Любимый учитель.

Дазай вжался в стену. Накахара подходил всё ближе и ближе. Осаму понимал, что если он что-то не придумает, то с ним сделают что нибудь плохое… А хочет ли он что нибудь придумывать? — Ч..чуя~сенсей, что вы делаете? — Дазай был напуган. — Боишься? — Н..нет.. — Чуя прижал Дазая к стене. — Пфф.. Ты же весь трясёшься~ — Не правда! Просто вы слишком близко.. — Не нравится? ~Чуя сильнее вдавил Дазая в стену. — Нет конечно! — А так? ~Накахара впился в губы ученика. По началу Дазай пытался оттолкнуть учителя, но потом понял, что это бесполезно и неосознанно для себя ответил на поцелуй. Чуя улыбнулся и углубил поцелуй, обнял Дазая за талию и прижал ближе к себе. Ученик даже не пытался сопротивляться. Когда воздух начинал заканчиваться, Чуя отстранился. Но это не значит, что Накахара остановиться на этом. Pov Дазай. Вскоре я понял, что мне нравится целовать своего учителя. Я захотел продолжить, но в дверь кто-то постучал. — Учитель Накахара, это Гин. Не могли бы вы мне помочь с шестьдесят девятым параграфом?~ По лицу Чуи было видно, что эта девчонка его раздражает. — Нет. Я сейчас занят. Зайди позже, — грубо ответил Накахара. — Ну учитель, пожалуйста~. Я в долгу не останусь~, — она начала меня тоже раздражать. Она тупая? Учитель сейчас занят мной и он не может помочь! Что тут не понятно?! Я молчал, хотя хотелось нарычать на неё. — На что ты намекаешь?  — удивлённо спросил Накахара. — Откройте дверь и узнаете ~ Гин подёргала ручку двери, но так ей не поддалась. — Нет. Проваливай, пока двойку не поставил! Гин извинилась и ушла. Уверен, завтра она будет делать вид, что обиделась. Чуя посмотрел на меня и тихо произнёс: — Прости.. Я смотрел на учителя и не понимал, за что он извиняется? — З..За что? — мой голос всё ещё дрожал. — За то, что нас прервали~, — Накахара поцеловал меня в губы и быстро отстранился, — Ну что, пошли перекусим? ~ Говорит так, будто ничего не произошло. — Да, идём, — уже более позитивно и уверенно сказал я.                                 *** Мы зашли в кафе «Рамён». Сели за крайний столик в углу. Нам принесли наш заказ. Я не знал о чём можно начать разговор, но у рыжика всё было спланировано. — И так. Начнём, — учитель достал из портфеля какие то листочки. — Вы хотите сейчас заняться историей...? — удивился я. Мы вроде пришли перекусить. — Нет. Я хочу дать тебе задание на дом. Индивидуальное. Объясню, что ты должен выполнить сейчас, а дома ты всё решишь и принесёшь готовые задания завтра. Лады? — Лады. — не хочу заниматься историей с ним. — Эм..А почему здесь четырнадцать листов..? И... Задания на каждой странице?! — и он хочет, чтобы я это сделал до завтрашнего дня? — Не переживай. Это не сложные задания. Я их взял из учебников для 4-6 классов. Думаю, ты справишься. — " хахаха, смешно, учитель Накахара. Умираю со смеху.», — меня это так выбесило, но я ничего не сказал. — Значит так. В первом задание ты должен определить какое из этих утверждений верное. За это задание даётся..— я не вслушивался в его слова, я вслушивался в его бархатный и хриплый голос. Нагло пялил на его губы. Мне не было стыдно после того, что произошло между нами в том кабинете. Я до сих пор не понял, почему он это сделал? — Всё понятно? — Эм.. Да, Чуя~сенсей, — ахахаха, понятно, что ничего не понятно. Он отдал мне листы, заранее сложеные в папку, чтобы не помялись. Думаю, интернет разберётся, что нужно сделать в этих заданиях, — А что будет, если я всё решу верно? — Хм.. Поставлю пятёрку. — Не хочу пятёрку, — что же я творю..? — Хм.. — Чуя сел поудебней, сложил руки в замочек и положил их на стол, — Что же ты тогда хочешь? — «Либо сейчас, либо никогда.», — я приподнялся и поцеловал в губы учителя. Он не ожидал такого, но ответил на поцелуй. Я быстро отстранился, потому что мы находились в общественном месте. — И не стыдно? В общественном месте! — любит же он издеваться над людьми. После этих слов учителя, я сидел весь красный и не понимал зачем это сделал. Учитель в это время звонко смеялся над моим выражением лица. — «Но.. Он ответил на поцелуй! Может ли это что то значить..?», — я понимал, если спрошу о его чувствах ко мне, то буду выглядить ещё глупее. Поэтому, лучше ничего больше не делать, а то мало ли что. — Ладно, ребёнок. Собирайся и я отвезу тебя домой. — Может ещё погуляем? — «З.А.Ч.Е.М?!» — Нет. Тогда ты не успеешь сделать домашнее задание. Если всё сделаешь правильно, то тогда погуляем. — Ну Чуя~сенсей! — Давай, давай! Быстрее булками шевели! Я оделся и мы вышли из кафе. Сели в его машину, которая была припаркована около заведения. Конец Pov Дазай.