Ученик Мистера Грея

NC-17
В процессе
104
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написана 71 страница, 19 049 слов, 29 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
104 Нравится 56 Отзывы 27 В сборник

Глава-14.

Настройки
      Весь урок мальчик только и думал о вчерашнем поцелуе. Вспоминал вкус губ этого чёртового учителя, в которого он так влюбился. Он не понимал как это вообще произошло. С недавних пор когда Роберт пришёл к ним в школу работать учителем, он не придавал значения. Но сейчас всё изменилось. Но почему? Как это на самом деле произошло? На самом деле это началась уже через неделю, когда мальчишка ловил взгляды учителя на себе. И в эти дни он думал, а может он ему тоже понравился? Но оказалось нет. Со вчерашнего дня осталась только боль и не высохшие слёзы. Билл никогда не думал плакать из-за невзаимной любви, но тут его чёрт принёс к нам в школу. Что же ему надо сделать, чтобы добиться любви Роберта?       И тут в голове Денбро созрел план. Он решил стараться лучше готовиться к математике и выполнять домашнее задание. Хоть он и не знает математику, но будет стараться ради учителя. Мальчик взял ручку и тетрадку вместе с учебником и начал выискивать знакомые ему цифры и буквы. Найдя несколько уравнений он начал записывать в тетрадку.       — При каком значении у равны значения выражений. Так нам дано уравнение: 1,8у − 2 и 0,6у + 4, — говорил тихо вслух мальчик и снова задумался.       И что мне дальше делать? И как мне это решать?       Тут он начал вспоминать вчерашнее задание с такими же уравнениями. Стэнли заметил, что Билл, что-то записывает в тетрадку и оглянувшись спросил:       — А можно спросить, что ты делаешь?       — Я пытаюсь р-решить уравнение, — ответил тот взглянув на него.       — И как получается?       — Н-нет… я не п-понимаю, что делать да-дальше.       — Хм, давай помогу, — пояснил Урис взяв тетрадку Билла и начал рассматривать уравнение.       Билл начал смотреть, что записывал Стэн. Он быстро мимолетно написал решение и отдал ему обратно.       — 1,8у − 2 = 0,6у + 4, 1,8у − 0,6у = 4 + 2, 1,2у = 6, у = 6 ÷ 1,2, у = 5 вот тебе и всё решение, — пояснил кудрявый с улыбкой на лице.       — Как ты так быстро решил? Я не понимаю, — ответил грустно Денбро вздохнув.       — Пару занятий с репетитором и всё, — сказал Урис и принялся сам записывать, что-то в свою тетрадку.       Денбро улыбнулся в ответ и посмотрел на учителя. Роберт смотрел прямо на него. Мальчик жутко покраснел ему стало неловко.       Он снова так смотрит на меня, что я готов подойти к нему и снова поцеловать. ЧТО? О чём я только сейчас думаю?       Прозвенел звонок все выбежали на перемену. В классе снова остался Билл и Грей. Учитель опустил глаза вниз смотря в школьный журнал. Мальчик попытался встать со стула, но не получалось. Он хотел подойти к нему почувствовать запах его духов. По телу пошли мурашки. О чём он только думает? Чёртов извращенец!       — Мо-можно вас с-спросить? — задал вопрос мальчик нервно перебирая пальцы.       — Конечно спрашивай, — ответил Грей посмотрев на него.       — Я хо-хотел узнать кое-что… Пока тут н-никого нет вы м-можете мне с-сказать…       — Ты снова о вчерашнем дне?       — Д-да…я хотел…       — Билл, успокойся я тебе всё вчера ещё сказал, — пояснил учитель смотря на него.       Денбро встал со стула и направился к нему. На глазах начали появляться слёзы.       — П-простите меня, но я вас л-люблю, — сказал снова эту фразу мальчик смотря на учителя.       Грей встал со своего места и подошёл к мальчишке, тот покраснел.       Он снова так близко ко мне? Выдержу ли я или снова поцелую…       — Не-не надо так б-близко, — сказал тихим голосом мальчик отводя взгляд.       Роберт наклонился немного пониже и прошептал на ухо Денбро:       — А то что? Снова поцелуешь?       У Билла начало стучать бешено сердце. Роберт уже был так близко, что между их губами оставалось совсем чу-чуть. Мальчик сглотнув комок который застрял у него в горле попытался проронить хоть слова, но не получалось. Грей продолжал смотреть ему в глаза.       — В-вы так и будете с-смотреть на меня?       Тот только ухмыльнулся. Что-то в этой ухмылке было странное, пошлое. Мальчик недолго думая поднял взгляд на своего учителя и прикоснулся к губам. Поцелуй был недолгий. Роберт отстранился от него, а затем снова подошёл ближе.       — Ты же помнишь, что я тебе говорил на счёт поцелуя?       Мальчик молчал.       — Я не могу сопротивляться этому и я могу навредить тебе, Билли, — говорил шёпотом Грей улыбаясь.       Билл продолжал молчать смотря в его глаза.       — Правильно молчи, — пояснил с ухмылкой Роберт и прикоснулся к губам мальчишки.
104 Нравится 56 Отзывы 27 В сборник
Отзывы (2)