Запретный роман

PG-13
Завершён
25
автор
Фэндом:
Размер:
3 страницы, 975 слов, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
25 Нравится 0 Отзывы 4 В сборник

Запретный роман

Настройки
Примечания:
            Заметка в дневнике:       Меня можно звать Джун, но это только для друзей(!). Я Ким Намджун — учитель в хорошем университете. Я преподаю английский язык. А ещё влюблён в своего ученика. Такие вот пироги =) Ты можешь подумать, что я старый дед-пердун, но мне только 27!       Сегодня предпоследний день в этом учебном году, поэтому мне нужно доделывать все дела и… встретиться кое с кем...             Конец заметки — Эмм… Джун, ты идёшь? — спрашивает Юнги, появившийся из ниоткуда. Ким чуть не выронил дневник. — А? Да-да, иду… — отвечает Намджун, пряча вещь в сумку на плечо. — Пары начинаются через две минуты! — крикнул Юнги и как сквозь землю провалился. «Чёрт! Кто у меня по расписанию? — подумав, парень листает дневник, который только что положил, и тихо вскрикивает — Нет! Я не смогу... Держи себя в руках, Ким Намджун, — он идёт в аудиторию. Всё же. — Дети тебя не обидят, Ким...» — Здравствуйте, — учитель пытается не сойти с ума, присаживаясь на место. — Здрасьте… — неохотно отвечают студенты. Хах, совсем слепые. «Ну, хоть ответили… А что насчёт него? Он же ничего не заметил..?», — думал Намджун, ненароком пытаясь подглянуть, как вдруг... Студент резко смотрит в сторону сонсэннима, просверливая. Учителю пришлось отступить. — Наша тема на сегодня «Повторение модальных глаголов», — выдал немного скомканное предложение учитель.       Весь урок проходит как-то напряжённо. Сокджин всё время смотрит на преподавателя, как на… куртизанта какого-то. Старший снова отвлёкся мыслью о том, какой же Джин красивый. Несколько минут занятия проходит. — Отвечать будет… «может Чан или Чаи? Ким. Может Ким? Я незаметно гляну на него. Хмм. Он выглядит… уверенно?» Ким. Будет отвечать Ким Сокджин.       Сокджин растерянно смотрит. О нет, Намджун подставил своего возлюбленного. Парень теряется, но что-то всё же блеет. К сожалению, этого недостаточно. «Это никуда не годится. Хмм… Может оставить его после пары?» — незаметно ухмыльнувшись, учитель кашлянул. «Блин, я правильно сказал? Надеюсь, что да. Ну почему! Почему наш преподаватель такой! Я не могу собраться. Я влюбился в него ещё с первого взгляда, когда мы столкнулись в коридоре, он уронил мои учебники и в спешке начал их собирать. Мы ещё чуть лбами не столкнулись…» — Останься после пары, чтобы не портить свои отметки. Хорошо? — Нам смотрит на Сокджина, как на что-то дорогое или бесценное. — Да, — отвечает Джин холодно.

После пары

— Простите, что плохо ответил… Мне неудобно пользоваться вашей добротой, — Джину стало стыдно, а вся холодность куда-то испарилась. Глупые советы Чимина, хах. — Не беспокойся. Ты старательный, так что ничего, — учитель добро улыбнулся. — Вот тебе задание полегче. Сделай, и я исправлю отметку. — Спасибо, — Джин магическим образом не запинается, хотя сердце стучит как бешеное. — Пожалуйста.       Вскоре студент вышел, оставляя Намджуна одного. Сэм (сокращённо учитель на кор.) тоже покинул аудиторию, оглядываясь, замечая друга. — Ну, как пара? Нормально прошла? Я видел у тебя стояла 14.е группа. Там же Сокджин, да? — спрашивал Юнги, выглядя сли-и-ишком довольным, как игривый кот. — Ты чего так громко?! Потише! А то услышат. Я еле выжил... На паре. — Как твои отношения с этим любовничком? — подмигивание со стороны старшего. — Отлично. Мне интересно как у тебя с Паком дела. Рассказывай, — оба словно поменялись ролями, и. — Мы уже встречаемся, — Юнги самодовольно улыбнулся. — Когда ж вы успели? Только пара прошла! — Просто кто-то решил углубиться в тему, — кстати, Юнги ведёт литературу и драматическое искусство. — У-у-у… Любовнички. — Ещё чего! Это моя фишка. — Ага… — Ким засмеялся. — Ах, козлина! Иди сюда! И чтоб признался ему да поскорее! — Ай, хватит! Хорошо, — учителя ведут себя как дети... Кто-нибудь снимает на камеру?

***

— Чимин, ты знаешь Ким Сокджина, ну, как человека? — обратился к Чимину учитель Ким с серьёзным вопросом. — Само собой. А вы о чём-то конкретном? — Ты знаешь, что ему нравится? «Вы», — единственное что крутилось на языке Пака, но он смог сказать что-то нормальное. — Ему нравится готовить, делать что-то руками… рисовать, и вы… глядеть отлично… — в мыслях ученика сейчас только: «Господи, спасибо». — Спасибо! — учитель, поблагодарив, испарился.

Следующий день

      Намджун глядит на время, ожидая прихода группы. Но также Джун ждёт свою любовь, а-ля Сокджина. Времени ещё предостаточно. Намджун слышит стук, а потом и голос. — Можно войти? — учитель рассматривает студента, обращая внимание на бумаги в руках. — Вот задание. — Угу… Хорошо. — Ну, что? — Вас устроит 5? — Сонсэнним сказал это с огромной насмешкой. — Конечно! Спасибо огромное! — Джин, ещё кое-что… — Да? — Как это объяснить? Ладно, попозже скажу. Идите, спасибо. — Ага! — радостно выбегает из класса Джин. «Да, я исправил! Это победа…», — парень видит друга, со спины хватая его за плечи. — Чимин~а! Я сдал. Всё прошло хорошо. — Ну слава богам! А то как ненормальный со своими листочками, туда-сюда. Тебе уже за 20, а всё как маленький. За это я тебя и люблю, мой лучший друг. — Я тоже тебя люблю, но ещё я люблю Ким Намджуна… Боже, когда я ему признаюсь? Это убивает меня. — отвлёкшись, сказал Джин. — Он тебе настолько нравится? — Как тебе Мин Юнги. — Ох, мой котик… Где же он? Пойду, найду его. — Меня предали! Ах, — наигранно сказал Сокджин.       Побыв одним всего минуту, Сокджин заметил учителя, вышедшего из аудитории. — О чём говорили? — Ким Намджун, как вы здесь появились?! «Я всё же набрался смелости. Ничто мне не помешает признаться, Мин Юнги!» — думал Джун. — Эм… Я?! Не о чём… — когда Джин успел заснуть, ведь реальность не может быть так хороша. — Знаешь, ты мне давно нравишься… — уверенно, но тихо выдаёт учитель. «На какой паре я сплю? Не надо было ложиться так поздно, но фрикасе получилось прекрасное», — Джин мечтательно глядел на преподавателя: — Какой красивый сон. Не хочу просыпаться. — Сон?! Ну тогда… — Джун оскорбился и, решившись, взял за подбородок. Краткий зрительный контакт и Нам втягивает Джина в поцелуй… Он долгий, нежный и приятный… Как же прекрасно.       Джин отвечает на поцелуй, думая, что это всё сон. Каково будет его удивление, когда он поймёт, что это не сон… Учитель отводит Джина в сторону, не разрывая поцелуй. — Я люблю вас, Ким Намджун. — Я тоже, сахарок, — Джин удивлённо смотрит. — Сахарок? — Ты же такой шладенький, — учитель и слегка красный студент снова целуются :*) — М-Мин Юн-ги…ты тоже это ви-дишь? — заикаясь, спрашивает Чимин. — Тоже хочешь? Так уж и быть. — Нет, что ты… — его засосали… Его не спасти. Этот поцелуй был.. прекрасен. Другой тоже. В итоге два учителя СОСУТСЯ со своими учениками. Финал, который мы заслужили!
Примечания:
25 Нравится 0 Отзывы 4 В сборник