Секрет в сердце

Осень. Начинаются учебные дни. После каникул очень лень делать домашку, хочется пойти и погулять с друзьями по необычайно красивому парку, что рядом со школой. Друзей у меня мало, и мне не с кем погулять. А на улице красиво, все деревья окрашены в разнообразные оттенки: от ярко-красного до светло-зелёного. Иду я по аллее, пиная жёлтые кленовые листья. До остановки осталось совсем немного, а там и автобус ждать совсем недолго . Так оно и есть, как только я дошёл до остановки, сразу же приехал автобус. Я сел на своё любимое место - отдельное место у окна, будто созданное по моему желанию. Заплатив за проезд, я смотрел в окно, утопая в мыслях... В окне пестрилась яркая листва деревьев, как жаль, что в конце осени она вся опадёт, и все деревья будут голые, чёрные, страшные. Так и с людьми бывает, к примеру, подружишься с кем-то, он вроде бы хороший, интересный, всегда готовый помочь тебе, а после некоторого времени, он снимет свою маску и покажет свою сущность. Она не всегда бывает хорошей. Весь мир состоит из одних эгристов и лицемеров. Но я не такой. Я всегда готов на всё пойти ради кого-нибудь. Всегда. Вот опять я чуть не пропустил свою остановку. Что со мной такое? Не знаю. Постоянно о чем-нибудь да думаю. Ладно, время до урока есть, может взять кабинет, позаниматься? О нет, все кабинеты заняты. Хм, время шесть часов вечера, а так много людей. Ну да ладно, посижу, подожду. Снова думаю о людях, почему они такие? Такие плохие, мерзкие, неадекватные, агрессивные. Много можно говорит о людях плохого. Да вот только мало можно говорить о них хорошего. Нет, я не имею в виду, что там какие-нибудь люди во всякие разные фонды деньги вносят или там на строительство всяких зданий и так далее, это они просто добро делают для показухи и всё. Зачем, не знаю. Вдруг из кабинета выходит парень, прерывая мои мысли, и направляется к гардеробу. Что это со мной? Почему когда этот парень вышел из кабинета, то моё сердце пропустили буквально несколько ударов? Хух, ладно, сейчас мой урок, я последний у учительницы, поэтому можно у неё попросить оставить ключи от кабинета, чтоб я смог позаниматься, ибо своего инструмента я не имею. Кстати, я играю на аккордеоне, классный инструмент, не знаю, чем он меня зацепил, но мне нравится на нём играть, нравится его звучание. Входя в кабинет, я здороваюсь с учительницей и сажусь играть с инструментом. Урок проходит как обычно, ничего интересного, всё те же пьесы, что я играл ранее, но они мои любимые. Урок уже подходит к концу, учительница записывает задание в мой дневник и ставит заслуженную пятёрку, а я спрашиваю её, можно ли остаться и немного поиграть. Она соглашается, но только при условии, если я в кабинете после всего выключу свет, закрою кабинет на ключ и сдам его на вахту. После коротенькой лекции, учительница собирать свои вещи и покидает кабинет. Я остался один. Начинаю играть одно из любимых произведений, как вдруг... Заходит он. Тот парень, что примерно полчаса назад выходил из этого кабинета. –Извини, что помешал, я просто дневник тут забыл, а учительница похоже ушла,– говорит он,– кстати, а что это за пьеса, которую ты играл? –Это моя любимая, называется "***". –Красивое название для такого красивого произведения. Меня, кстати, зовут Ваня, а тебя? – Я Тимофей,– говорю я, протягивая навстречу другой руке руку. – Очень приятно, надеюсь мы будем дружить, –улыбаясь, говорит Ваня. От его улыбки у меня сердце чаще забилось. Что происходит? Потом он просто берёт свой дневник и уходит, на прощанье сказав, что не будет мне мешать и уходит. Так хочется его остановить, и ещё почему-то хочется, чтоб он был рядом. Не понимаю, почему. Окей, мне кажется я уже довольно-таки долго здесь, поэтому нужно идти домой и учить уроки.