ID работы: 920685

Скрытая связь

Гет
Перевод
R
Завершён
65
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
39 страниц, 12 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
65 Нравится 58 Отзывы 8 В сборник Скачать

Часть 2

Настройки текста
Я заметила Кида почти сразу. Я обратила внимание на его отвращение ко всему асимметричному и, хотя первое время он отмахивался от меня, мне кажется, что ему нравилось то, что я приняла его странность. Других его друзей раздражали его приступы паники, а я знала, как с ними справляться. Я делала всё возможное, чтобы исправить ситуацию и сделать всё вокруг него наиболее симметричным или же просто уводила его прочь, пыталась отвлечь. Я всегда хорошо справлялась с его приступами. По крайней мере, до определённого момента. Он время от времени приглашал меня к себе на обед и однажды я осталась у него жить. До этого я жила вместе с родителями, но от них было неудобно добираться до города. Сначала я спала на диване в гостиной у Кида. У него не было для меня отдельной комнаты. Но позже мне пришлось разделить с ним постель. Это вошло в привычку и мы даже не заметили, как сильно полюбили друг друга, хоть каждый в Академии видел это. Я уже почти засыпала, когда почувствовала тёплое дыхание на своём ухе. - Ты не спишь? - спросил Кид. - Нет. - ответила я, повернувшись к нему. Он обхватил мою талию и пододвинул ближе, покусывая мочку уха. - Я люблю тебя. - сказал он. Я позволила ему пододвинуться ко мне. Мне было приятно, что его губы прикасаются к моей шее. Я поцеловала его более яростно, мягко закусив нижнюю губу. Я чувствовала, что он возбуждён. Я дразнила его, игриво трогала любопытными руками. Я не была девственницей, у Кида же не было сексуального опыта. Я беспокоилась, что у него что-то не получится. Но в эту ночь всё случилось. Кид был нежен и осторожен, я была дерзка и безрассудна. Он целовал мою шею, а я его - кусала. Он запускал пальцы в мои волосы, а я царапала его спину. Было бы разумнее повременить со своей агрессивностью, но Кид всем своим видом показывал, что ему нравилось то, что я делаю. Так что я продолжала. Я достигла оргазма первой, сжав зубы на его шее. Я села на колени и восхищённо смотрела на него. С одной стороны шеи у него был большой синяк. Я наклонилась и прикусила с другой стороны, чтобы всё было симметрично. Я начала засыпать. Последнее, что я помню - это похотливый голос Кида, шептавший мне на ухо: - Ты порочная девушка, Эми. Я улыбнулась прежде чем заснуть. На следующий день профессор Штейн решил, что настало время экспериментов: - Кто здесь может резонировать со своим партнёром? Рука Маки немедленно взлетела вверх. Вместе с ней руки подняли Кид, Соул, Лиз и Патти, а также несколько других студентов. Это сделали все, кроме меня. - Хорошо. - сказал профессор Штейн. - Это как раз то, над чем мы будем работать сегодня. Подойдите к вашему партнёру. Я осталась сидеть на месте. Кид взглянул на меня прежде чем подойти к Лиз и Патти. Я слегка улыбнулась ему. Я осталась единственной, у кого не было партнёра. Я наблюдала за остальными, пока профессор Штейн не подошёл ко мне: - У тебя нет партнёра, Эмили? - Да, профессор. Я не могу резонировать ни с кем. - Я не верю в это. - Это правда, профессор. Я пробовала. Честно говоря, я не пробовала. Я боялась последствий. Ведьма в моей душе была заперта, но, как оружие, я не достаточно сильна. Любой, кто попытался бы резонировать со мной, заметил бы, что что-то не так. Я не могла рисковать. Профессор Штейн оставил меня и наблюдал за попытками резонировать остальных учеников. Некоторые из тех, кто не мог этого раньше, сделали это. Я была рада за них, но при этом завидовала. Я чувствовала себя обманутой собственной судьбой. Я не должна была поступать в Академию, потому что не могу поучаствовать во многих практиках, таких, как эта. Потому что я не такая, как они. Почему я не могу практиковаться в Академии? Всё, что я тогда чувствовала - раздражённость и страх. После урока профессор Штейн попросил меня остаться. Кид хотел было подождать меня, но я сказала, что догоню. Он неохотно ушёл. - Эмили, мне очень хочется попытаться резонировать с тобой. Я считаю, что это должно получиться, если твой партнёр будет достаточно силён. - Я ценю вашу заботу, профессор, но я действительно не... - Ты учишься в Академии как оружие, Эмили. Ты должна уметь резонировать. - Я не могу, профессор. Не сейчас. Я действительно, действительно не могу. - Эмили, я не собираюсь смеяться над тобой, если у тебя не получится. - Я не боюсь, что вы будете смеяться, профессор. - Тогда что тебя беспокоит? Неудача? - Вроде того. - пробормотала я. - Я никому не скажу, если ты потерпишь неудачу. Я сделала глубокий вдох. Он не собирался отпускать меня. Он силён. Он увидит разлом моей души, и, даже если сам не поймёт, что именно со мной не так, он начнёт задавать вопросы, на которые я буду не в состоянии ответить. Выхода не было. - Профессор, пожалуйста, что бы ни случилось... - нужно было предупредить его, но не сказав при этом, что я ведьма. Как? - Эмили, всё, что произойдёт в этой комнате, останется между нами. - Вы обещаете, профессор? Он утвердительно кивнул. - Хорошо. - сказала я. - Сделаем это. Я закрыла глаза и расслабилась, а профессор Штейн приступил к резонации. Я чувствовала, как запертая в ящике ведьма пытается выбраться. Профессор Штейн увидел разлом моей души и немедленно прекратил резонировать. - Где остальное? - спросил он. - Я должна была скрыть. - Позволь мне увидеть. - Я не могу, профессор. Я не могу показать. Я должна скрывать. - Почему? Скажи мне, что это. Я сохраню твою тайну. - Я не могу сказать, профессор. Он присел на стол. Было ясно - он разочарован. - Как хочешь, Эмили. Но мир не против тебя. - Как раз против, профессор. - Очень сомневаюсь. - Профессор, вы не знаете... - Пойдём на улицу. Мы вышли на крышу. Большинство студентов были в классе или в библиотеке, поэтому мы были здесь одни. Мне было не по себе. Впервые, за всё время пребывания в Академии. Профессор Штейн вытащил очки, протёр их стёкла рубашкой и после этого надел. Он хотел что-то сказать, но вместо этого закурил: - Ты куришь? - он протянул мне сигарету. Я взяла её, поблагодарив собеседника. Мы сидели некоторое время в тишине. Это было неловкое молчание. Мне было не комфортно, но я чувствовала, что профессор настроен доброжелательно. - Эмили, знаешь ли ты, как появляется Кишин? - Кишин? Когда повреждённая человеческая душа потребляет невинные души. - Неправильно. Причиной появления Кишин являются повреждённые души, да, но это редко человеческие души. И одного только потребления душ недостаточно, чтобы создать Кишин. Знаешь ли ты, что происходит, когда кто-то пожирает душу? Я не знала, поэтому он продолжил: - В душе есть сила. Если кто-то употребит душу, то её сила перейдёт к нему. Оружия являются инструментами для пожирателей душ. Человека в этой цепочке нет, поэтому человеческая душа не может стать Кишин. Он сделал паузу, видимо, чтобы дать этой информации дойти до меня. Я кивнула, чтобы он продолжил. - Эта сила развращает души, Эмили. Я вновь кивнула. - Скажи мне вот что. Почему ведьмы злы? Я пыталась как можно тщательнее подобрать слова, чтобы скрыть своё волнение: - Я не знаю, какие они, профессор. Большинство ведьм рождаются у людей, не так ли? - Да. Ведьмы не рождаются злыми. Большинство из них становятся такими, когда их сила начинает проявляться. - Сила портит их... - Именно. Так что если ведьма никогда не использует свои способности... Если она, скажем, держит их далеко в душе, запертыми в ящике... - он посмотрел мне прямо в глаза, ожидая, что я сама продолжу. - Я оружие, профессор. - Я видел тот ящик, Эмили. Не лги мне. Я молчала, отдав всё внимание своей сигарете. Профессор Штейн сделал то же самое. - Так. - сказала я наконец, гася свою сигарету. - Если я никогда не буду использовать свои способности, то всё будет в порядке. Я буду скрывать их ото всех, кого я знаю, от друзей, от любимого. Тогда всё будет в порядке? - Это не то, о чём я говорил. Подумай об этом другим образом. Сколько раз в жизни ты была настолько зла, что тебе хотелось кого-то убить? Я отвела взгляд. - Всё в порядке, Эмили, у каждого бывают такие моменты. Уверен, твои друзья часто говорят, как ненавидят своих родителей, или какого-то учителя, или ученика-соперника. - Я много раз слышала такое. Мне кажется, что это слишком. - Ты просто выросла из такого возраста. Ты уже поняла, что жизнь несправедлива, но ты не настолько мудра, чтобы понять, почему. Ты можешь отомстить всем, кто когда-то обидел тебя, получить мгновенное удовлетворение. Ты можешь нанести серьёзный, непоправимый вред любому, кто сделал тебе больно. Но ты не хочешь этого. Злоба заперта в том ящике, ты никогда не выпускала её. И, я надеюсь, что никогда не выпустишь. Он закурил ещё одну сигарету и вновь любезно предложил мне. Я её взяла. Просто потому, что мне нужно было чем-то занять руки. - Я сдерживаю силу, хотя люди постоянно делают мне больно. Когда-нибудь я не выдержу... - Это не правда, Эмили. Я мог бы убить тебя прямо сейчас, съесть твою душу. Оружие проявляет свою настоящую силу в пятнадцать или шестнадцать лет. И оно имеет гораздо больше самообладания, чем десятилетняя ведьма. У тебя есть выбор, Эмили. Ты можешь использовать свои силы во благо, но ты можешь использовать их и во зло. Но я предлагаю тебе, в конце концов, использовать их. Если ты будешь держать ведьму взаперти слишком долго, то она попытается освободиться сама, и тогда ты не сможешь контролировать ситуацию. - Но если я высвобожу свою силу, то меня исключат из Академии. - Ты внимательно меня слушала? Ты не злая. И найдутся те, кто поддержит тебя. - Но... Люди предвзято относятся к ведьмам. Любой сразу предположит самое худшее. - Тогда мы должны искоренить эти предрассудки. Ведь так? - Я не думаю, что это так уж просто, профессор. - Нет. - сказал он и сделал глубокую затяжку. - Всё легче, чем ты думаешь.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.