Маленькая спутница

Сбросив резким движением фартук и не заметив треска швов, вызванного этим действием, Женя побежала к двери, впрыгнула в балетки сестры и, схватив куртку, висевшую на крючке, выскочила из квартиры. Она нажала кнопку вызова лифта, подождала с десятую долю секунды и, пробормотав: «так быстрее», – побежала вниз по лестнице. В этот момент она искренне пожалела, что живёт на четвёртом этаже. – Иван Александрович! – крикнула раскрасневшаяся от бега девочка, выбежав на дорогу. Мужчина помедлил и посмотрел по сторонам. – Ты это мне? Женя уже подбежала ближе. Перед ней стоял короткостриженый высокий мужчина среднего возраста в чёрном кожаном пиджаке. Но не было ни больших ушей, ни выразительного носа, которые придавали учителю схожесть со слоном. Девочка поняла, что обозналась. – О, простите! Я, кажется, обозналась. – Ничего, бывает, – ответил мужчина, развернулся и пошёл дальше. Женя осталась стоять на месте, сгорая от стыда и даже не представляя, как она объяснит родителям такой странный побег. Не прошло и минуты, как решение проблемы само подошло к Жене. – Женя, ты уже нас встречаешь? – Да, бабушка, – радостно сказала Женя, улыбаясь. – Увидела вашу с дедом машину из окна и побежала встречать. – Подросла ты, Женечка, подросла! – сказал дедушка, обнимая внучку. – Выше меня! – Дед, я давно уже тебя выше! – заметила Женя и повела гостей в дом. Праздничный обед, по мнению Жени, проходил хорошо до тех пор, пока бабушка не поинтересовалась успехами внучек в учёбе. – Ирочка, ты же на четвёртом курсе? – спросила она. – Ещё на третьем, – ответила Ира. – Отличница! – с гордостью добавила мама. – Умничка наша! Наверное, самая умная в университете? – Да нет, бабушка, никакая я не самая умная, – возразила Ира. – У нас все очень умные, и многие ребята умнее меня. – Скромничаешь! – в один голос сказали мама и бабушка. – Неужели кто-то умнее тебя? – сказала бабушка. – Ты же на шести языках говоришь, запоминаешь текст чуть ли не с первого прочтения. Вот скажи: кто ещё на курсе свободно говорит на шести языках? – Никто, бабушка, – улыбаясь, отвечала Ира. – Но и я не говорю свободно на шести языках. Только на трёх: английском, французском и китайском. А испанским, немецким и итальянским я так хорошо не владею. – Ну ничего, дело времени! – А у тебя, Женя, как в школе дела? – спросил дедушка. – Да Женя совсем не учится! – сказала мама. – Только и делает, что модели клеит да рисует! – Я ещё книжки читаю, – тихо заметила Женя. – Учебники мы открываем только перед контрольными, – не заметив этих слов, продолжала мама, – по самостоятельным тройки хватаем. Недавно вот была двойка по обществознанию! Кстати, Женя, какие сегодня оценки? – Пятёрка по физике, за стих по литературе четыре, по истории двойка, – последние слова Женя сказала значительно тише остальных. – Двойка! – вскрикнула мама. – За что? – спросил папа. – Ну что вы пристали к ребёнку? Нет чтобы спросить, за что пятёрка по физике, а вы сразу к худшему, – вступился дед. – Женечка, за что пятёрка? Женя улыбнулась. – За ответ у доски. Я задачку решила по новой теме. Кстати, единственная в классе. – Вот это да! А что за тема? Что за задача? Расскажи-ка! – Задача со звёздочкой по архимедовой силе. Долго рассказывать, как-нибудь в другой раз. – Что ты у нас, Женя, физиком будешь? – спросила бабушка. – Не знаю пока. Ещё не решила, – с улыбкой отвечала Женя. – Мне кажется физика не для Жени, – сказала старшая сестра. – Ей нужно что-то более творческое. Может из неё бы вышел неплохой художник. – Это нужно было в художественную школу идти, – заметила мама. – Но Женя же не захотела. – Да, – кивнула девочка. – Я не хочу из этого делать профессию. Я рисую просто потому, что мне это нравится, а не потому что у меня это хорошо получается. А в художественной школе придётся рисовать не то, что я хочу, а то, что нужно. – Нет, Женя, ты это зря, – сказала бабушка. – Ира же тоже из музыки профессию не делала никогда, но сейчас зато как играет! Всё-таки музыкальная школа. Ирочка, ты ж на фортепиано всё ещё играешь? – Играю, бабушка. – Ты у нас молодец, на всё время находишь, – сказала бабушка. – Вот и Женю научи, как всё успевать: и учиться, и спортом заниматься, и рисовать, и языки изучать. – Очень надеюсь, Женя в скором времени возьмётся за ум и перестанет тратить всё своё время на рисование и астрономию, – сказала мама. – Пусть для начала тройку по английскому исправит, а потом можно и французский начать учить. – Скажи, Женя: пристали тут с вашими языками! – вступился за внучку дед. – Зачем языки? Пусть чем-нибудь своим занимается. Рисованием, например. – Что ты, дед, ерунду городишь! – громко сказала бабушка. – Языки в жизни нужны. За границей, к примеру. А что б от рисования польза была, нужно было в художественную школу идти, дизайнером бы стала. – Не слушай ты бабу, Женечка. Как наговорит чего… – возмутился дед. – А вы, родители? Что вы из ребёнка вундеркинда делаете? У вас один такой уже есть! И ругаетесь на Женю вы зря. Самый обычный ребёнок, который свободное время не на учёбу тратит, а на увлечения. Да, Женечка? – Да, дедушка, – улыбнулась Женя, сжимая кулаки от обиды после слов «самый обычный ребёнок». С обеда Женя ушла до его окончания, когда тема вновь коснулась её с сестрой сравнительной характеристики. Она бродила по комнате и, вспоминая разговор на кухне, злилась всё больше и больше. Не сдержав эмоций, она ударила ногой о шкаф и тут же осеклась: не слышали ли это на кухне? Но никакой реакции со стороны родственников не было, и Женя, немного успокоившись, подошла к небольшой самостоятельно разрисованной коробочке на её столе. Содержимое коробочки явно показывало любовь её хозяйки к рисованию: десяток остро заточенных карандашей разной твёрдости, дюжина ярких разноцветных баночек с гуашью, плоские, тонкие и широкие художественные кисти, огромное количество цветных карандашей, две дюжины фломастеров разного размера и цвета, несколько гелиевых чёрных ручек и просто неисчисляемое количество пастельных карандашей… Женя отделила, потянув за какие-то, казалось, невидимые ручки, основную часть коробочки от нижней, потайной и достала толстый красивый блокнот. Прижав блокнот одной рукой к груди, другой она взяла из расписанной звёздами коробочки любимую синюю ручку, к которой пару недель назад приклеила скотчем теперь болтающийся на ниточке Сатурн. Погасив свет в комнате, Женя удобно устроилась на подоконнике. Она задумчиво листала страницы блокнота, разглядывая полноценные картины и небольшие зарисовки среди текста. На первой страничке на космическом фоне, образованном слиянием очень точных цветов акварели, красивым почерком было написано: «Совсем секретно» и внизу страницы стояла пометка, откуда Женя взяла эти слова: «Москва – Кассиопея». Перевернув страницу, Женя бережно и нежно провела по необыкновенно красиво сделанной надписи «Личный дневник». Переворачивая одну страницу за другой, она задумчиво рассматривала сделанные ею рисунки. Почти на каждой страничке были зарисовки карандашом или ручкой, созданные в порыве вдохновения, часто незаконченные, если вдохновение уходило так же резко и неожиданно, как и появлялось. Большинство из них связано с излюбленной Жениной темой – космосом, но порой между строчек, по краям или же в самом верху страниц, появлялись изображения мальчика в круглых очках со шрамом, напоминающим молнию, на лбу. Последние страницы отличались от большинства: почерк на них нервно скакал, а между строчек теперь была изображена та самая будка, таинственно названная незнакомцем: ТАРДИС. Женя перевернула страницу, где изобразила ТАРДИС в цвете, красками, с красиво и гармонично смазанным, словно растекающимся от дождя низом и принялась писать. Вначале, первые четыре страницы, она жаловалась своему самому близкому молчаливому другу на сестру, маму, папу и бабушку. Выплеснув все эмоции на бумагу, Женя с облегчением вздохнула и посмотрела в окно. Сразу вспомнился мужчина в чёрном кожаном пиджаке, которого она ошибочно приняла за нового учителя. Женя хитро улыбнулась и взяла ручку. Она написала об уроке, о разговоре на перемене, об увиденном в «запретном» коридоре, о странном устройстве, о возвращении домой и о ТАРДИС, исчезающей и появляющейся таинственным способом. Окончив рассказ словами: «Я в этом разберусь. Я обещаю», – Женя улыбнулась и посмотрела в окно. Вот солнце, вот небо, вот облака, – всё такое же, как и всегда. А где-то по улице ходит инопланетянин. Вот дети играют на детской площадке, вот качели скрипят, вот футбольный мяч бьёт по воротам, – всё как всегда. А где-то по улице ходит инопланетянин. Птички поют, кот под подъездом орёт, чья-то собака надоедливо лает, – всё как всегда. Но теперь ей всё кажется другим: слишком простым и одновременно неземным. Во всём ощущается подвох… Женя соскакивает с подоконника, подбегает к столу, одним движением сметает с него всё лишнее, достаёт большой лист бумаги, карандаши, ручки и разрабатывает план.