И как это понимать?

      Стоя на крыше многоэтажного здания девушка и не думала, что её могут отпустить так просто, она не питала ложных надежд. Смотря с огромной высоты на то, как медленно наступает рассвет, как солнце лениво плывя, поднимается всё выше от линии горизонта, она вдыхает прохладный, ещё не успевший прогреться лучами солнца утренний воздух. Тяжело вздохнув, она еще раз вспомнила почему она оказалась там, где сейчас стоит. Она буквально два дня назад спокойно жила, готовилась к экзаменам и поступлению в медицинский вуз, у неё нет проблем в семье, в школе тоже все её уважают за своё спокойствие, рассудительность и твердость. Стабильно хорошие оценки. Казалось бы, что может пойти не так? Оказалось, что очень даже может. Когда солнце начало слепить ей глаза девушка слегка повернула голову назад и увидела мужской силуэт. -Мне это надоело, что вам от меня нужно? -, недовольно сверкнув глазами холодным голосом произнесла девушка.

3 дня назад

Школьный день подходит к концу, уставшие школьники уже просто лежат на своих партах и давно не вникают в тему сегодняшнего урока биологии, тема для них слишком трудная и они еле понимают, что там пытается рассказать о группах крови их не слишком удачливый одноклассник, которому не посчастливилось оказаться на глаза с виду доброй учительнице биологии, Вере Анатольевне, спрашивает она очень строго и досконально. И пускай молятся все те, кто не сможет ответить ей правильно, отрабатывать будешь до тех пор, пока либо не вызубришь, либо не поймешь, о чем ты сам рассказываешь. -Ну и сколько же групп крови ты знаешь, Свиридов? -, немного насмешливым голосом спросила Вера Анатольевна Сашку Свиридова. У доски он стоял уже целых 7 минут, и единственное что он знал-это то, что у него самого вторая группа, ему об этом сказала мама. И это значит, что как минимум есть и первая группа. О своих не хитрых раздумьях он сообщил учительнице. -Очень хорошо, давай поиграем в угадайку и логиста. В одиннадцатом классе, в конце первой четверти. Спроси у одноклассников их группу крови. -, сказав это весь класс взорвался хохотом, но, когда их действительно просили назвать свою группу многие начали запинаться, краснеть и отворачиваться, кто-то нервно и не очень уверенно отвечать.       -Александра, а ты можешь назвать нам свою группу? -, спросили девушку, которая до этого спокойно читала книгу и никого не трогала, но, когда ей задали вопрос она, оторвала взгляд синих глаз от напечатанных строчек учебника, встала из-за парты разгладив рукой несуществующие складки форменной школьной юбки и слегка улыбнувшись ответила.       -У меня первая группа и отрицательный резус фактор, мне немного не повезло, ведь перелить мне смогут плазму только моей группы и резуса, но моя кровь подойдет остальным видам. -, очень хорошо, что ты можешь мне сказать об остальных группах?       — Основных видов групп крови четыре, однако они делятся на резус положительные и резус отрицательные. В мире медицины довольно ценны и редки люди с четвертой отрицательной группой. Другие же встречаются чаще. Еще одно деление на келл плюс и келл минус. Это специфический белок, который присутствует в составе крови, и он тоже решает значительную роль. Немного более значимы люди с отрицательным келл, их кровь чаще берут на станциях переливания. Но также я хотела бы сказать о том, что у всех кровь ценна и если у вас она распространенная. то у вас намного выше шанс того, что вам быстро найдут её компоненты для переливания, если к несчастью потребуется такая необходимость. Что ещё интересно, то это резус конфликт у беременной женщины и ребенка в её утробе. У подавляющего числа людей (около 85%) кровь резус-положительна. Это значит, что в ней содержится резус-фактор — белок, который находится на поверхности эритроцитов. Его наличие наследуется генетически. Этот белок отсутствует у небольшой части популяции, которая называется резус-отрицательной. На здоровье людей отсутствие резус-фактора никак не влияет. Однако при беременности несовместимость резус-отрицательной крови матери и резус-положительной крови плода (ребенок может унаследовать резус-фактор от отца) может приводить к резус-конфликту. При этом резус-конфликт не разовьется, если у матери резус-положительная кровь, даже если кровь ребенка резус-отрицательная.       Обычно несовместимость по резус-фактору у матери и ребёнка не опасна в течение первой беременности, поскольку иммунный ответ не очень силён (хотя в небольшом проценте таких случаев проблемы на последних месяцах беременности все же могут возникнуть). При последующих беременностях иммунный ответ становится намного сильнее, т.к. у матери с резус-отрицательной кровью вырабатывается всё больше и больше антител к резус-фактору крови ребёнка. Эти антитела через плаценту проникают в кровь плода. Это и есть резус-конфликт — гемолитическое нарушение, которое может привести к различным последствиям: от заболевания новорождённых желтухой и необходимости делать переливание крови до выкидышей, рождения недоношенных детей и мертворождения. К счастью, новые методы лечения и новые лекарственные средства сильно снижают этот риск. Причинами резус-конфликта могут являться: 1.попадание резус-несовместимой крови плода в резус-отрицательную кровь матери во время родов, приводящее к продукции антител и последующей активации или иммунизации материнского организма на резус-положительную кровь. Если антитела в крови однажды образовались, они будут присутствовать в ней в течение всей жизни. 2.попадание резус-несовместимой крови плода в резус-отрицательную кровь матери во время выкидыша, медицинского аборта, внематочной беременности, а также в случае, если в течение беременности у женщины случались кровотечения или она когда-то получила резус-положительную кровь при переливании. В связи с продукцией антител существует риск осложнений при последующей беременности. 3.существует небольшая вероятность того, что антитела у резус-отрицательной женщины могут появиться при прохождении инвазивных предродовых анализов, таких как амниоцентез или биопсия хориона. В обоих случаях кровь плода может смешаться с кровью матери. Симптомы резус-конфликта: Резус-несовместимость между матерью и ребёнком, без иммунизации, приводит к резус-конфликту, заболеванию, характеризующемуся следующими симптомами: присутствие в крови матери антител к резус-фактору; гемолитическое заболевание плода, приводящее к анемии и нарушению функционирования органов; желтуха у новорождённого ребенка, анемия, а также гипоксические (связанные с недостатком кислорода) повреждения мозга и сердца (иногда настолько серьёзные, что приводят к смерти). Сказав это, Александра села обратно за парту и продолжила читать книгу, а учительница биологии про себя похвалив ученицу улыбнулась и молча поставила в клеточку с её фамилией отличную оценку.       Прозвенел звонок означающий конец на сегодня мучений школьников и самих преподавателей, все очень быстро начали сгребать свои вещи в сумки и удирать в раздевалку так, будто за ними гонится стая диких волков. Идя то коридору с сумкой в руках Александра размышляла о чем-то своём и не услышала, как сзади неё слышался топот быстрых шагов, почти бега. -Саша! Сашка! Стой, Александра Игоревна, не соблаговолите ли вы остановиться и подождать своего несомненно дорогого друга?! -, кричали сзади, весёлый и запыханный голос. Догнав и ухватившись наконец за плечо Александры человек остановил её и заставил обернуться на обладателя этого голоса. Ею являлась миниатюрная шатенка с карими глазами. Одета она была так же, как и девушка напротив, в школьную форму, но слегка изменённую. Юбка немного короче, по-модному не заправленная до конца рубашка и яркий не форменный галстук. На коротких волосах надета заколка бабочка и на ушах серьги с миленькими бледно-розовыми цветочками из кристалликов.       -Даша, ты от куда так несешься? -, немного удивленно она спросила свою хорошую подругу, ведь они только сидели на уроки за одной партой, а шла она не слишком быстро и далеко чтобы подруга успела так сильно запыхаться.       -Да ты чего сама то, я только и успела что на доску с расписанием взглянуть, а тебя и след простыл! Думала нагоню тебя у лестницы, нет, ты её уже прошла. А я ведь заметила пока бежала до тебя, шаг обычный, ты что по-тихому научилась технике мгновенного перемещения или телепортации? -, всё ещё запыханным голосом спросила у неё возбужденная Дарья. Такие вопросы были не в первый раз за всё время, она была немного повернута на мистических штучках, обожает сериалы про сверхъестественные явления, гадания, хиромантию и гороскопы.       -Ничего подобного, ты наверняка опять заболталась с Лешей, я права? — всё так же, не сбивая шага сказала Саша и с прищуром посмотрела на подругу. Та в свою очередь смутилась, начала отпираться мол, о чем ты таком говоришь, не было такого, но её с головой выдавали её в миг порозовевшие щеки и красные кончики ушей. Та только усмехнулась и махнув рукой на эту парочку зашла в раздевалку и найдя свое длинное бежевое пальто надела его. Выйдя на улицу вместе с толпой остальных школьников, девушки отошли в сторону и свернули к тропинке, ведущей в парк. Идя по дорожке из плитки и смотря на то, какая в этом году прекрасная золотая осень, украсившая все деревья в золотистый, бронзовый, оранжевый и красные цвета листву на деревьях, они болтали о ждущей их дома домашней работе, уборке по дому и планах на будущее. Они весело смеялись, иногда обращали внимание на прохожих, Даша кокетливо хихикала группе парней, прошедших рядом, чем заставила их покраснеть и одного запнуться о собственную ногу. Когда они дошли до развилки, Дашу немного грустно вздохнула.       -Ты и сегодня пойдешь в больницу? -, спросила та Сашу. Она как никто другой знала, как та хочет стать врачом, сколько усилий прикладывает и как старается.       -Да, сегодня буду помогать маме, работы и практики должно быть достаточно.       -Понятно, ладно, тогда до завтра? Не нагружай себя сильно, хорошо? -, попросила Даша ту, но как обычно она понимала, что Саша как обычно окунется в работу по самую макушку и никак её не остановишь.       Попрощавшись с Дашей, Саша пошла в сторону больницы. Она вспоминала как однажды за ужином она заявила, что хочет стать врачом и её мама прямо засветилась от радости, стала понемногу учить её ухаживать за игрушками, как за живыми людьми. Показывала, как колоть уколы в попу Мистера Косолапкина, как бинтовать ушко зайчику, мерить температуру градусником самой большой кукле, которая только была дома. И так продолжалось до её 5 класса, потом мама начала рассказывать о заболеваниях, как и чем их лечат на данный момент, что более эффективно поможет ей при сильных менструальных болях, через несколько лет, когда Александра перешла в 9 класс, Ульяна Федоровна начала приводить её с собой в больницу где она работает, знакомила со своими коллегами. Девочку приняли с веселым настроем и водили её с содой то на обходы пациентов, то на перевязки. Сейчас её начали допускать и на операции, ей всё подробно показывали и рассказывали. Научили заполнять журналы и некоторую другую документацию. Сейчас она вспоминает это с улыбкой, ей очень повезло что у мамы такие добрые коллеги. Навряд ли бы ей так повезло, дуть она обычным подростком без связей.       За этими размышлениями Саша успела дойти до больницы, зайдя туда она сразу почувствовала этот специфический запах больницы. Воздух, обработанный кварцем, лёгкий запах дезинфицирующих растворов, медикаментов. Поздоровалась с медицинской сестрой на посту и зашла в ординаторскую, переоделась в голубой хирургический костюм и накинула сверху халат, надела белые носочки и обула удобную мягкую обувь. Как только Александра переоделась она подошла к зеркалу и убрала длинные темно-русые волосы в пучок. Улыбнувшись себе, она вымыла руки и пошла в кабинет мамы. Как только она вышла из ординаторской она встретила странно человека в серой кофте с глубоким капюшоном, она чуть ли не врезалась в него, то тот с силой остановил её.       Придя в себя от такого неожиданного столкновения она нахмурилась и только хотела спросить, что здесь делает посторонний человек и уже буквально открыла рот для вопроса, как замерла и нахмурившись ещё сильнее стала оглядываться по сторонам, странного человека, как и не было, он словно испарился. Все остальные мед работники куда-то спешили по своим делам.       Только она хотела остановить проходящего мимо человека как тут её уже второй раз за день взяли за плечо и быстро сказав, что она нужна для какой-то помощи потянули за собой. Времени на странного человека у неё совсем не осталось и она, понадеявшись на то, что если его кто ни будь встретит, то позовёт охрану. Возможно это новый врач, мало ли. Подумав об этом, она отложила мысли о странном человеке подальше и занялась работой.