Драконий приемыш

Дрейк проснулся к вечеру. Удивительное дело, но он ощущал себя полностью отдохнувшим и полным сил. Рядом, закутавшись в плед, как гусеница в кокон, безмятежно спала Милли. Он протянул руку, чтобы коснуться волос, и отдернул, не донеся. Пусть поспит. Поднявшись, посетил ванную и спустился вниз. Там возле очага нашлись его опекуны. – Садись. Есть разговор. Дрейк сел в кресло напротив, ощущая, как два взгляда – зеленый и голубой – почти просвечивают его. – Итак, ты делаешь значительные успехи в естественных науках – хотя про точные забывать не стоит. Чего ты хочешь в итоге? – Получить хорошую профессию и мирно жить.. Семья, дом, дети… – У тебя есть способности. Но для поступления надо закончить школу, пройти тесты и подать заявки в соответствующие университеты. – Человеческие? – Да. Потянешь? – Должен. – Тогда мы начнем с тобой заниматься – чтобы ты мог экстерном закончить школу, в старшие классы придется походить и тебе и Милли – для адаптации и социализации. – А письма? – Поможем написать. У тебя есть время подумать – но следующей осенью вы оба поступаете в старшую школу в Вашингтоне, округ Колумбия. Это Америка, у них там.. попроще. – А я могу учиться в том же мире, где и моя.. семья? – Нет. Погоди, я поясню. Если ты действительно хочешь получить качественное образование – то лучше будет учиться в той реальности, где 2038 год. Там существенный прогресс в технологиях и в медицине. Ты умный мальчик, адаптируешься. – Понятно. А потом? – А потом выбор есть. Хочешь – поможем жить в обычном мире там же, где и твои. Хочешь – вон вариантов куча. Амои, например… С твоими талантами развернешься просто отлично. – Я подумаю. Что мне нужно будет изучить? – Много чего. Анатомию, физиологию, генетику и микробиологию, химию - органическую и неорганическую, цитологию, физику… и еще куча практики… – Хорошо. – Ты рано расслабился – помимо этого еще будем работать с магией, тебе надо хоть часть Клановых усвоить, ну и кое-что еще. Свободное время… будет отсутствовать. – Ничего.. я справлюсь.. надеюсь. – Ну, ты сам сказал… Со следующего дня начались занятия. Как и обещал Жан – времени оставалось ровно поесть и поспать. Жан и Рауль гоняли его так, что на их фоне Снейп – Ужас Подземелий – казался милым лапочкой. Но знания они давали качественные. Правда, и спуску не давали – за каждую ошибку следовал разбор ее, а потом задания, которые закрепляли правильный результат. Голова пухла от сведений. Какая к демонам алхимия и зельеварение? Биохимия – вот что действительно круто. Хотя.. если соединить ее с магией.. эффект станет еще мощнее. Когда он заикнулся об этом Жану, тот загадочно усмехнулся.. и на следующий день у него появился еще один наставник. Рыжий, как Уизли, парень, зеленоглазый и ядовитый, как скорпион. Но его знания… Дрейк был готов терпеть его шпильки и уколы, язвительные комментарии - потому что парень был гениальнее Снейпа. А еще фехтование и рукопашный бой от Мартина.. И началось… воспитание… *** Увесистый пинок под зад, меч летит со звоном на пол, дыхание сбивается. А по залу разносится ровный – словно и не он гонял его только что! – голос наставника: – Враг не даст тебе передышки. Врагу плевать на твою усталость и боль. Встал, взял меч и вперед. Встать! Он подбирает меч и снова начинается "избиение младенцев". Пока Мартин не остается доволен результатом… И отпускает его… *** Он допускает ошибку в формуле – поскольку занятие идет третий час и от потока информации голова закипает. Тут же прилетает комментарий, сказанный ледяным тоном: – Даже тупой монгрел смог бы… Стиснуть зубы и собрать мозги. Он не тупой.. и не… монгрел… Он должен смочь. Наконец найдя ошибку, делает все верно и получает одобрительный взгляд. *** Жан с кислой миной смотрит, как он выстраивает анграмму-щит. – Так, тоже мне… Стрейндж недоделанный. Пальцы.. пальцы, я сказал.. не куриной лапкой - а как я показывал. Да, уже получше.. Снова! И еще раз… вот, теперь.. почти… Пальцы сводит, но теплая вода и специальный бальзам помогают… *** Полный яда взгляд зеленых глаз. – Юноша.. ваша голова пуста, как этот котел. Вас чему учили? – Зельеварению. – Мда.. Обе руки левые? – Ннет… – Тогда соберитесь и сделайте наконец как надо. Простое Анестезирующее. Ингредиенты и инструкция вот. Опять сварите те.. лиловые сопли – лично их выпьете. Многообещающий взгляд. Но у него получилось… *** Милли тоже занималась – у них были общие занятия у рыжего, у Жана и еще одна отдельно занималась с кем-то еще. Так что пообщаться просто так получалось либо за едой, либо перед сном в постели. Дни складывались в недели, недели в месяцы… К весне он успешно умудрился сдать все экзамены за среднюю школу и уже штурмовал понемногу университетские знания… В расписание добавилось фехтование с Мартином и чары с Жаном. Палочка? Посох? Пф – забудьте! Жан учил его такому, чему он никогда не научился бы в Хогвардсе… Наложение энергопечатей разного толка, руны, которые могли превратить простую вещь в мощный артефакт, боевые печати и анграммы. И все это с минимумом движений, в основном концентрацией. Ко второму месяцу лета напор немного ослаб – появилось чуть больше свободного времени, теперь он мог чуть больше спать и гулять по парку. А еще ему устроили экзамен, после которого СОВ и ЖАБА стали казаться детской игрой. Но его признали вполне подготовленным. Дав ему и Милли парочку недель на отдых, за них взялись с новой силой – теперь их начали готовить к поступлению в школу. Новая одежда, школьные принадлежности, техника, легенды. Имена им оставили по документам – вроде как ученики по обмену. Гонки по вживанию в новый мир продолжалось как раз до начала учебного года. За пару дней до начала осени Дрейк мог теперь без запинки рассказать легенду, сымитировав легкий ирландский акцент. Милли тоже наизусть знала свою легенду, и разбуди ее ночью – рассказала бы в подробностях всю придуманную жизнь. На всякий случай им обоим сделали по серьге-каффу, маскирующей магическую ауру, не замечаемой другими. После всего, что ему пришлось вынести, учеба в школе казалась легкой забавой… А может, и нет…