Мой любимый учитель

R
В процессе
5
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 4 страницы, 1 385 слов, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
5 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

2 часть. Или "Встреча старых друзей"

Настройки
Примечания:
Шагая по серым улицам своего города, девушка напевая песню что играла в наушниках, быстрым шагом шла в школу. Она любила учиться. Была отличницей. Но вставать на первый урок для неё было каторгой. Погрузившись в свои мысли, девушка не услышала, что кто-то откликнул её сзади. — Джесс! — послышалось сзади. Девушка была в наушниках, поэтому ничего не слышала. — Глухая тетеря, сними наушники! — подбегая к девушке сказала, блондинка с голубыми глазами, захекиваясь положила руку Джесс на плечо. Джесс выдернула наушники из ушей и обернулась. — Боже, Лизи, как я скучала! — накинулвшись с объятьями завижала Джесс. Девушка обняла ту ещё крепче. Джесс и Лизи, были подругами детства. Все делали вместе. Обе хорошо учились. Правда после 8 класса, Лизи конкретно поменялась. Стала много прогуливать и завалила на учёбу. В то время как Джесс, продолжала хорошо учиться. Лизи стала тусовщицей. А Джесс серой мышкой. Но все же у блондинки, иногда получалось вытащить подругу на тусовки. — Мы сто лет не виделись! — немного ослабляя объятия произнесла подруга. — Не перегибай, всегото, месяц, — спокойным, но одновременно радостным тоном произнесла девушка. — Но я очень скучала! — наконец, отпуская подругу из объятий, пробурмотала девушка. Девушки делились воспоминаниями о прошедших каникулах. У Лизи, их было явно больше. Поэтому Джесс в основном слушала. Иногда она чувствовала себя рядом с Лизи, страшной подружкой. Но блондинка, правда любила её. И Джесс хорошо знала что девушка никогда её не бросит. — Как думаешь я ему понравлюсь? — вопросительно подымая бровь сказала Лиз. — Кому ему? — не понимая о ком говорит подруга, удивилась Джессика. — Ну новому преподу! Историку этому! Твою же Анну Михайловну отправили на пенсию, вот он и пришёл, молодой, 25 лет говорят, он в нашу школу на практику попал! — восторженно россказывала о нём подруга. Джесс сразу не поняла. Но потом к ней дошло. Что её любимую учительницу истории, отправили на пенсию. И как ей теперь быть? Она же любит этот предмет, больше жизни. И учительца была идеальная, она могла побеседовать с ней. Сходить на чай. И что теперь делать? Джесс заметно пригрустила. Улыбка с её лица исчезла. И Лизи это заметила. — Ей? Чего ты не радуешься? Если хочешь я тебе его отдам! Я же знаю как ты историю любишь, я готова уступить его своей лучшей подруге! Только не грусти! — стала подбадривать подругу девушка, но она все так же шла отпустив голову. — Ты из-за этой старой мымры? Слушай, я понимаю может она была для тебя идеальная, но пойми, всему своё время. Она не могла работать у нас до конца жизни. И темболее, я думаю у нового преподавателя будет больше сил и он не будет постоянно все путать! Не кисни! — Лизи пыталась всеми силами поднять подруге настроение. Джесс конечно понимала. Что да, она не могла работать в школе вечно. Но, хотябы до выпуска. Джесс не могла смириться с мыслями про уход, её любимой учительницы. Но пришлось. За разгаворами, они уже дошли до школы. Перед ними стояло огромное сдание. Трёх-этажное. Оттуда уже доносились визги детей. Девушки ускорились. Послышался звонок. Уже добегая до входных дверей школы, девушки заметили своего друга. Марк. Парень в черной косухе, темных джынсах, быстрым шагом направлялся к ним. После того как Джесс его оттолкнула и отказалась с ним встречаться. Между ними как кошка пробежала. Они перестали так тесно дружить. Тройка так сказать распалась. Но Лизи как и раньше общалась с ним. Постоянно гуляла. Не желая видеть Марка, Джесс все каникулы сидела дома. И на любые попытки Лизи вытащить её гулять она придумывала отмазки. Дойдя до девушек. Парень улыбнулся Лизи. И даже не посмотрел Джесс в глаза. Обойдя Джессику, Марк подошёл к Лизи и крепко её обнял. Отстранившись от девушки, он кинул сухое "привет" Джесс. Но времени чтобы ссориться не было. Прозвучал ещё один звонок, который означал начало урока. Ребята быстро забежали в школу. — Что у нас сейчас? — поинтересовался Марк. — Незнаю, — как неудивительно Лизи незнала расписание. — История! — утверждающе сказала я, и направилась к ступенькам которые ведут на третий этаж. — 305 кабинет! — крикнула ребятам которые шли позади, Джесс. Остановившись у дубовой, тёмно-коричневый двери, сердце Джесс замерло. Наконец к ней подбежали друзья. Собравшись и взяв себя руки, девушка, положила руку на дверную ручку. Надавила и дверь открылась...
5 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник