Урок истории
11 сентября 2020 г., 06:35
Парни уехали в Сеул уже следующим утром. Мне было трудно это принять, ведь я не знала сколько надо будет ждать до следующей встречи. Да и вообще, не была я уверена, что она состоится. Но, как я всегда говорила, стала жить сегодняшним днем.
Что на счет Полины: она даже не думала об этом. Девушку захватили воспоминания о вчерашней ночи, и она уже ничего не хотела делать.
***
В конце дня, прогулявшись по вечернему Парижу уже сотый раз, мы решили, что уде можно отправиться в Рашку домой. Придя в номер, нам показался он пустым и непривычно безшумным. Полина пошла вниз, чтобы заказать ужин, а я села смотреть билеты на авиа перелеты. Ближайший рейс был через 5 часов. Я купила на него билеты и начала собирать вещи.***
С тех пор, как мы вернулись прошло уже несколько дней, и вот наступило первое сентября. Мы с Полиной уже шли в 11 класс. Выпускные экзамены уже на носу, поэтому в этом году у нас не было времени на дополнительные занятия вне школы. За прошедшее время произошло многое и в гимназии, где мы учились. У нас была замечательная историца, но её поставили преподавать в других классах, уволились учительницу физики и физрука. Вся параллель дрожала перед этими тремя уроками, решался вопрос о новых учителях. По школе стали разноситься слухи про мерзкого-со стороны парней, но красавца-азиата-со стороны девушек, учителя истории в 5,10 и 11 классах. По скольку половина девушек старших классов были помешаны на культуре Восточной Европы, всем им было интересно увидеть этого учителя. Мы с Полиной тоже не скрывали свои радостные эмоции, ведь мы уже знали нашу программу на этот год по истории, и нам, естественно, хотелось, чтобы хотя бы первые 4 параграфа вёл человек, который действительно в этом разбирается. История была у нас во вторник, то есть сегодня, первым уроком. К нам и ребятам из моего класса начали подходить ученики из других классов и спрашивать об историке, но нам пока ничего не было известно.***
Произвинел звонок, начался урок. Классы зашли в кабинеты и стали готовиться к уроку. Нового учетеля истории так и не было. Через десять минут урока, он все-таки пришёл. –Здравствуйте, класс! – мужчина говорил на русском, но голос был знакомым. Класс встал, чтобы поприветствовать учителя. Одна я сидела, положив голову на парту. –Мин Т\и, не хотите встать и поздороваться? –сказал учитель, но это пролетело мимо меня– Оу, да у Вас еще и фамилия далеко не русская... Мин Т\и, встаньте же! Что бы он не говорил, я его все равно не слушала. Тогда учитель решил попробовать ещё раз, но я по прежнему была погружена в свои мысли. Его голос напоминал мне о Чимине, поэтому я не могла сосредоточиться на том, что он мне говорит. Скоро последовала и третья попытка: –Мин Т\и, я так вижу, что мои слова для Вас пустой звук. Я, конечно, понимаю что в классе присутствуют Ваши одноклассники, поэтому я был вежлив, но если мои слова на Вас на действуют, придется перейти к действиям! Учитель быстро подошел ко мне, схватил за запястье и поводок вон из класса, приговаривая: –Юнная леди, я долго терпел Ваши выходки, но Ваше поведение переходит обсолютно все границы! Думаю, длительный разговор с директором пойдет Вам на пользу! Учитель вывел меня из класса, а я по прежнему думала о своем. Мои мысли были прерваны, когда я вдруг оказалось прижатой к стене. Учитель схватил мой подбородок и приподнял на себя, чтобы я посмотрела на него, но я отказалась даже взглянуть на него. Тогда учитель нежно впился в мои губы...
