лучше не опаздывать. Он не Какаши, и опаздывать на пару часов не будет.       — Мое имя Северус Снейп, ко мне надо обращаться только как «профессор» или «сэр». Я собрал вас здесь, чтобы рассказать об основных правилах школы и нашего факультета, а также вручить ваше расписание, с ним вы сможете ознакомиться позднее. Из школьных правил вам раз и навсегда надо запомнить: Первое правило. Не ходить в запретный лес без сопровождения преподавателей. Второе. Не плавать в чёрном озере. В обоих местах водятся такие твари, встреча с которыми одной лишь вашей смертью не обойдется. Третье. Не устраивать драк и дуэлей. Четвертое. Не посещать Хогсмид до третьего курса, да и только с разрешения родителей или опекунов. Пятое. Не колдовать в коридорах школы. С дальнейшими правилами вы ознакомитесь в «Своде правил и законов Хогвартса». Правилами факультета Слизерин запрещается: проводить посторонних в залы и спальни факультета. А также сообщение пароля людям, не относящимся к факультету слизерина. Я так же не советую оставлять свои вещи где попало, включая гостиную общежития, если не хотите чтобы вас прокляли. Обязательно прочтите и выучите на зубок все, что написано в правилах, которые я вам предоставил. На этом все. А теперь все в зал, на завтрак. Вас проводят старосты факультетов в последний раз, постарайтесь запомнить дорогу. Пароль: «Виридоновая свеча».       Договорив это, он стремительно вышел из гостиной.       Чем-то он напоминает Учих. Возможно это связанно с манерой держаться или тем, как он говорит. А может все дело в его монохромной внешности. Только некоторая неопрятность никак не вяжется, чтобы полностью соответствовать образу — ни один Учиха себе бы не позволил ходить с немытой головой. Только если он не на задании и у него нет иной возможности привести себя в порядок. А так профессор еще очень молод, ему где-то около тридцати-тридцати пяти лет. Довольно симпатичный, но вид имеет слегка болезненный.       Выслушав небольшой рассказ о нем на завтраке, я решил, что все дело в его профессиональной деятельности. Описание его характера, заставило еще раз вспомнить о Учихах. Я бы даже сказал, что он напомнил мне отца или, скорее, двоюродного дядю Учиха Йосаму, что заставило меня улыбнутся.       К слову, на завтрак подали уже более полезную пищу, было много овощей и фруктов. Похоже они все же решили, что ученикам еще рано отправляться в Чистый Мир.       Прочитав свое расписание, я обнаружил кроме занятий, завязанных на чем-то волшебном, вполне себе обычное чистописание. Но оно считается по большей части кружком и проводится всего раз в неделю. Еще в такие кружки входят знахарство, домоводство, ворожба и музыка. Остается только надеяться, что дети волшебников где-то учились до Хогвартса.       — Большинство детей знатных родов обучались на дому. А так я знаю, что есть три варианта для обучения детей: домой к ребенку приходят личные учителя, либо их обучают родители, а еще существуют соответствующие заведения, где собирают детей в группы по пять-семь человек и им дают знания мастера своего дела, — развеяла мои сомнения Дженифер Оуэн, пятикурсница с нашего факультета. — Я тоже посещала такие занятия. Мои родители посчитали, что такое обучение лучше скажется на моей социализации.       — Благодарю, Дженифер.       В принципе логично, что самые богатые и значимые волшебники оставляли детей на домашнем обучении — так с будущим наследником ничего не случится и будут учитываться его индивидуальные особенности. Но в тоже время, будут страдать социальные навыки, хотя в Хогвартсе это нивелируется.       Я уже вставал из-за стола, чтоб не опоздать на травологию, которая будет проходить в теплицах Хогвартса, совместно с когтевранцами, как в зал ворвались явно опаздывающие Рон вместе… с Драко? Оказывается у Драко вьющиеся волосы, это стало заметно после того, как он не успел их уложить с помощью геля. Забавно, когда они только успели сдружиться?       На травологии было лишь вводное занятие. Профессор Спрут рассказала как у нас будут проходить занятия, меры предосторожности и учебный план.       На первом курсе мы практически не будем изучать опасные виды растений, а будут больше лечебные травы, как обычные, так и волшебные. Мы сами будем сажать и ухаживать за ними, собирать урожай и прочее.       Искусствоведение практически не отличилось от маггловского, только там еще изучается история искусств с точки зрения магии. Нам рассказывали как были изобретены первые краски для создания «живых» портретов.       Что я могу сказать об уроках истории? Это было ужасно!       Был собран целый поток на лекции, которая идет целых три урока подряд. Этот предмет ведет призрак преподавателя, который не заметил собственную смерть и продолжил вести свои занятия дальше.       Не знаю, повлияла ли смерть на то, как он преподает, но это было ужасно скучно! Не удивительно, что многие ученики решили восполнить недостаток сна в первый же день занятий. Я еще ни разу не видел, чтоб учили чему-то настолько убого: он просто читал учебник, притом не выразительно, а что-то бубня себе под нос, да еще так медленно!       Самым веселым за эти пары была шутка в адрес Далтона: «Слышал да, Эмерик? Тебя назвали в честь гоблина-завоевателя!», когда начали говорить о восстании гоблинов — Эмерика Злого и Урика Странного.       Всё. Попрошу декана освободить меня от этого издевательства над предметом. Хотя, учитывая его неприязнь в мой адрес, которую я сегодня явственно ощутил, лучше будет просто пропускать эти уроки или заниматься на них своими делами. Например, спать — к этому я уже привык еще в прошлой школе.       Вот правописание вообще не отличалось от того, что я учил. Может, только то, что теперь это не перьевые ручки, а настоящие гусиные, с жидкими чернилами, в которые надо макать перо.       Дженифер не стала упоминать о том, что все же некоторые дети практически не умели читать и писать. Таких было трое на первом курсе — двое с Пуффендуя, и еще один со Слизерина — Грегори Гойл. Я не стал расспрашивать о причинах этого, сочтя грубым такое вмешательство в личную жизнь. В общем, для них были выделены дополнительные занятия, чтобы исправить этот недостаток. Также, всех, кто испытывал трудности с этим предметом, ждало дополнительное домашнее задание. А тех, у кого с грамматикой было все в порядке, вовсе освобождались от него — это считалось хорошим стимулом для отстающих.       Что касается остальных предметов на текущей неделе. На знахарстве нам будут рассказывать о кожных заболеваниях, как обычных так и магических, весь этот год и начало следующего. Мы будем изучать симптомы, рассматривая, чем они могут быть вызваны. Какие тесты существуют для выявления определенных болячек. Подбор соответствующего лечения.       Изученный материал идет в связке с зельеварением, которое будет проходить в пятницу, то есть, скорее всего, мы будем варить зелье для борьбы с фурункулами, которое сегодня изучали.       На заклинаниях мы пока учим только теорию и движения палочкой. Это похоже было на то, как мы изучали печати «ин» в Академии — сперва надо выучить знаки и последовательность, а затем только применение техник/заклинаний.       На этой неделе не было занятий по полету на метлах, хотя мне уже не терпелось попробовать.       А вот на астрономии нас сразу завалили заданиями по расчету траекторий небесных тел, точнее мы должны пока выписывать названия звезд и планет, и указывать с какой скоростью они движутся и в каком направлении.       На трансфигурации вела профессор Макгонагалл, декан Гриффиндора, с которой мы уже были знакомы с первого дня в школе.       Она нам рассказала насколько может быть страшна трансфигурация, если относиться к ней пренебрежительно. Поэтому мы большую часть времени учили формулировки для заклинаний, а в конце пары пробовали уже превращать спичку в иголку.       Занятие проходило вместе с грифами, и самые лучшие результаты оказались у Гермионы — у нее получилось заострить и посеребрить спичку с одного конца, за что и получила похвалу от преподавателя. У меня получилось только придать форму иглы, но она осталась деревянной.       Как я понял из объяснений и демонстраций Макгонагалл, а так же то, что успел вычитать в книгах: трансфигурация по своей сути, является продвинутой техникой Хенге, что накладывается на объект, превращая живое в неживое и наоборот, но сути это не меняет: если крысу превратить в стакан и забыть на столе, придя можно увидеть сдохшую от голода и жажды крысу. Верно и обратное: если превратить ложку в морковку и съесть ее не нарушая оболочки, внутри организма она превратится обратно, так как желудочный сок повредит оболочку и произойдет перевоплощение.       Именно поэтому существует ограничения в виде «Законов элементарной трансфигурации Гэмпа». Любые повреждения провоцируют обратную трансформацию. Исключение — анимаги, конечно, если они смогут вытерпеть боль и сохранить форму. Поэтому я и назвал это улучшенной версией Хенге. Они не развоплощаются просто потому, что их повреждения проявляются на настоящем теле.       После трансфигурации, ко мне подошел Рон:       — Я думал, что ты тоже попадешь на Гриффиндор, а ты оказался вместе с этими змеюками! — обвиняюще начал он.       — Хей! Вообще-то не я выбирал куда попасть. Я, если честно, рассчитывал попасть в Когтевран.       — Все равно не в Гриффиндор!       — Да ты вроде сам туда не хотел попасть, — напомнил я ему.       — Да я бы в любом случае туда попал, там же вся моя семья училась!       — В любом случае, какая разница? Это же не значит, что я вдруг стану злодеем, если буду там учиться, — по крайней мере я этого не планирую.       — Ну, возможно…       — И я вообще не хотел ссориться с тобой, если что. Так что не надо на меня наезжать без видимых причин.       — Ладно, извини, — его уши заалели от того, что он осознал свой проступок, — Кстати, как тебе там?       — Нормально, но немного мрачновато в подземельях, — правда, это больше связано с ассоциациями неприятного периода жизни, когда я был погружен в пучины ненависти и жажды силы. Не самое приятные воспоминания. — А сам как? Я видел, как в первый день вы напару с Малфоем опаздывали.       — Да нас никто не разбудил, а потом декан нас отчитала, что мы не явились на собрание! А с Малфоем можно найти общий язык, когда он не выпячивает свое благородство, — смущенно объяснил он.       — Хн.       — Нас поселили в одной спальне с Дином Томасам, Симусом и Невиллом. Вроде не ссоримся. А у тебя кто?       — Эмерик Далтон, который меня раздражает, Забини и Крофорд Меррилл нормальные. В смежной комнате поселились Крэбб и Гойл, которых мы видели в поезде вместе с Малфоем — туповатые, но молчаливые. С ними же Нотт, не могу ничего о нем сказать, потому что как-то еще не довелось с ним пообщаться. Крофорд шестикурсник, его к нам отправили за неимением свободных мест. Вроде нормальный парень, иногда нам помогает советом.       — Ясно. А Далтон чем раздражает? — полюбопытствовал Рон.       — Лишними вопросами.       Рон это принял на свой счет и немного обиделся, вспоминая поездку в поезде. Мы с ним попрощались, и я поспешил на музыку, на которую лучше бы не ходил. Еще один предмет, на котором я буду числиться как заядлый прогульщик.       Защита от темных искусств, как я и предполагал, была похожа на фарс, да еще аудитория полностью пропахла чесноком.       С Роном мы снова встретились перед уроком зельеварения. По пути он мне рассказал, что наш декан, ненавидит его факультет, а нас постоянно балует хорошими отметками, да еще и защищает от остальных преподавателей в случае чего. Хотя я в этом сомневаюсь — уверен, нас он будет отчитывать потом, без свидетелей.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.