Вернувшись через года

И снова осень. Вновь эти желтые и красные листья на асфальте, вновь холодные ветра обдувают моё лицо, заставляя тело немного содрогнуться. Я делаю глубокий вдох и медленно шагаю по улице, смотря на детей, идущих в школу. У всех сонные и уставшие лица, впрочем, как и у меня. Каждый год похож на предыдущий, как две капли воды. Я еще не понимаю, что меня держит в этой школе, ведь я уже настолько устал от однообразия в моей жизни, что хочется покончить со всем. Проработав целых два года здесь, испытав столько ужасов за такое короткое время, я всё еще иду туда. Нет, я не тот школьник, который вечно жалуется, что у него большие проблемы с одноклассниками и учителями. Мои страдания проходили даже не в этом учебном заведении, а за его пределами. Просто я до сих пор не могу понять себя и свои мысли. Почему я ещё не сдаюсь? Продолжаю ходить туда изо дня в день, будто надеюсь на какое-то спасение. Был бы кто другой на моём месте, он бы давным давно забросил всё на свете, плюнул бы в лицо всем и совершил самоубийство. А я почему-то ещё здесь. Прошло несколько дней осени. В это время мою голову посещало очень много мыслей. Я ходил на работу, снова видел те же лица... Уже так тошнит от этой однообразии. Настолько сильно меня наскучила такая жизнь, что мне больше совсем ничего не хочется. Даже самые приятные мелочи, которые радовали меня несколько лет назад, сейчас не приносят мне никакого удовольствия, никакого морального удовлетворения. Я словно нахожусь в плену у скуки. И даже не знаю, что может произойти со мной дальше. Если раньше в моём сердце была большая мечта, то сейчас в ней живёт маленькая надежда на то, что я выберусь из этой клетки заточения. Когда-нибудь я перестану с печальным выражением лица вспоминать те дни, когда мне было хорошо. Может быть, есть ещё в этом мире что-то, что смогло бы меня вылечить? Я задаюсь этими вопросами изо дня в день, надеясь, что завтра меня ждёт что-то необыкновенное. Но этого не происходит. Поэтому моя мечта умирает и я вместе с ней. Снова придя на рабочее место, я как всегда начал готовиться к уроку. Я обучал учеников французскому языку, но мало кто действительно заинтересован в нем. Одиннадцатиклассники, которые сдают мой предмет, часто обращаются к другим учителям французского, нежели ко мне. Мои коллеги даже удивляются этому, потому что думают, что лучше всех объясняю именно я. Конечно, я бы так не сказал. Многие учителя почему-то уверены в том, что я хороший преподаватель, знаю как объяснять сложные темы школьникам. Может быть это и так, но они ко мне не подходят с вопросами и просьбами объяснить непонятные темы. Я, конечно, не такой занятой человек, и мог бы с радостью помочь им. Но раз не подходят, значит видят во мне угрюмого учителя, который будет в бешенстве от того, что его ученики чего-то не поняли. Прошло несколько уроков начальных классов и вот уже настал последний. Это был первый урок у одиннадцатиклассников поэтому я решил начать урок с небольшой речи. – Чтож, думаю вы меня уже знаете, я мистер Аккерман. В этом году вести у вас уроки французского буду я. Для начала мы вспомним всё, что проходили в предыдущих классах, а затем медленно будем переходить к новым темам... Я осмотрел класс и убедился, что класс вполне себе приличный. Никто не разговаривал друг с другом и все внимательно меня слушали, что очень радовало меня. – Какие времена вы помните, ребята?– я задал им вопрос, на что они по порядку начали отвечать. – Так, хорошо. Возьмём, допустим, Passé Composé. Все очень просто, оно образуется от глаголов etre и...? Правильно, avoir... Пока я говорил и напоминал им времена, я заметил в классе одного брюнета, пристально смотревший на меня. Сначала я не обратил на него внимание, но потом он слегка прикусил губу и немного улыбнулся, продолжая смотреть мне в глаза. Меня это немного смутило. — Итак, молодой человек на задней парте, пожалуйста,— я указал на него.— Когда используется время Passé Composé? — Оно используется в разговорной речи и образуется от глаголов avoir и etre в настоящем времени, то есть в présent, и добавляется participe passé спрягаемого глагола,— высказал он без единой запинки. Тут я понял, что парень совсем не дурак и в совершенстве владеет произношением. Хотя я думал, что он не сможет ответить на этот вопрос. – Хорошо,– медленно произнёс я.– А как насчёт passé simple? – Используется в письменной речи,– он все также смотрел на меня, даже не моргая.– есть три группы глаголов и у каждой из них свои окончания. В первой группе ai, as, a... – Всё, всё, достаточно,– остановил его я.– вижу, что вы неплохо разбираетесь в этой теме. – Ой, да ладно! Неплохо разбирается он. Эти темы такие лёгкие, что я скоро помру со скуки...– произнёс парень, сидевший на первой парте. – Да ну? Может, в таком случае, покинете занятие?– произнёс я. – Не покину, если занятие будет проходить также скучно,– фыркнул светловолосый парень. – Ну ладно, тогда ответьте на вопрос. Время Futur Antérieur. Как оно образуется? В ответ я лишь услышал молчание. Этот ученик закатил глаза и громко выдохнул, не зная что ответить. Какая забавная ситуация! – Ну-ну. Поэтому, пожалуйста, если вам не нравятся мои уроки, можете хотя бы придержать язык за зубами,– вежливо высказал я и посмотрел на брюнета, который все ещё покусывал свои губы.– Сможете ответить? – Да, также, как и Passé Composé, но только avoir стоит уже в будущем времени... Он резко остановился. Я заметил, как на него злобно посмотрел этот светловолосый ученик. Впрочем, все заметили и стали пристально наблюдать, что будет дальше. – D'accord... Et maintenant ecrivez vos devoirs (Ладно... А сейчас запишите ваше домашнее задание), значит повторите как следует времена, только основные. На следующем уроке буду спрашивать по порядку. А вы, молодой человек, заслужили хорошую оценку,– я посмотрел на того, кто все время правильно отвечал. В ответ он лишь мило улыбнулся. Но все же то, что он продолжал смотреть на меня и покусывать губы, настораживало. Его взгляд был не серьёзен, а скорее игривым. Вскоре прозвенел звонок. Все стали собираться и уходить по домам. Я был немного рад, что рабочий день окончен, потому что поскорее хотел прийти домой. Но тот юноша, что отвечал сегодня на уроке, не пошел с остальными, а остался у меня в кабинете. – Почему не уходите домой?– поинтересовался я. – А вы против, что я здесь нахожусь? – Да нет, просто... Я тоже сейчас ухожу, мне нужно будет закрыть кабинет. – Ну ладно. Слушайте, а вы были во Франции?– неожиданно спросил он, на что я смутился. – Э... Ну да, был. Зачем вам это? – Да так, просто хотелось узнать... Детская мечта была, в Париже учиться, а сейчас просто хочется там побывать. Ну, знаете, все, что связано с Францией меня воодушевляет. Поэтому, решил спросить вас об этом... Странно, но мне он показался очень милым, когда он рассказал мне об этом. – Хм,– я слегка усмехнулся,– когда я был в Париже, для меня все вокруг казалось сказкой. Как говорят, если ты жил там однажды в молодости, то где бы ты ни был потом, он навсегда останется с тобой,– после своих же слов я немного задумался и вспомнил о тех чудесных днях во Франции. – Я вам так завидую...– он грустно опустил голову. – Да не грустите, молодой человек, всему свое время. Настанет день и ваша мечта обязательно исполнится, если вы действительно этого хотите,– успокоил его я. – Я знаю,– тихо произнес он.– Просто... Мне ужасно надоело это однообразие, понимаете? Школа, дом, а потом что? Институт, дом, подработка, а дальше? Работа, дом, работа. И все, в этом и заключается смысл нашего существования. А я хочу увидеть мир, путешествовать по городам, странам. Каждый день новые приключения, захватывающие впечатления...– он сел за парту и грустно вздохнул.– Мне хочется знать, что в этом мире есть не только школа. Я молча выслушал его, но потом встал собираться домой. – Но почему вы решили поделиться этим со мной?– поинтересовался я. – Я думал, что вы поймёте меня... Понятия не имею, с чего я так решил,– он отвёл взгляд, сожалея о том, что сделал. – Эй,– я коснулся его плеча.– я вас очень хорошо понимаю. Я сам был таким же, мне не терпелось увидеть этот бескрайний мир в вашем возрасте. И увидел, но... Много, что произошло,– я понял, что мне лучше не говорить с ним, иначе я буду слишком с ним откровенен. – Что именно? – Вам лучше идти домой, не то я запру вас в этом кабенете,– высказал я и вышел. – И все же, что произошло?– он вышел вместе со мной. – Слушайте, молодой человек, у меня нет времени и сил с вами разговаривать, меня ждут дома. Будьте осторожны, когда переходите дорогу, удачи,– я стал спускаться по лестнице. – Меня зовут Эрен, вообще-то, – добавил он, усмехнувшись. – Эрен, значит. Очень приятно познакомится, Эрен, а мне пора. До завтра,– я спокойно ушел домой. Конечно, я вернулся домой и меня здесь никто не ждал. Мне пришлось соврать ему, чтобы он отстал от меня. Но на самом деле, этот юнец сильно меня заинтересовал. Он напоминал мне себя в молодости. Такой же мечтательный и любопытный парень. Ему тоже наскучила эта однообразная жизнь, но это совершенно не значит, что я буду ему в чем-то помогать, а уж тем более сближаться с ним. Я не хочу, чтобы это снова произошло со мной.