«Нати, оно уже снимает? Отлично! Уважаемый Александр Владимирович. Ваша идея поставить спектакль просто гениальна! Однако Вы совершили грубую ошибку, позвав на главную роль жабу… Напо, я хотела сказать Напо. Вам стоит ещё раз всё обдумать. А до тех пор, пока Вы не дадите мне главную роль, на своих уроках Людмилу Ферро можете не ждать. Людмила закончила!»
— Понятно, с Людмилой я больше не увижусь. — Педагог вновь взглянул на часы. — О, не смею вас больше задерживать. Все свободны. Ребята собрали вещи и поспешили к выходу. — Андреас, останься пожалуйста. — Попросил Александр Владимирович. — Что? — Ты не мог бы понаблюдать за Напо и Брако? — Опять шпионить? — Не шпионить, а понаблюдать. Да и потом, это выгодно для нас обоих: с тебя информация, с меня — карамельки. — Ну… ну, ладно. — Вот молодец! Держи за это карамельку! — Спасибо! — Андреас радостно схватил конфету и выбежал из зала.Глава 11. Первая репетиция
6 апреля 2020 г., 00:36
Следующий день для нашей «великолепной восьмёрки» начался в зале в усечённом составе. На уроке не было Людмилы.
— Наталья, где сегодня Людмила? — Поинтересовался Александр Владимирович.
— Она оставила Вам видео. — Сообщила Нати и передала Александру Владимировичу флешку.
— Хорошо, я посмотрю. Остальные — по местам… А, вы же не знаете свои места. Значит так: Наполеон и Франческа, вставайте посередине сцены и стойте, как манекены. Андреас, видишь коробки? Иди к ним. Наталья, стоишь неподалёку от манекенов. Брако, «заходишь» в «магазин». Отлично, с местами разобрались! Теперь, кто-нибудь уже думал над репертуаром?
— Я думаю спеть «Te creo» в момент, когда покупатель влюбляется. — Предложил Напо.
— Отлично, так и оставим. — Согласился педагог. Ещё кто-нибудь?
— У меня есть идея. — Сказал Брако. — Что, если покупатель придёт в магазин и будет по пути петь песню Муслима Магомаева?
— А почему бы и нет? Какую песню думаешь взять?
— «Синюю вечность».
— Молодец. Прям на русском и споёшь. Ещё идеи?
Остальные ребята виновато опустили головы.
— Ну, ладно вам дуться. Ещё придумаете. Напо, Брако — молодцы! Начинайте репетировать песни.
Александр Владимирович посмотрел на часы.
— Так, у нас есть ещё несколько минут. Давайте посмотрим видео от Людмилы.
Ученики согласились, после чего Александр Владимирович включил проектор и вставил флешку в компьютер.