Кошачьи неприятности

      — Ну что? Уже надумал что-то? — Его собеседник явно ожидал ответа, но Ируке было сложно сложить два и два в данном ребусе.       — Ты...Ты голый! Прикройся! — Учитель швырнул в него подушку, которая была сразу же перехвачена.       — Ой, знаешь, здесь и правда холодно, — он закрылся шторкой и теперь светил своими булочками в окошко. Хвала небесам, что они довольно высоко, и вряд-ли это кто-то увидит, — но вообще, тебя больше ничего не смущает?       — А должно?!       — Вообще-то, да. Например: «Где же мой милый кот?». Но так, как этот вопрос ты не задал, то тебе, наверно, не интерееесно, да? — Протянул седоволосый парень.       — Стой, конечно интересно! Но ты же понимаешь, что переводишь тему? –Учитель приподнял бровь. -Конечно. У меня ведь нет одежды в отличии от тебя.       — Так возьми! — Ирука указал на шкаф напротив себя и продолжил, — третья полка сверху. Парень с ушками и хвостом молча потянулся к шкафу. Достав нужные себе вещи, он оделся и был готов разговаривать дальше, но их разговор переместился со спальни в прихожую, где явно было разговаривать удобнее. Ирука сел на диван прямо слева, а его собеседник –с прямо противоположной стороны.       — Я в шоке просто, что оно на меня налезло. Неужели ЭТО твой размер? А так то и не скажешь...       — Это неважно, важнее КТО ты такой! — Буквально прокричал учитель.       — Хах, важно. Неужели у тебя был кто-то?       — Не слишком ли ты дерзкий, чтобы сейчас задавать вопросы, когда не отвечаешь на мои?       —Ого, учитель, какой Вы грозный, — незнакомец улыбнулся, — но, пожалуй, Вы правы. Действительно, кто же я? Хмм... До этого утра ты звал меня просто Какаши, так что продолжай так делать, милый.       — А, поня… ЧТО?!       — Да, ё-моё, я — кот, которого ты привёл домой.       — Но КАК такое возможно?! Это бред какой-то.       — А вот и не бред. То, что ты не знаешь, ещё не доказывает, что такого не бывает.       — Тогда обьясни мне, будь добр, — Ирука, как самый настоящий скептик, сложил руки перед грудью.       — Ты же учитель, да? — Ирука кивнул, — тогда вот скажи: ты же знаешь кто такие вервольфы?       — Хм, вервольфы? — Учитель явно был озадачен, а значит его собеседник попал с вопросом прямо в яблочко.       — Мда, неужели дети не интересуются подобным? — Парень вскинул одну бровь вверх.       — Мифология значит. Но нет, сейчас у детей совсем другое на уме.       — О, всё же ты знаешь что-то об этом?       — Конечно, ещё со времён, когда учился я. Вервольфы — это существа, которые напоминают оборотней, только в отличии от них, их перевоплощение не зависит от какого либо сигнала, они это делают по собственной воле. Так ведь?       — Чудно, учитель, — пепельноволосый осыпал того аплодисментами, — Вы так умны.       — Но такого не бывает, всё это чушь и выдумки. Я звоню в полицию, — Ирука достал свой мобильный телефон.       — Нет-нет, подожди, я же не вор! — Парень явно запаниковал и замахал руками.       — Откуда мне знать, что это не так? Сам посуди, — блокировка на экране телефона была снята одним взмахом пальца Ируки, — я проснулся рядом с каким-то странным парнем, хотя засыпал с котом. К тому же этот парень ещё и, кхм, обнажённый, — учитель открыл приложение с вызовами, — и мой кот пропал и вообще зна…       Речь нашего дорого учителя резко прервали, ведь его оппонент превратился в кота! Понимаете, В КОТА. У бедного Ируки от шока аж телефон выпал, а котяра забрался на его колени. Шатен не смел и двинуться, даже будто не дышал. А вот четырёхлапый не терял хватки и, решив, что хуже уже не будет, перевоплотился обратно в человека. В следующее мгновение седоволосый уже держит парнишку за подбородок и приподнимает его, заставляя смотреть только на него, на что второй только поддавался.       — Ну что? Веришь теперь мне, м? –Парень с ушками хищно улыбнулся.       — Д-да... — Совершенно тихо и шокированно отозвался учитель.       — Ого, даже так? — Какаши стал приближаться к лицу учителя, как тут...       — Кхм, — он убрал его руку и поспешил отодвинутся в сторону, — хочу заметить, что это нарушение моего личного пространства.       — Да ладно, признай, ты же рад, что твой милый котик оказался ещё и самым настоящем парнем.       — Пф, ещё чего, то, что меня сейчас интересует, это только то, что же мне с тобой делать, — Ирука тяжко вздохнул и стал почёсывать свой шрам на носу.       — Как это «что»? Конечно же оставить меня, кормить, поить и, что самое главное, — любить.       — Люб…погоди, что? –Учитель смотрел на своего собеседника и явно был шокирован таким заявлением.       — Да, — парень с ушами кивнул, — ты правильно понял. Любить.       — Это что? Шутка какая-то?       — Нет, я абсолютно серьёзен. Люби меня, — мужчина замахал хвостом из стороны в сторону и пристально смотрел на шатена, что сидел рядом с ним.       — Ты спятил, — завопил учитель с наливающимися красным цветом щеками, — если думаешь, что так легко полюбить того, кого не знаешь.       — Так, как же так? Ты ведь знаешь меня, разве нет?       — Нет конечно! Откуда мне знать тебя как личность?       — А я вот о тебе многое знаю.       А ведь и правда, Ирука часто приходил к коту и рассказывал всё, что тревожит его или могло бы тревожить, да и подкармливал его всяким, не только кормом, а и мясом даже, деля с ним свой обед, так сказать. Так что выходит, что Какаши знает его как облупленного, а вот сам учитель? Что он знает о том, кому столько рассказывал? Ровным счётом — ничего.       — Да, ты прав. — Шатен, видимо, понял, что совершил такую огромную ошибку. А ведь что он совершил? Поговорил с котом?       — Конечно я прав, и разве ты не дашь мне шанс?       Но на вопрос ответ не последовал. Молодому учителю точно нужно время, чтобы обдумать всё и понаблюдать за ним... Следующую минуту они просидели в тишине, только раздражающий звук тикающих настенных часов нарушал это молчание, но никто не сдвинулся и с места. Они так и сидели, пока Ирука не нарушил эту неловкую минуту молчания.       — Знаешь, ты можешь остаться здесь, но это ничего не значит. Спать будешь в гостиной.       — Я согласен, — беловолосый улыбнулся шатену, на что тот только почесал шрам на своей переносице, отведя глаза в сторону.       — Тогда, эм, — снова нарушил тишину Ирука, — пошли завтракать.       — О, да, я уже и проголодался, кстати — парень поднялся и потянул на кухню шатена, — что же мы будем готовить, ммм?       Парни долго возились на кухне. Какаши в основном только мешал, то и дело крутился возле Ируки, в последствии чего были разбиты пару яиц и пришлось уже стряпать что-то другое, нежели простую яичницу. Поэтому учитель решил достать то, что есть у каждой хозяюшки дома — макароны. Варятся ведь быстро и просто.Чтобы особо не усложнять задачу с завтраком, вместе с ними были также отварены и сосиски. Вот уже разносится свист вскипающего чайника, а на столе появляется сахарница с верхней полки шкафчика, за ним и пакетики чёрного чая, печенюшки к нему и сами кружки — к чаепитию всё готово.       Вот так плотно позавтракав, они вместе помыли посуду. После чего был только один вопрос: «А что дальше?». А ведь действительно, что же делать дальше? Ирука точно мало что знает о своём новом сожителе, так что может не угадать, что же может заинтересовать или понравиться этому... типу. Да, после всего, он так и не знает, как к нему стоит обращаться. Своё имя он назвал, но… это так странно, ведь он привык к коту, КОТУ, а не человеку. Конечно, такое сложно понять, а особенно принять.       Но из раздумий обоих их вывел внезапный звонок в дверь. Кто же это мог быть?