а вы не ждали нас, а мы припёрлись
5 апреля 2020 г., 21:56
- Утречко!! Солнышко встало, одеялко сняло, доченька проснулась, маме улыбнулась!!!
- Я что, проснулась в лагере и это кричалка нашего отряда? – лениво отозвалась Аннушка, нехотя выползая из-под одеяла. Она люто ненавидела вставать по утрам в школу. Хотя, кому это вообще нравится? Холодное, противное осеннее утро… И как раз такое выражение лица было сегодня у нашей героини, а это значило, что весь день можно было зачеркнуть, перечеркнуть, смять, выкинуть в мусорку, а лучше вообще стереть и сразу мотнуть на следующий.
Благо, можно было не торопиться, потому что жила Аня в 5 минутах ходьбы от школы. Но это не значило, что она могла спокойно выйти в 7:55 и не опоздать. Зачем выходить за 5 минут до начала урока, если можно очень медленно сползти с 6 этажа спустя 10 минут после начала урока, а лучше всего вообще прийти ко второму или даже к третьему, если стоят 2 матана подряд. Одной из основных школьных проблем Анны, помимо прекрасных и невероятных оценок по математике, была посещаемость. Не то чтобы она не ходила в школу… В общем-то да, она не ходила в школу. Так скажем, свободная посещаемость. Девушка ходила только на те уроки, которые ей были интересны, либо на те, где она могла отдохнуть и морально, и физически. Именно этим предметом и был английский, который она знала даже лучше русского, но всё равно ходила него, ведь упустить возможность подъебнуть училку насчет произношения или грамматики – это просто кощунство!
Вот и сейчас Анна сидела в ожидании начала английского и знакомства с новой преподавательницей.
- Господи, пожалуйста, хоть бы нормальная была, а то я прям на уроке в окно выйду.
- Да не писай, она у моей сестры тоже в старшей школе вела, говорит, что норм.
- Ну ладно, успокоила. Надеюсь, у нашей директрисы хватило мозгов на то, чтобы поставить выпускникам нормальных преподов. Хотя по другим предметам ситуация всё равно не особо утешительная.
- Ты на них не ходишь, какая тебе разница? – усмехнулась Адринэ.
- Ну да, ты права…
Со звонком в класс вошла новая учительница.
- 10А, добрый день! Я у вас ещё ни разу не вела, поэтому давайте знакомиться! Меня зовут Дзержинская Ольга Михайловна, на ближайшие 2 года постарайтесь запомнить. Сейчас проведём перекличку и начнем урок.
Пока женщина была в начале списка, Ади под шумок поинтересовалась:
- Ну че, как тебе?
- Пока она не начала говорить по делу, ничего не могу сказать.
- Ой, вот вечно тебе не угодишь. Классная же!
- Может быть, но только пока я ни одного английского слова не услышала.. «Романова?» блять..
- Да да, здрасте. – Аня нехотя приподнялась со стула.
- Nice to meet you, Ann!
- Please, call me Anna.
- Okay, you may sit down.
- Thanks.
Как только Аня села, её подружка тут же пристала к ней.
- А теперь что скажешь?
- В целом неплохо, но произношение такое себе. Хотя это стандарт.. Чтобы тупенькие понимали.
- Ну да, я и забыла, что ты у нас коренная англичанка.
- Американка! И между прочим, наполовину.
- Всё, ладно, завались.
– Да наконец-то отстала…
Все следующие 30 минут девочки сидели молча. Адринэ пыталась привыкнуть к тому, что учитель английского говорит на английском, а Анна просто залипла в одну точку. Первый урок всегда лайтовый, обычно преподаватель проверяет уровень знаний учеников на каких-то простых заданиях типа чтения или аудирования. Сегодня вот, например, они слушали песни. Не то что бы это было супер скучно для Аннушки, но музыка реально была какая-то дебильная. Вскоре девушка перестала вслушиваться в текст и задумалась о своем. От мыслей о том, как она будет убивать время сегодня вечером, её оторвал голос учительницы.
- Anna, what can you say about this song?
- I can’t say that I liked it but tastes differ.
- Well, can you tell what this song is about?
«Бляха, да что ж ты пристала. У меня недостаточно мрачное выражение лица?» - думала Аня, пытаясь вспомнить услышанные отрывки песни.
- I guess this song is about love. Like most songs in the world.
- You’re right. Anything else?
- No.
В этот момент прозвенел звонок. «Господи Иисусе, наконец-то.» Быстро обведя в учебнике домашку (действительно, зачем ради дневников кучу деревьев вырубают), Аня собрала вещи и уже была готова выбежать из класса, но тут её снова позвали.
- Анна, подойди, пожалуйста.
- Да, Ольга Михайловна?
- У тебя хороший уровень языка и…
- Вы намекаете на то, чтобы я сдавала ЕГЭ по нему? – перебила девушка.
- Да. А что, предложение не впервые поступает?
- Ага. Но я в 9 не сдавала и сейчас не собираюсь. Не хочу тратить время на то, что и так знаю достаточно хорошо.
- Звучит самоуверенно. Но ты подумай всё же, можем начать готовиться в любой момент. Просто скажешь мне об этом, и мы сразу приступим.
- Хорошо, но не обещаю. Всего доброго.
- До свидания, Анют!
Анюта??