Часть 6
15 февраля 2020 г., 12:09
Как там говорилось? Живут студенты весело, да? Тот, кто это говорил, был прав лишь отчасти. В первый же день Толфдир нам заявил, что в скором времени наша группа идёт на какие-то раскопки. А это значит что? Правильно, придётся торчать на морозе.
Но зато я наконец выяснила, как работает магия в этом мире. И помог мне в этом данмер-иллюзионист, которого все (большинство так точно) считают немного ненормальным. Древис зовут вроде. На самом деле личность он не менее приятная, чем наш куратор, хоть и действительно себе на уме.
Магия в этом мире зависит не столько от умений мага, сколько от того, как сам маг понимает и воспринимает магию. А вот её сила уже зависит от количества вложенной энергии. В принципе, это объясняет то, почему Онмунд порой неосознанно сливается со стенами, но любое резкое движение выводит его из невидимости, а также то, почему Дж’зарго так хорошо владеет своей магией — этот котяра настолько спокоен и уверен в себе и своих силах, что это давит магию, заставляя подчиняться.
Но вот какого даэдра мой огонь стал молниями, я так и не поняла. Хотя… Нет, есть у меня догадка. Мои источники достаточно нестабильны и похожи на звёзды: это огромные сгустки энергии, на которых периодически происходят «солнечные вспышки». Природа огня и льда, в отличии от молний, в этом мире более стабильна.
Стандартный набор заклинаний здесь классифицируется по уровням от «новичка» до «мастера» не только по требуемым затратам энергии на заклинание, но и по уровню сложности понимания. Возвращаясь к школе Иллюзии, я, как бессмертная сущность, вряд ли смогу достичь понимания исчезновения и воссоздать нужный эффект, но отвести глаза, а то и вовсе исказить черты лица, получится. А дальше — дело практики. Эта же практика позволяет расширить магический резерв, чтобы в дальнейшем вкладывать больше сил в заклинания.
Проще говоря, здесь маг с большим резервом может жахнуть ледяным шипом так, что это будет не шип, а айсберг. Большой такой айсберг, размером как добротный дом. А можно пощекотать врагов цепной молнией — те со смеху повалятся с большей вероятностью, нежели от боли. И это всё даёт большой простор для использования магии.
— Так ты будешь готовить какой-то свой проект или поможешь нам? — Прерывает меня Онмунд. Уж не знаю с чего, но с ним я общаюсь значительно чаще, чем с другими студентами.
— Я своё попробую. Только надо бы подумать, что делать и с чего начать.
— Тогда пошли в Арканеум. Брелина и Дж’зарго уже там.
— Лекции всё равно на сегодня закончились, не вижу смысла отказываться.
Но в скором времени мы вновь сидели не в библиотеке, а в моей комнате. Нагло утащили книги с собой, захватили пару одеял и разместились, кто куда. Я с «физическая природа вервольфов» развалилась на стуле, закидывая ноги на бочку, норд и кот сидели на краю кровати и бурно обсуждали «легенда о красном орле», а данмерка устроилась на подушке, читая одновременно две книги (монстр!).
Спустя некоторое время к нам присоединился босмер Энтир, маг из другой группы. Вроде бы ученик, но не совсем. Взял какую-то книгу с тумбочки, сел на не занятую моими ногами бочку и присоединился к чтецам.
Этим вечером Анкано с максимально недовольным видом будет разгонять уже пятерых учеников. Если так пойдёт и дальше, то нужно задуматься о поиске места, из которого он не сможет нас выгнать по причине того, что не найдёт. Так что уже спустя час, сообщив о своих мыслях остальным, я, схватив Дж’зарго за рубаху, потащила того за собой в сторону полуразрушенных домов, оставив свою комнату на попечение трёх студентов.
Удача улыбнулась нам и теперь, растопив усилиями каджита лёд, я спускалась в подвал, сверкая молниями на правом плече. В мерцающем неровном свете я каким-то чудом осмотрела помещение, в которое попала: было сыро и невероятно холодно, но не обвалился потолок со стенами и не было злокрысов или других мерзких подвальных жителей, а это значит, что здесь вполне можно было разместиться. Проблема была в том, чтобы не пустить посторонних, но эта проблема также решаема.
— Дж’зарго сможет сделать рунический замок?
— Дж’зарго сможет, но эльф должен помочь.
— Отлично. Тогда я поднимаюсь и объясняю, что от тебя требуется.
По итогу у нас получился простой по конструкции замок. Всё, что требовалось, чтобы его открыть — это правильно написать слово. Загвоздка была в том, что слово было на языке драконов, который знали буквально единицы (не считая самих крылатых ящериц, но им до Ситиса, что здесь находится). Кодовым словом было «Фо». В принципе, получилось очень даже неплохо — неприметный люк с магическим замком. Уже по возвращению я объяснила остальной троице местонахождение тайника и как его открыть, показала, как правильно пишется нужное слово. Оценили. Энтир — в особенности. Драконий язык оказался очень полезным, ещё раз спасибо Фаренгару.
— А если кто-то из учителей обнаружит это место? — забеспокоился Онмунд.
— Так расширяй скорее резерв и сотворяй более прочную пелену невидимости, — Хватаю ещё одну книгу про оборотней и устраиваюсь на привычном месте, — А вообще мы сможем просто переместиться к тому моменту в другое место. Обычно сложнее всего найти то, что находится прямо под носом.
— Например Мидден? — Вклинивается босмер.
— Не знаю, что это или где это. Расскажешь?
— Информация…
— Я сделаю тебе свиток с сетью молний, как доработаю.
— Расскажу.
— Вот и отлично.
Примечания:
Фо (FO) — Мороз. Буквы у драконов ассоциируются у меня с клинописью и вообще не особо сложны (есть некоторая схожесть с японской азбукой катакана, т.к. она кажется более "угловатой", чем хирагана).
Подумала над игровой механикой и поняла, что нужно что-то менять. Плюс появился обоснуй для моей ошибки в предыдущей части. Вроде как логика присутствует.