Где-то в переулках

      Время действия: 9-10 часов утра. Место действия: Кабинет информатики. Общая обстановка: Оказываясь в этом кабинете учеников сковывал ужас. И нет, вовсе не из-за состояния кабинета. Он мало чем выделялся: слева у окна стоял учительский стол, а перед ним три ряда, по пять парт в каждом. В конце кабинета, в углу, у стены с правилами безопасной работы за компьютером, стоял шкаф с учебниками и ноутбуками. Учеников же больше всего пугал учитель, особенно его раздражительность по любому поводу, которую он едва скрывал от окружающих. Из героев задействованы: Томас, Шизик, Плюшка, Учитель информатики.       Начало урока было ни чем не примечательным: ученикам лишь объяснили некоторые пройденные темы и их повторение едва заняло и десяти минут. Поэтому подростки сразу же стали доставать ноутбуки из шкафа и снова рассаживаться по своим местам, чтобы пройти пару небольших тестов.       Томас, включив устройство и присоединив к ему мышь, на свой страх и риск, достаёт из рюкзака тетрадку по истории и старается как можно тише вырвать из неё листы, поэтому ногтями отгибает от неё скобы. Медленно и лёгкими рывками он разрывает двойной лист на равные части и начинает что-то записывать. Томас: Эй, Шизик, мог бы ты передать это Плюхе, там вопрос важный. Только не читай. Шизик: Хорошо. Пойду, в печать твои записки сейчас отдам.       Пару секунд посмотрев на раздражённое лицо соседа по парте, вновь демонстрируя улыбку на правый угол рта, Шизик берёт в руки свёрнутую записку и быстро передаёт на парту соседнего ряда, пока на их перешёптывания и резкие телодвижения не обратили внимание.       Плюшка, поправив свой пирсинг в левой брови, разворачивает записку и читает: «Слушай, мне уже с утра хотелось у тебя спросить, какой там режим у Сахарка в больнице? Просто, я очень хочу узнать, когда его можно будет попробовать навестить и когда он может в сети появиться.» Быстро начирикав что-то первое возникшее в голове, Плюшка перебрасывает записку обратно, слегка разочаровывая Томаса ответом, написанным кривым размашистым почерком: «Давай на перемене расскажу, ок? А то ща информатик нам пизды даст, а его даже я боюсь». Томас: ~Эх, ну ладно. ~       Шелест сворачиваемой записки всё же заставляет обратить своё внимание информатика на нарушавших дисциплину учеников. Из его рта с тонкими сухими губами послышался скрипучий голос. Учитель: Попрошу вас лишний шум на уроке не поднимать. Чем вы сейчас заняты? Томас: Конспект по истории убираю… Учитель: На уроке информатики? Шизик: Представьте себе, да! Учитель: Я не вас спрашиваю. Шизик: Какая жалость! Старый пердун…       Вместо ответа Шизик лишь уловил раздражённый взгляд с ноткой презрения, из-за которого хотелось выдавить информатику глаза и насадить пустой глазницей на ножку стула, ударив перед этим несколько раз лбом об парту, но к огромному сожалению об этом он не мог даже написать где-нибудь. Иначе — подойдёт к нему снова и выскажет свои претензии. Томас: ~Блять, ну мог бы просто помолчать, но нет же! Вот теперь мы точно будем на мушке у этого очкастого придурка как минимум этот урок. Уж буду надеяться, что он не услышал что ему там Шизик пробубнил, и он нас побыстрее забудет за весь этот день и не будет вспоминать.~       К огромному счастью урок для ребят закончился быстро и учитель больше не заострял своего внимания на поведении учеников. Поэтому, как только звенит звонок, Томас тут же складывает на место ноутбук, собирает свои вещи и выходит из кабинета, где с нетерпением поджидает Плюшку. Не проходит и минуты, как они двое начинают свой долгожданный разговор. Плюшка: Ну всё, как ты меня и просил, сейчас тебе расскажу чё да как у него там в больнице: В семь их подымают и спрашивают, как им спалось и нужно ли им лекарство. В пол девятого им приносят завтрак. Томас: А чем там его, хотя бы, кормят? Плюшка: Вообще он прям жаловался на то, что там не еда, а какая-то херня по типу жидкого пюре на воде с рыбьей котлетой и прочая ссанина. Короче, дальше, как я помню, у них в десять тридцать процедуры. А потом с одиннадцати до двух у них свободное время. Правда в два у них уже обед, а в пять начинаются снова процедуры. В семь у них ужин. И, как ты понял, с двух до пяти у них тоже свободное время и можно принимать гостей. Но мне кажется, что его будут родители донимать и тебя даже близко не подпустят. Томас: Ну надеюсь, что я всё-таки смогу к нему прийти. Всё равно, спасибо тебе огромное, ну правда. Просто я с самого утра уже о нём беспокоюсь. К тому же мне очень стыдно, что я даже не поинтересовался как он, хотя он меня разблокировал в социальных сетях. ~Вообще боязно ему лишний раз что-то писать. Мало ли из-за сильного недомогания на него нахлынут негативные воспоминания и мои сообщения спровоцируют попытку сделать с собой что-нибудь опасное. В таком состоянии люди склонны себя ненавидеть и винить во всём произошедшем, но мне всё равно кажется, что это могло и не останавливать меня. ~ Плюшка: Слушай, это ты, конечно, нашёл, за что себя стыдить! Это благодаря тебе он сейчас в больнице лечится, а не лежит в гробу, потому что мог бы просто подохнуть от ломки на той скамейке. Нда-а… Посмотреть бы в глаза тем пидорасам, которые его на фен подсадили! Томас: Вот реально. Так вот и знал, что от этих ублюдков ничего хорошего ждать не стоило, какими бы хорошими они не пытались казаться. Кстати, можешь мне ещё рассказать как ты так его режим дня хорошо запомнила? Плюшка: Да просто в три часа перед треней решила быстренько заскочить и узнать, что да как у него там, так что в заметках телефона записала нужную инфу. Я когда с ним базарила заметила, что он вообще очень помятый, как будто спать не ложился целый год! Томас: Неужели всё настолько плохо? Плюшка: Да не ссы, я преувеличиваю просто! А вообще не важно. Вот если к нему придёшь, то сам всё и увидишь! Томас: Ну ладно. Очень надеюсь, что он успешно пройдёт через все эти трудности… ~И сколько раз я могу сказать, что я надеюсь на его выздоровление? Хоть раз пятьсот! Только какой от этого толк?! Пока я нихуя не сделал, чтобы облегчить ему восстановление после этого дерьма. А нашёл я его чисто случайно и мог бы там даже не появляться. Это лишь воля случая и удача. И как любой прохожий я вызвал скорую.~       Внезапно Томас ощущает как Плюшка касается его плеча своей намозоленной ладонью и вопросительно смотрит зелёными глазами на него. Плюшка: О чём опять задумался? Томас: Да так, снова о своём. А что? Плюшка: Блин, просто у тебя взгляд такой тяжёлый, прям как у Сутулой, в натуре! Томас: Кого, прости? Плюшка: Да это знакомая моя из «В» класса. Ещё в классе девятом где-то в марте или апреле решила съебать из-за одной бабы. Думаю, сам уже догадываешься, кто всю эту хуйню спровоцировал. Ну так вот, у неё просто взгляд такой тяжеленнный! Прям как у тебя сейчас. Томас: Ну допустим, допустим. Вроде, припоминаю такую… Из-за Звёздочки что-ли ушла? ~Как-то странно, что мы так резко сменили предыдущую тему, хотя она явно требует больше внимания, но с другой стороны отвлекусь немного, хоть и разговор кажется немного странным.~ Плюшка: Да, да, как раз из-за неё. Вроде бы Звёздочка стала портить вещи, и поэтому Сутулая уйти решила. Типа: «На кой хрен на мои вещи деньги тратят, а потом какая-то выскочка их ещё тут мне портить будет!» Или как-то так, да. Томас: Да уж. Её понять можно. Не каждый выдержит такие грубые нападки, причём регулярные. И куда она решила перейти? Плюшка: Да в обычную среднюю школу. Как помню, она мне говорила, что она теперь в первой среднеобразовательной. Томас: Очень иронично то, что именно туда и перевели Звёздочку нашу. Как минимум я слышал, что её, скорее всего, перевели именно туда. Плюшка: Ебать лошара! Вот я просто теперь уверена, что Сутулая ей хорошенько наподдаст под зад за всё хорошее! Томас: Может быть. Вряд ли тут что-то смогу прокомментировать, я о твоей знакомой знаю ровно столько, сколько ты сейчас сказала. Да и тем более Звёздочке и так досталось ещё в прошлом учебном году, так что с неё, пожалуй, хватит. Плюшка: Согласна. Та драка была перебором, но некоторых так вот и приходится учить себя вести нормально! А то рамок нихуя не видят и дохуя себе позволяют! Томас: Может быть в этом своя правда есть, но всё же я не сторонник таких методик… А вообще, сколько сейчас времени?       Ловким движением руки Плюшка достаёт телефон из кармана и смотрит на экран: Плюшка: Сейчас самое время дуть на МХК. Короче, звонок через минуту.       Услышав этот ответ Томас заметно расслабился и вместе с Плюшкой направился в нужный кабинет. Томас: Отлично. Почиллим себе спокойно, а не как на прошлом уроке с этим истериком очкастым. Надеюсь он не услышал, как его старым пердуном обозвали. Плюшка: Ага. Да смотрю Шизик уже с прошлого года нюх нехило так потерял. Красава короче.       В коридоре раздаётся громкий трезвон старого звонка и становится слышно, как на лестничных площадках усиливается шарканье ботинок и громче становятся голоса учеников.