***
На следующий день, за завтраком, Гермиона получила ответ на своё письмо. Там было сказано, что родители не против познакомиться с Гринграссами. Дафна, когда услышала, сразу же написала своей семье. В субботу девочки уже сидели в Хогвартс-экспрессе и ехали в Лондон. По приезду их ждали родители. Сперва девочки подошли к семье Дафны. ― Мам, пап, знакомьтесь. Это Гермиона Грейнджер наша с Асторией семиюродная сестра. Гермиона, это моя мама Клеопатра, папа Джейкоб и сестра Астория. ― Очень приятно, миссис и мистер Гринграсс. Пойдёмте, мои родители нас уже заждались. Мам, пап, знакомьтесь, Дафна Гринграсс, моя лучшая подруга и по совместительству семиюродная сестра, так же как и Астория. Мистер и миссис Гринграсс, это мои родители Джин и Карлус Грейнджер. Мама, папа это Клеопатра и Джейкоб Гринграсс. ― Очень приятно. ― Сказал мистер Грейнджер. ― И нам. ― Ответил мистер Гринграсс. После Гермиона вызвала троих домовиков, и те переправили компанию в Грейнджер-менор.***
Неделя перед Рождеством прошла в суматохе. Миссис Гринграсс и миссис Грейнджер стали хорошими подругами, так же как и мистер Гринграсс и мистер Грейнджер (они стали друзьями). Семьи всю неделю ездили по магловской и магической Англии. На рождество все украшали главный зал и свои комнаты. А домовики весь остальной дом. Комнаты Дафны и Астории находились рядом с комнатой Гермионы. Гермиона и Дафна часто ходят гулять. Миона рассказывала про маглов, а её подруга рассказывала про волшебников. С Асторией они не гуляют, так как та не желает проводить в их обществе время. ― Дафна, почему Астория с нами не общается? Это из-за меня? ― Нет, что ты. Астория не общительная, у нас с ней не очень хорошие отношения. Она грустит по подруге, с которой не может сейчас общаться. Единственная с кем она общается, это Ребекка Нотт. Она дочь старшего брата Тео Нотта, он учится на нашем курсе, на Слизерине. ― Да, я помню. Не знала, что у него есть брат. ― Есть, Реймонд*, зовут. Он старше Теодора лет на двадцать пять. Их отец один из первых сторонников Сама-знаешь-кого. ― Ясно, как понимаю Реймонд тоже, из последователей Тома. ― Тома? ― Это Его настоящее имя. Том Реддл.Так, что? ― Я не знаю. Его вроде бы не судили. И родители нормально с ним общаются. А они не любят Пожирателей. ― Ясно. Давай завтра сходим в Косой переулок и наложим Протеевые чары, и купим два дневника с Протеевыми чарами для Астории и её подруги, как подарок на рождество. ― Хорошо. Только принесём отдельный пергамент, а потом скрепим с картой. ― Конечно. На следующий день девочки отправились в косой переулок, наложили чары и купили подарки. В рождество все были нарядные, Гермиона была в Воздушном синем платье с изображением цветов, а Дафна была в светло-сером платье с бабочками. Компания провела весь вечер за праздничным столом. А на следующий день* все разворачивали подарки. Гермионе подарили набор по уходу за метлой, от родителей, Колье и серёжки от Гринграссов и коробка магловских и волшебных сладостей, от Дафны (запасов из этой коробки хватит на целый год!). Которую тоже не обделили. Родители ей подарили набор для рисования, в который входили масляные краски, мольберт и волшебная фигурка, которая изменяется в зависимости от того, что ты хочешь нарисовать, родители Гермионы подарили красивую сумку, а Гермиона подарила по памяти написанные истории про Гарри Поттера. Астории так понравились дневники, что та тут же отправила один из них своей подруге, и она подарила Дафне и Гермионе парные кулоны, с привязкой на кровь. Каждая из девочек капнула своей крови на кулон, после этого он разделился на две половинки. В центре каждой части были две буквы «BF», если человек, который носит одну половинку кулона, в опасности, то тогда вторая половинка нагреется, а если умрёт, то кулон станет чёрный***
На следующей неделе Гермиона и Дафна взялись за исполнение четвёртого и пятого пунктов плана, то есть за анимагию и изучение парселтанга. ― Дина! ― Что хозяйка. ― Дина, скажи, пожалуйста, можно ли обучиться парселтангу? ― Да госпожа. В вашем роду не было змееустов с рождения, но пара человек обучились змееязычию. ― Спасибо, Дина. А у нас есть пособие по змееязычию? ― Есть, но если вы хотите обучиться, то можете одеть диадему леди Грейнджер, и она вас обучит. Для этого нужно думать о том, чему вы хотите научиться. ― А можно сделать так, что бы Дафна тоже обучилась? ― Можно. Для этого нужно, что бы вы надели на голову мисс Дафны диадему, при это думая про змееязычие. ― Спасибо большое Дина. Ты нам очень помогла. ― Эльф поклонилась, и исчезла. А Гермиона подошла к своемустолу, открыла полку, и достала диадему. ― Ну что, Дафна? Мы сэкономили время на изучении парселтанга. ― Класс. Давай одевай! Гермиона одела диадему, думая про змееязычие. В голове послышалось шипение, оно становилось всё громче, потом это шипение начало переходить в нормальную речь, и вскоре Гермиона слышала только обыкновенный английский. Тогда девочка сняла диадему со своей головы и одела на голову подруги, при этом думая про всё то же самое, что и в первый раз. Через минуту Дафна сняла диадему и улыбнулась. ― Ну что, проверим? ― спросила она. ― Давай, здесь есть ритуальный зал, там магию не смогут засечь, даже если все несовершеннолетние Хогвартса будут Авадами бросаться, пошли туда ― Пошли. ― Девочки спустились в подземелья, и зашли в большой зал. Там были мраморные стены, исписанные рунами, а на потолке сиял большой рубин. Девочки вышли на середину зала и стали друг напротив друга, Гермиона достала палочку и выкрикнула. ―Серпенсортиа! ― послышался звук выстрела, из конца палочки вылетела змея и поползла к Дафне, та крикнула. ― Остановись! ― змея остановилась. ― Повернись и ползи к девочке напротив меня, ― змея послушалась и поползла к Гермионе. ― Остановись. ― Змея послушалась. ― Ты нас понимаешь? ― Да, ― прошипела змея, но девочки её поняли. ― Хорошо. Випера Эванеско. ― Сказала Гермиона, направляя палочку на змею, та загорелась, и через миг вместо змеи лежит кучка пепла. ― У нас получилось! ― Конечно, получилось. Теперь нужно учиться анимагии. ― Согласна. Кстати, почему ты не пользуешься диадемой? ― Так не интересно, если я всё буду знать, то зачем мне в школу ходить? Тем более, представь, сколько времени потребуется, для того, что бы закачать все знания в голову. ― И ещё, почему тебе со мной не скучно? Вроде в твоёт мире тебе было пятнадцать? ― Да, пятнадцать. Но там волшебства нет, а про магловскую программу обучения мы не разговариваем. Плюс, моё детство нельзя назвать счастливым, и я сейчас как бы заново его проживаю. А ещё с тобой интересно, то есть ты не говоришь всё время только о платьях и мальчиках, как например Лаванда с Парвати. ― Понятно. Здесь есть зал зельеварения? ― Есть, осталось найти рецепт зелья указывающего на сущность. ― Это не сложно. В вашей библиотеке должна быть,хотя бы одна книга с рецептом этого зелья. ― Согласна. Пошли? ― Пошли! Девочки нашли в библиотеке книгу «Анимагия: путеводитель для волшебников». Там было описано два путя анимага. Первый, это путь через зелье в грозу. Второй путь, через зелье с мыслями. Девочки выбрали второй. Находясь в комнате для зельеварения, Дафна читала рецепт. ― Так, для начала нужно походить с листом мандрагоры во рту весь день, потом сварить зелье на основе этого листа. Через неделю добавить туда мысли, и выпить зелье. В течение недели на восходе и на закате нужно повторять фразу «AmatoAnimoAnimatoAnimagus» в итоге первое превращение должно быть в субботу, при нём у нас в руках должен быть пергамент, который мы отнесём в министерство при регистрации. ― Сойдёт, только регистрироваться будем во Франции, что бы наш всеведущий дедушка ничего не пронюхал. ― Хорошо. ― Какие ингредиенты нужны для зелья? ― Лист мандрагоры,шкура брумсланга, корень асфоделя, лепестки моли, корень имбиря, измельчённый коготь грифона, перо павлина, опаловый камень и мысли о произношении заклинания утром дня питья зелья. ― Нет лепестков моли и когтей грифона. ― Я сейчас напишу в аптеку, а завтра нам отправят заказ. ― Хорошо. А пошли сегодня на каток! ― Пошли.***
Через неделю девочки уже стояли напротив котелков, и вытягивали утренние мысли, белые нити упали в котелки, девочки налили зелье в стаканы и выпили. Через минуту на их месте оказались две кошки. Через несколько минут вместо животных вновь стояли Гермиона и Дафна. ― Ну?.. ― Ты первая! ― Нет ты! ― Хорошо, я кошка! ― сказала Гермиона. ― А я!.. тоже кошка… ― недоумённо потянула Дафна. ― Хм… странно, но не необычно. ― Да… я согласна, многие говорили, что мы похожи. ― Ага. Теперь остаётся учиться, учиться… ― И ещё раз учиться. Думаю к четвёртому курсу справимся. ― Конечно!